【正文】 政部門或者受委托的高等學(xué)校指定的醫(yī)院出具的體格檢查證明 D、教法合格證為保護(hù)未成年人的身心安康促進(jìn)義務(wù)教育的施行維護(hù)未成年人的合法權(quán)益根據(jù)制定了?制止使用童工規(guī)定?。BCD 〕A、八榮八恥 B、毛思想 C、理 D、在受教育者中進(jìn)展的教育進(jìn)展理想、道德、紀(jì)律、法制、國(guó)防和民族團(tuán)結(jié)的教育。 BC 〕A、 教育 B、思想教育 C、職業(yè)道德教育 D、 信息技術(shù)教育四、多項(xiàng)中小學(xué)教師職業(yè)教育道德內(nèi)容主要包括：理、教師心理安康教育等。 CD 〕A、耐心 B、個(gè)性 C、平等 D、個(gè)體差異?深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的?進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)指出：全面推進(jìn)素質(zhì)教育,根本上要來(lái)保障。A、中國(guó)公民B、世界公民三、雙選題義務(wù)教育法總那么第一條規(guī)定為了保障適齡兒童、少年承受義務(wù)教育的權(quán)利保證義務(wù)教育的施行進(jìn)步全民族素質(zhì)根據(jù) 制定本法 AB 〕A. 新義務(wù)教育法規(guī)定施行義務(wù)教育不收 AB 〕。A、教師資格B、教師競(jìng)聘上崗 A 〕是全面貫徹的教育方針的根本保證是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建立和思想教育的迫切要求。A、1990年9月1日 B、1995年9月1日?義務(wù)教育法?是1986年4月12日 B 〕第三十八公布的。聘任或任命教師擔(dān)任職務(wù)應(yīng)當(dāng)有一定的任每一任一般為。A〕A、雙贏協(xié)作原那么B、和平共處原那么中小學(xué)教師職業(yè)道德建立在教師對(duì)待教育事業(yè)的較高道德目的是。關(guān)心集體維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)共創(chuàng)文明校風(fēng)。二、單項(xiàng)學(xué)校下學(xué)年生源銳減教師嚴(yán)重超編不愿意上早晚自修和補(bǔ)課的同志可以去其他學(xué)校另謀高就！這種違犯了。1中學(xué)、小學(xué)校園周圍200米范圍內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)效勞營(yíng)業(yè)場(chǎng)所。1學(xué)校對(duì)校舍、體育設(shè)施、消防設(shè)施、各種儀器設(shè)備平安狀況應(yīng)當(dāng)每月檢查一次。?義務(wù)教育法?規(guī)定、社會(huì)、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年承受義務(wù)教育的權(quán)利。預(yù)防未成年人犯罪的教育目的是增強(qiáng)未成年人法制觀念。所謂教師德性是指教師在教育教學(xué)過(guò)程中不斷修養(yǎng)而形成的一種獲得性的內(nèi)在精品質(zhì)。參加繼續(xù)教育是中小學(xué)教師的權(quán)利和義務(wù)。教師職業(yè)道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容包括素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理素質(zhì)。請(qǐng)說(shuō)出至少四個(gè)。 〕四、問(wèn)答題此題10分〕5你知道哪些場(chǎng)所應(yīng)向中小學(xué)生優(yōu)惠？請(qǐng)說(shuō)出至少五種場(chǎng)所。 〕4損害未成年人的合法權(quán)益對(duì)其造成財(cái)產(chǎn)損失或者其他損失、損害的應(yīng)當(dāng)依法賠償或者承擔(dān)其他民事責(zé)任。 〕4對(duì)犯罪的未成年人實(shí)行教育、感化、挽救的方針堅(jiān)持懲罰為主、教育為輔的原那么。 〕4對(duì)有特殊天賦或者有突出成就的未成年人、社會(huì)、家庭和學(xué)校應(yīng)當(dāng)為他們的安康開(kāi)展創(chuàng)造有利條件。 〕4任何組織和個(gè)人不得擾亂教學(xué)秩序不得侵占、破壞學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設(shè)備。A．一律 B．一般 C．通常 D．應(yīng)該三、判斷4保護(hù)未成年人是、武裝力量、政、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層性自組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同責(zé)任。A．過(guò)重 B．有 C．有害 D． 過(guò)多十四周歲以上不滿十六周歲的未成年人犯罪的案件 〕不公開(kāi)審理。A．思想教育 B．文化教育 C．勞動(dòng)技術(shù)教育 D．職業(yè)教育3各級(jí)人民應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件 〕適宜未成年人文化生活需要的活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施。A．考試 B．復(fù)學(xué) C．升學(xué) D．就業(yè)3學(xué)校和幼兒園安排未成年學(xué)生和兒童參加 〕等集體活動(dòng)應(yīng)當(dāng)有利于未成年人的安康成長(zhǎng)防止發(fā)生人身平安事故。A．圖書(shū) B．報(bào)刊 C．電影 D．音像制品3在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動(dòng)室和其他未成年人集中活動(dòng)的室內(nèi)人們可以做的是 〕。有理想 B．有文化 C．有紀(jì)律 D．有道德3社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)未成年人提倡五愛(ài)公德五愛(ài)的詳細(xì)內(nèi)容是 〕。A．隱私權(quán) B．人格尊嚴(yán) C．人身平安工讀學(xué)校的教職員對(duì)按照有關(guān)規(guī)定被送入工讀學(xué)校承受義務(wù)教育的未成年人應(yīng)當(dāng) 〕。A．保障子權(quán)益 B．有利于方 C．尊重未成年子的意愿2對(duì)無(wú)行為才能的未成年人的信件由 〕開(kāi)拆外任何組織或個(gè)人不得開(kāi)拆。A．居委會(huì) B．工讀學(xué)校 C．兒童福利機(jī)構(gòu)2人民檢察院、人民未成年人犯罪的案件應(yīng)當(dāng)照顧未成年人的 〕并可以根據(jù)需要設(shè)立專門機(jī)構(gòu)或者指定專人。A．職業(yè)教育 B．青春教育 C．特長(zhǎng)教育2根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對(duì)未成年人的 〕。A．可以 B．不可以 C．根據(jù)公園制定的規(guī)那么2根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定 〕應(yīng)當(dāng)在其職責(zé)范圍內(nèi)做好未成年人保護(hù)工作。A．智力、紀(jì)律 B．體質(zhì)、美育 C．體質(zhì)、智力根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得歧視性未成年人或者 〕未成年人。A．父母或其他監(jiān)護(hù)人 B． C．任何組織或個(gè)人1根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定學(xué)校不得使未成年學(xué)生在 〕校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)。A．人格尊嚴(yán) B．隱私權(quán) C．受教育權(quán)1小張15歲〕的父親經(jīng)常在家吸煙小張也常模擬吸幾口父親未加制止小張的父親做法是否合法?( )A．不 B． C．家庭問(wèn)題法律不予過(guò)問(wèn)1根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定保障未成年人的 〕和其他合法權(quán)益不受損害。其父的這種行為違犯 〕。A．父母 B．家庭 C．監(jiān)護(hù)人1根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的 〕不得對(duì)未成年人和兒童施行體罰、變相體罰。A．處分 B．從重處分 C．加重處分根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定兒童食品、玩具、用具和樂(lè)設(shè)施不得有害于兒童的 〕。A．應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)責(zé)任 B．不承擔(dān)責(zé)任 C．視情況而定某班主任經(jīng)常開(kāi)拆學(xué)生的信件目的是檢查學(xué)生是否有不良行為及掌握學(xué)生思想現(xiàn)狀班主任的做法 〕。A．可以 B．不得 C．不應(yīng)營(yíng)業(yè)性歌舞、酒吧、網(wǎng)吧等未成年人不適宜進(jìn)入的場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯的 〕標(biāo)志不得允許未成年人進(jìn)入。A．10周歲 B．16周歲 C．12周歲根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定、社會(huì)、學(xué)校、家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人運(yùn)用 〕維護(hù)自己的合法權(quán)益。A．16周歲 B．18周歲 C．20周歲根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定、社會(huì)、學(xué)校、家庭依法保障適齡兒童、少年承受 〕的權(quán)利。5按照義務(wù)教育法施行細(xì)那么的規(guī)定對(duì)施行義務(wù)教育的學(xué)校進(jìn)展教育教學(xué)活動(dòng)的要求是？施行義務(wù)教育的學(xué)校必須按照教育主部門發(fā)布的指導(dǎo)性教學(xué)方案、教學(xué)大綱和級(jí)教育主部門制定的教學(xué)方案進(jìn)展教育教學(xué)活動(dòng)。5按照義務(wù)教育法施行細(xì)那么的規(guī)定享受助學(xué)金的貧困學(xué)生是指那些學(xué)生？初級(jí)中等學(xué)校、特殊教育學(xué)校的家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生聚居地區(qū)、經(jīng)濟(jì)困難地區(qū)、遙遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué)及其他寄宿小學(xué)的家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。其他行政和學(xué)校不得違犯有關(guān)規(guī)定自行制定收費(fèi)的工程及；不得向?qū)W生亂收費(fèi)用。50、按照義務(wù)教育法施行細(xì)那么的規(guī)定施行義務(wù)教育的學(xué)?？墒杖≠M(fèi)用？施行義務(wù)教育的學(xué)?？墒杖‰s費(fèi)。受完當(dāng)?shù)匾?guī)定年限義務(wù)教育獲得的畢業(yè)證書(shū)或者結(jié)業(yè)證書(shū)可視為完成義務(wù)教育的證書(shū)。借讀的適齡兒童、少年承受義務(wù)教育的年限以其戶籍所在地的規(guī)定為準(zhǔn)。4按照義務(wù)教育法施行細(xì)那么的要求父母或者其他監(jiān)護(hù)人不送其適齡子或者其他被監(jiān)護(hù)人入學(xué)的以及其在校承受義務(wù)教育的適齡子或者其他被監(jiān)護(hù)人輟學(xué)的如何處理？在城由或者轄區(qū)人民及其教育主部門在農(nóng)村由鄉(xiāng)級(jí)人民采取措施使其送子或者其他被監(jiān)護(hù)人就學(xué)。2〕因身體原因申請(qǐng)免學(xué)、緩學(xué)的應(yīng)當(dāng)附具級(jí)以上教育主部門指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)的證明。4按照義務(wù)教育法施行細(xì)那么的規(guī)定誰(shuí)必須按照要求送子或者其他被監(jiān)護(hù)人入學(xué)？適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人。4根據(jù)義務(wù)教育法施行細(xì)那么的要求直接施行初等義務(wù)教育有困難、需要分兩步施行的應(yīng)如何？直接施行初等義務(wù)教育有困難、需要分兩步施行的由設(shè)區(qū)的級(jí)或者級(jí)人民提出報(bào)級(jí)人民或者按照地方性法規(guī)規(guī)定。4根據(jù)義務(wù)教育法施行細(xì)那么的要求施行義務(wù)教育應(yīng)當(dāng)具備那些根本條件？1〕與適齡兒童、少年數(shù)量相適應(yīng)的校舍及其他根本教學(xué)設(shè)施；2〕具有按編制裝備的教師和符合義務(wù)教育法規(guī)定要求的師資來(lái)源；3〕具有一定的經(jīng)濟(jì)才能可以按照規(guī)定逐步配置教學(xué)儀器、圖書(shū)資料和文娛、體育、衛(wèi)生器材。文藝、體育和特種工藝等應(yīng)當(dāng)保證招收的適齡兒童、少年承受義務(wù)教育。3義務(wù)教育法施行細(xì)那么對(duì)各級(jí)教育主部門的職責(zé)是如何詳細(xì)確定的？各級(jí)教育主部門在本級(jí)人民指導(dǎo)下詳細(xì)負(fù)責(zé)組織、理本行政區(qū)域內(nèi)施行義務(wù)教育的工作。3義務(wù)教育法施行細(xì)那么規(guī)定適齡兒童、少年承受義務(wù)教育的入學(xué)年齡和年限以及因緩學(xué)或者其他特殊情況需延長(zhǎng)的在校年齡由哪級(jí)人民按照義務(wù)教育法的規(guī)定和本地區(qū)實(shí)際情況確定？由級(jí)人民按照義務(wù)教育法的規(guī)定和本地區(qū)實(shí)際情況確定。3義務(wù)教育法對(duì)義務(wù)教育在方面是如何規(guī)定的？不得利用進(jìn)展阻礙義務(wù)教育施行的活動(dòng)。3義務(wù)教育法對(duì)保障義務(wù)教育教學(xué)秩序是如何規(guī)定的？任何組織或者個(gè)人不得擾亂教學(xué)秩序?qū)`犯規(guī)定的根據(jù)不同情況分別給予行政處分行政處分；造成損失的責(zé)賠償損失；情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。3義務(wù)教育法對(duì)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)財(cái)產(chǎn)是如何保護(hù)的？任何組織或者個(gè)人不得侵占、克扣、挪用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)。根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定對(duì)適齡兒童、少年不入學(xué)承受義務(wù)教育的采用途分措施？除因疾病或者特殊情況經(jīng)當(dāng)?shù)厝嗣衽鷾?zhǔn)的以外適齡兒童、少年不入學(xué)承受義務(wù)教育的由當(dāng)?shù)厝嗣駥?duì)他的父母或者其他監(jiān)護(hù)人批評(píng)教育并采取有效措施責(zé)送子或者被監(jiān)護(hù)人入學(xué)。保障教師的合法權(quán)益采取措施進(jìn)步教師的社會(huì)地位改善教師的物質(zhì)待遇對(duì)的教育工作者給予獎(jiǎng)勵(lì)。教師應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)教育事業(yè)努力進(jìn)步自己的思想、文化、業(yè)務(wù)程度保護(hù)學(xué)生忠于職責(zé)。師范院校畢業(yè)生必須按照規(guī)定從事教育工作。2義務(wù)教育法對(duì)從事義務(wù)教育的教師有何要求？1〕采取措施加強(qiáng)和開(kāi)展師范教育加速培養(yǎng)、培訓(xùn)師資有方案地實(shí)現(xiàn)小學(xué)教師具有中等師范學(xué)校畢業(yè)以上程度初級(jí)中等學(xué)校的教師具有高等師范?？茖W(xué)校畢業(yè)以上程度。2義務(wù)教育法對(duì)各種社會(huì)力量以及個(gè)人自愿捐資助學(xué)是如何規(guī)定的？鼓勵(lì)各種社會(huì)力量以及個(gè)人自愿捐資助學(xué)。2義務(wù)教育法對(duì)施行義務(wù)教育所需事業(yè)費(fèi)和根本建立是如何規(guī)定的？施行義務(wù)教育所需事業(yè)費(fèi)和根本建立由和地方各級(jí)人民負(fù)責(zé)籌措予以保證。按照義務(wù)教育法規(guī)定適齡兒童、少年因疾病或者特殊情況需要延緩入學(xué)或者免予入學(xué)的由誰(shuí)申請(qǐng)？由誰(shuí)批準(zhǔn)？由兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人提出申請(qǐng)經(jīng)當(dāng)?shù)厝嗣衽鷾?zhǔn)。設(shè)立助學(xué)金幫助貧困學(xué)生就學(xué)。〕1按照義務(wù)教育法規(guī)定城和農(nóng)村建立開(kāi)展規(guī)劃對(duì)義務(wù)教育是保護(hù)的？城和農(nóng)村建立開(kāi)展規(guī)劃必須包括相應(yīng)的義務(wù)教育設(shè)施。1義務(wù)教育法規(guī)定由誰(shuí)為盲、聾啞和弱智的兒童、少年舉辦特殊教育學(xué)校班〕？地方各級(jí)人民。〕1義務(wù)教育法規(guī)定確定義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置及審訂教科書(shū)的根據(jù)？應(yīng)當(dāng)根據(jù)現(xiàn)代化建立的需要和兒童、少年身心開(kāi)展的狀況確定義務(wù)教