教師法律法規(guī)學(xué)習(xí)計(jì)劃、總結(jié)-文庫吧資料
2025-06-04 23:47本頁面
【正文】 生進(jìn)行法制宣傳和教育活動(dòng)，用身邊鮮活的法治案例幫助學(xué)生認(rèn)清真、善、美、邪、惡、丑，提高學(xué)生法律意識(shí)的自育能力。 積極開辟法制教育第二課堂，舉辦和開展法律知識(shí)競賽、演講、模擬法庭、校園法制園地等多種形式的法制宣傳教育活動(dòng)；充分利用各種教育資源，開展豐富多彩、寓教于樂、參與性強(qiáng)的校外法制教育實(shí)踐活動(dòng)；充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體，引導(dǎo)青少年學(xué)生學(xué)法用法活動(dòng)的健康開展，全面提高青少年學(xué)生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識(shí)。加強(qiáng)法制輿論陣地的建設(shè)，學(xué)校通過校園廣播、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等宣傳陣地，定專欄對學(xué)生進(jìn)行普法教育。 開展形式多樣、生動(dòng)活潑的青少年法制教育活動(dòng),積極探索青少年法制教育的新途徑、新方法、新模式。做好調(diào)整充實(shí)工作,進(jìn)一步提高其素質(zhì)和法制教育水平。二是積極開辟第二課堂,利用各種教育陣地,開展青少年學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)。 四、主要措施學(xué)期末，把遵紀(jì)守法列為師生評(píng)模評(píng)優(yōu)的重要條件。 結(jié)合實(shí)際，大膽探索，積極實(shí)踐，創(chuàng)造性地開展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，強(qiáng)化養(yǎng)成激勵(lì)教育，增強(qiáng)師生遵紀(jì)守法的自覺性；法制教育要有具體的活動(dòng)計(jì)劃，干部、教師學(xué)法要喲計(jì)劃、有教材、有考核，學(xué)年學(xué)習(xí)培訓(xùn)不少于40學(xué)時(shí)，集中學(xué)習(xí)有參加培訓(xùn)人員登記表，有學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得。逐級(jí)建立責(zé)任制，作到組織領(lǐng)導(dǎo)到位、法制副校長到位，四落實(shí)到位，保障工作到位，依法治校達(dá)標(biāo)措施到位。 三、組織保障通過法制教育，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和辨別是非的能力，樹立守法觀念和權(quán)利、義務(wù)觀念，預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪的發(fā)生。以學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生
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