下學期幼兒園小班繪畫活動教案-文庫吧資料
2024-11-16 23:38本頁面
【正文】 方法，幫助能力差的幼兒完成任務。教師：小朋友你們吃過雞蛋嗎雞蛋是誰生的呀這里有好多雞媽媽，(幻燈片)它們會生很多很多的雞蛋，你們想不想看一看雞媽媽是怎么生雞蛋的(操作幻燈片：雞媽媽蹲著不動，在它的屁股底下生下了好多雞蛋)小朋友看看這些雞蛋是什么樣子的(知道雞媽媽生下的是圓圓的雞蛋……)二、引導幼兒學畫雞蛋雞媽媽教本領(背景音樂)教師扮演雞媽媽：“今天，老師向來學雞媽媽生雞蛋，我生了一個圓圓的雞蛋，我生完后找個空地方再生一個，我生了一個……又一個圓圓的雞蛋。下學期幼兒園小班繪畫活動教案3活動目標：幼兒學會畫一個又一個完全封閉的橢圓形，鞏固對圓形的認識。幫助能力差的幼兒畫好蘑菇頂，并鼓勵孩子自己模仿作畫。(書空練習)三、幼兒作畫，教室巡回指導，鼓勵幼兒大膽落筆，畫出大小不同的蘑菇，并提醒幼兒作畫時注意頂和柄的銜接。教師邊念兒歌示范畫兩個具有代表性的蘑菇：先畫橢圓形或半圓形的蘑菇頂，在蘑菇頂中間底下畫上蘑菇柄，然后在蘑菇頂上畫上不同顏色的小圓點或者斜紋作裝飾，最后給蘑菇涂上漂亮的顏色(教師示范時，強調涂色規(guī)則：從上到下，從左到右，色彩均勻)。終于來到了樹林，可這時太陽公公卻躲起來了，還下起了毛毛雨，小白兔沒帶雨傘，怎么辦呢你猜猜小白兔想到了什么辦法來避雨嗎(幼兒自由議論)，這里的蘑菇可神奇了(出示蘑菇圖片)，大大小小的，不僅有小白兔喜歡吃的小蘑菇，大蘑菇還可以做小兔的蘑菇房，這不，小白兔跑到大蘑菇下避雨來了，所以小兔子最喜歡蘑菇，它想摘很多很多回去送給它的好朋友們，我們小朋友來幫幫它吧，畫些漂亮的蘑菇送給小兔子的朋友好不好二、教師示范作畫：我們一起來看看蘑菇長什么樣子的怎么畫呢(幼兒觀察后自由討論)教師請幼兒說說，總結畫蘑菇的方法，創(chuàng)編成兒歌的形式(PPT出示)：圓圓的，扁扁
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