六年級(jí)語(yǔ)文教案——山中訪友-文庫(kù)吧資料
2024-11-16 23:51本頁(yè)面
【正文】 橫線劃出，訪問了哪些朋友 ?。?）再讀課文，找一找，從哪些描寫中可以看出我和山里的朋友有著深厚的感情 ?。?）交流感受，隨機(jī)教學(xué)?！ 〕瓕懮衷~語(yǔ) 第二課時(shí) 聽寫詞語(yǔ)，復(fù)習(xí)引入 ?。?）聽寫詞語(yǔ)?！ 。?）體會(huì)寫法。 ?。?）再讀讀畫線的話，體會(huì)體會(huì)，作者是懷著怎樣的心情對(duì)古橋訴說的你是從哪兒感受到的 （4）交流感受。請(qǐng)同學(xué)們一起讀課文第3自然段?！ 。?）誰(shuí)能把自己讀得最流暢的一段讀給大家聽 師隨機(jī)糾正，重點(diǎn)點(diǎn)撥?！ 。?）讀后交流，了解大意。請(qǐng)同學(xué)們一起讀課題。我們這學(xué)期學(xué)習(xí)的第一組課文，將帶領(lǐng)我們投入大自然的懷抱，領(lǐng)略大自然的風(fēng)姿，傾聽大自然的聲音，與大自然互訴心聲、交流感受。六年級(jí)語(yǔ)文教
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