【正文】 言萬語我不知道怎樣表達(dá)我的感激之情，真的謝謝老師們了!祝老師們身體健康，幸?？鞓罚f歲萬歲萬萬歲!家長給老師的一封信8尊敬的王老師：您好！經(jīng)過近一個月時間在xx中學(xué)的學(xué)習(xí)生活歷練，我的孩子畢瀛改變真的太大了！我們看到了一個截然不同的畢瀛，不再是那個貪玩厭學(xué)的頑童，我們看到了破繭成蝶、勇猛精進(jìn)的可能！由衷慨嘆青少年的可塑性之強(qiáng)不是我們作為家長所能想象的！我的畢瀛，還得了銀獎的獎狀，毋庸置疑，這一切都是xx中學(xué)，是以您為代表的冀中老師帶給的！真心感謝老師們的無私奉獻(xiàn)和辛勞付出，謝謝！說說孩子的變化吧。張小牛居然不想上學(xué)了，說這學(xué)不上也罷，被我打了一巴掌，直到現(xiàn)在還在哭呢，就隨他去吧。東西，誰來算這個帳，把張小牛的爹媽賣了也賠不起。只是我懇求老師不要把他得傷筋動骨的，孩子畢竟是個孩子!老師們，你們的恩情比天高，比海深，我們家張小牛三生有幸，遇到了你們這些偉大的老師，我要替我的列祖列宗感謝你們。人家孩子都請家教，你們知道我們家窮請不起家教，所以你們就把我們的孩子留在學(xué)校里教育，我們真實感激呀!我看到孩子抄寫的五十遍的詞語抄寫得工工整整，我就打心眼里感激老師，老師們都是恩人那!你們罵我孩子是豬腦子，我堅定不移的相信，張小牛這家伙就是豬腦子，生下來時就是個傻瓜，他那天還請求我跟您說以后不要當(dāng)著全班的孩子這么說他，因為張小牛說自己十二歲了，應(yīng)該有點尊嚴(yán)了，說實話，老師沒事，屁大的孩子能有什么尊嚴(yán)，小子還敢跟我較勁?你就罵這個愣小子，我們完全配合學(xué)校，我們不象有些家長一有什么事就去找老師論理，我們是完全不會這樣的，就是老師打他兩下，我們也沒有意見，因為我知道老師與我的孩子遠(yuǎn)日無怨，近日無仇，純粹是愛我孩子才這樣做的，是恨鐵不成剛，是偉大的愛。老師們，這是家門不幸那!我無法用語言表達(dá)我的不幸遭遇，你們覺得很痛苦，也許還只有一年半載，我卻要與張小牛生活一輩子，這才是真正的痛苦呀!看著人家孩子生龍活虎，意氣風(fēng)發(fā)，下筆有神，滔滔不絕，那舞姿，那繪畫，那歌聲，那樂器玩得……我真是嫉妒呀!誰讓我生了張小牛呢!假如上蒼再給我一次機(jī)會，我絕不會給中國幾千萬差生中再添加一員，我們將努力生一個聽話的好孩子，即使不是牛頓愛因斯坦的，總得生一個小瓦特出來，可惜呀!一切都太遲了!由于我們當(dāng)時的愚昧無知，沒有認(rèn)識到問題的嚴(yán)峻，以至弄到今天這樣一個不可收拾的地步。張小牛，我的那個可愛的兒子居然好意思跟我們一樣也不吃飯，說對不起爸爸媽媽。但是我們還是很愛他，畢竟是自己的孩子，虎毒還不食子呢!我們照樣養(yǎng)育他，期望他長大成人。張小牛來到這樣一個鶯歌燕舞的美麗的世界時，居然不會歡笑，你們說我們氣惱不氣惱，我們辛辛苦苦給了他一個人身，他卻要以淚水來抗議我們生下了他，似乎我們給了他說不完的苦難一樣，當(dāng)時我和他媽媽就不高興，這孩子跟人家牛頓愛因斯坦沒法比，我們當(dāng)時就堅定了這個想法。作為張小牛的爸爸必須向你們懺悔，我沒有能夠為你們生出一個聽話的牛頓，或者聽話的愛因斯坦做你們的學(xué)生，感到萬分的傷心難過和自責(zé)。家長給老師的一封信7尊敬的老師：你們好!首先向你們鞠躬，向你們道歉，我作為張小牛的家長深感對不起你們。偉大的教育家蘇霍姆林斯基說：“一個好教師意味著什么？首先意味著他熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每個孩子都能成為一個好人，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂和悲傷，了解孩子的心靈，時刻都不忘記自己也曾是個孩子。然而忐忑之余，我也在想我也有自己獨特的優(yōu)勢，我是一個有愛心、有耐心、有童心，又細(xì)心且愛閱讀、愛寫文章的老師。我是孩子們的新語文老師兼輔導(dǎo)員，今天課堂上的第一次見面，我已經(jīng)詳細(xì)地給孩子們介紹了我自己，所以我還是把自我介紹的機(jī)會讓給孩子們吧，順便考驗一下他們課堂上的傾聽能力，鍛煉一下他們的表達(dá)能力。在過去的一年里，他最熱愛的事就是出試卷，一篇篇、一套套地出，看來他將來的職業(yè)傾向也是教師吧!在家里，他生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣較好。家長給老師的一封信5老師：您好!教師節(jié)快樂!又是一年秋來到，回首昨天，那個稚嫩的、懵懂的孩子初入學(xué)時的神態(tài)似乎還在眼前。說明做了8小時的工作很辛苦，應(yīng)該休閑放松一下了。自上學(xué)以來已經(jīng)四個學(xué)期了，除了屈指可數(shù)的那么幾天感覺像節(jié)日一樣的沒有家庭作業(yè)以外，每次寫作業(yè)差不多都要超過一個小時。要是我告訴您他爸爸的想法39。老師，還記得我曾經(jīng)跟您說的嗎?孩子考試拿不拿100分我們不在乎。等到自己走上社會，接觸了形形色色的人以及各種各樣的事情之后，才明白：只有老師對學(xué)生的愛才是世界上除母愛之外最偉大、最無私、最不求回報的。我本人就深深地牢記著我的小學(xué)老師，現(xiàn)在回想起來依然感動。xxx時間：家長給老師的一封信4尊敬的老師您好!由于我們都很忙，很難找出一個共同的時間段來一起分享，因此采用這種方式與您溝通，希望您不要介意，也方便您在您空閑的時間里看這封信。對了，我女兒今年上一年級，真的希望她能幸運的分到您的班級，我還等著再跟您打交道呢。張老師，這5年來，從很多的方方面面，點點滴滴，我作為一個家長，由衷的佩服你也很敬重您。您不斷從工作中找到自己的不足，及時改正，還不斷創(chuàng)新，試著用很多新的理念去找更好的教學(xué)方法。您上課注重實驗，實驗?zāi)軒椭⒆蛹由罾斫狻Ｗx報紙跟家長講內(nèi)容，也很好。我們當(dāng)時對學(xué)校的老師不太了解，但聽了以后很高興。家長給老師的一封信3張老師：您好！孩子能分到您的班真是他的幸運。非常感謝您和其他老師的辛勤勞動，正是因為您的教誨，紫薇才取得進(jìn)步。學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改善紫薇在學(xué)習(xí)中一個最不好的習(xí)慣就是：做事磨磨蹭蹭、時間觀念不強(qiáng)，再就是自信心不強(qiáng)、上課發(fā)言不積極。她對數(shù)學(xué)的興趣也有所提高，以前紫薇比較怕數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)成績也不穩(wěn)定，她現(xiàn)在對數(shù)學(xué)的興趣也有所增加：以前對作業(yè)中的思考題、附加題總是能免就免，現(xiàn)在特別喜歡做，嘗到了做出難題后的成就感，有時候還選出題目來和她媽媽競賽，看看誰做的速度快。我總結(jié)了一下，紫薇的進(jìn)步主要在以下幾個方面：學(xué)習(xí)興趣有較大提高興趣是最好的老師，濃厚興趣學(xué)學(xué)習(xí)的最大動力。當(dāng)您能夠讓孩子們感覺到您是愛他們的，也許孩子們會更愛學(xué)校，更愛老師，更聽老師的話。孩子再小也是有自尊心的，愛和鼓勵，保護(hù)和尊重也許會有更好的教育效果。我也看到，在校園里，老師們幾乎是沒有笑容的，有些老師講話還相當(dāng)?shù)貒?yán)厲。所以不要害怕老師，照老師的要求做就好了，老師看到你們進(jìn)步一定會表揚你們的”。但是，我也在想，老師怎樣才能讓學(xué)生更自信?我女兒上學(xué)幾天就開始有些害怕上學(xué)，我問她為什么，她說，老師太厲害了。我們都知道孩子是在鼓勵中成長的，尤其是對于剛剛改變生活環(huán)境的新生，他們需要老師更多的耐心和愛心，來培養(yǎng)他們的自信和勇氣。因為女兒的長大，我又一次親密地接觸老師這一優(yōu)秀的群體。我也常想，家有二三兒女，尚且常常被孩子們猜疑，父母是不是偏心了?更何況一個新學(xué)期開學(xué)了，教師節(jié)又快到了，您的學(xué)生和您曾經(jīng)的學(xué)生向您們表示崇高的敬意和誠摯的感謝!您們是人類靈魂的工程師，是您們的奉獻(xiàn)和付出收獲了一代又一代人成長的豐碩果實。我的孩子就在其中。學(xué)校的環(huán)境，從小學(xué)到中學(xué)，都一樣的嘈雜和寧靜，隨著鈴聲陣陣，讓不適應(yīng)學(xué)校工作的人覺得，天天跟這些不諳世事、亂蹦亂竄、調(diào)皮搗蛋的孩子在一起，把話都說不成句的孩子，培養(yǎng)成知書達(dá)理、前途大好的謙謙君子、婷婷淑女，真是一件非常了不起的修行。你寫信時總是無從下筆？下面是小編收集整理的家長給老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。最后王老師，我祝您教師節(jié)快樂！以后我會經(jīng)常來信向你匯報學(xué)習(xí)情況。如果沒有老師您的鼓勵，也許就沒有我今天的進(jìn)步。才過了幾天，我班的英語、語文、數(shù)學(xué)就提高了許多。爸爸媽媽都很開心，都說領(lǐng)導(dǎo)考慮的周到，因為學(xué)生們都在長身體需要營養(yǎng)。特別有意思的是，老師們每天早上都要集中起來做廣播操，他們那整齊的隊伍讓同學(xué)們都感到驚訝極了。早上到校就能聽到許多悅耳的鳥叫聲。這其中還有您付出的汗水和心血，在此我懷著感恩的心向您說一聲：謝謝您了，唐老師，再次祝您節(jié)日快樂！此致敬禮您的學(xué)生：郭寶彤20xx年9月8日第四篇：教師節(jié)給老師的一封信《教師節(jié)征文》給老師的一封信親愛的王老師：您好！近來工作忙嗎？身體好嗎？我很想念你，教師節(jié)馬上就要到了，我給你寫一封信問候你告訴你一個好消息，從9月1日開始我已經(jīng)來到了新學(xué)?！恍?。聲音變得清脆悅耳，十分好聽了?？墒切碌膯栴}又出來了，我拉的很重，像鋸木頭似的，您就開玩笑說：“您不該學(xué)小提琴，你該去鋸木頭。您就為我編了一首可笑的順口溜，您還記得嗎？“左手拿大鴨梨，右手拿長筷子，小笨蛋分不清。您耐心地教我左手拿琴，右手拿弓。”聽了您的話，我破涕為笑，并立刻喜歡上了您。想到這些，我放聲大哭起來。這時，您微笑著向我走來，把著我的手，教我怎么拿琴。唐老師，您還記得六年前那個大雪紛飛的夜晚嗎？我和媽媽來到了您的小提琴班。在此我向您表示深深的祝福，并真摯祝您節(jié)日快樂，工作順利！唐老師，您的愛，像太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜，您的愛，比父親嚴(yán)肅，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。我每想到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，心底就不禁涌起一股暖流。您還關(guān)心我們的行為，不讓我們說臟話培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣。老師，您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心田。老師寫在作業(yè)本上溫馨的話語，早已成為我們最值得留念的東西，大家相互傳閱那鮮紅的希望和誠懇的批評。那場面我永遠(yuǎn)忘不了，我更忘不了老師您當(dāng)時的眼神。您忙叫了我的名字。恰巧，我的目光和老師的眼光碰在一起。舉手的同學(xué)紛紛發(fā)了言?！蓖瑢W(xué)門爭相舉手。一次，我們班競選班干部。您像一枝蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；您又像一棵大樹，自己忍受著烈日，卻把陰涼帶給了大家。寫信人：20xx年xx月xx日第二篇：教師節(jié)給老師的一封信教師節(jié)給老師的一封信教師節(jié)給老師的一封信敬愛的老師：您好！老師，您是我的引航人，是您在黑暗中點起了明亮的燈火，引導(dǎo)我們走上成功的道路；是您在學(xué)習(xí)的路程上為我們披荊斬棘，開拓道路。是您曹老師把我這個倒第一的后進(jìn)生用一年的耐心教育，使我在年級進(jìn)了156位，在班里進(jìn)了十多位，以比較理想的成績考上了高級中學(xué)。您對我們這么好，可有時我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。天氣轉(zhuǎn)熱時，看到某個同學(xué)還穿著厚厚的衣服，您總會親切地說：快脫下吧，別熱壞了!上體育課時，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個涼快。雖說，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀?因為您為我們創(chuàng)造了快樂。我要感謝我的曹老師。老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。記得有一次，我?guī)蛣e人抄襲作業(yè)被您發(fā)現(xiàn)了，您嚴(yán)厲批評了我，并與我講明道理，抄襲作業(yè)不是互相幫助而是一種不良習(xí)慣，聽了老師的話，我從心里感謝曹老師。您為了鼓勵我，您在學(xué)校宣傳欄貼像張榜表揚我：不比智力比努力，不比起步比進(jìn)步。曹老師，在我有問題不懂時您會耐心的幫我講解，所以我要用最優(yōu)異的成績來報答您。由于廣州教材與湖北不同步，插班摸底考試成績?nèi)嗟挂?。古人說得好：滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報。曹老師，有您的關(guān)愛，使我懂得感恩。祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!此致敬禮！寫信人：20xx年xx月xx日2022教師節(jié)家長給老師的一封信10敬愛的老師：您好!請您萬忙之中，忙里偷閑看完我寫給你的感謝信。要靠您去塑造您為了培養(yǎng)祖國明天的建設(shè)者獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血一頁寶貴的青春無論我們明天成長為參天的大樹還是平凡的小草我們的身上都浸透著您的勞動與付出無論我們今后走到天涯海角我們都永遠(yuǎn)不會忘記您為我們的成長所播下的種子再一次向您道一聲:辛苦了老師謝謝了老師向您表示忠心的感謝。您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處你就像一只載渡的航船帶著我們在知識的海洋里遨游。老師，謝謝您！此致敬禮！寫信人：20xx年xx月xx日2022教師節(jié)家長給老師的一封信9親愛的老師：您好!請原諒我這樣稱呼您，我之所以用親愛的而不用尊敬的，是因為我不想拉遠(yuǎn)您和我們之間的距離，因為您就像一位大姐一樣時刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)！是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明，是您的心血撒