【正文】 的提問積極思考，就是對我最大的回報。沒時間改教案，只能晚上改了。有時，白天要批作業(yè)，將學生作業(yè)中的問題及時的反映給指導老師，協(xié)作老師作分析總結。給我印象最深的就是在我講課期間，睡眠量大大減少了。上一節(jié)課，要經(jīng)過“備課（寫教案）——上課——批改作業(yè)——接受學生反饋的信息——評講、鞏固練習”這樣一個流水線。比如，有一次我先給27班上課，一個問題我預想講五分鐘，可由于表達欠妥，結果講了七分鐘，我到11班講這個問題時就調整了表達方式，結果只用四分鐘就講明白了。也就是說作為一名物理教師，除了物理基礎知識功底深厚外，還需有一定的實踐動手能力，操作能力。因為物理專業(yè)的特殊性，如果我們只會書面教學，按部就班地把書本的內容教給學生，那就會失去教學的效果和意義。俗話說：要給學生一碗水，自己就得有一桶水。經(jīng)過了認真充分的準備工作后，上講臺講課基本上可以把書本上的知識準確的傳授給學生，但是現(xiàn)在的學生知識面非常廣，自學能力也很強，他們渴求的不只是書本上的知識了，他們隨時可以提出一些意想不到的問題，這就要求教師自身要拓寬知識面，要有應付突發(fā)事件的能力。同時，我們實習小組的成員之間互相交流，吸取經(jīng)驗彌補自己的不足。接著，根據(jù)在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的，自己在已有的基礎上備課，試講?，F(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學習知識；現(xiàn)在聽課是學習教學方法。每個老師各有特點，都有值得我學習的地方。到了聽課時，我會認真做好聽課筆記，聽課的重點是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優(yōu)點。然后，認真聽指導老師上課。第一是預備階段。增進師生間的交流與了解，增強了班級的凝聚力。在這期間，我們精心準備并召開了一次題為“團結與友愛”的主題班會。加強了與學生之間的感情而在上課，考試時，又要有一定的嚴肅度。我知道一個優(yōu)秀的班主任，時刻應該用“愛”去開啟學生的心靈，很多時候我們的一個笑容，一次課余誠懇的交談，有時是一個眼神，一句鼓勵的話，都會對學生產(chǎn)生長久的影響，你愛的奉獻會得到愛的回報。以后我去班級上課時，他都很認真聽講，而且積極回答我提的問題。我運用教育學，心理學知識處理學生中出現(xiàn)的問題。但信任不等于放縱。這是作為一個班主任的基本要求。要做好班主任要了解學生，愛學生，信任學生。監(jiān)督早自習，課間操，下午自習等。在注重教學工作的同時，我也一直在努力做好班主任的工作。首先，談談在實習班級工作中的一點體會。實習時間雖然不長，但我們獲益不淺，感慨良多。在實習中，我嚴格遵守學校作息時間，按照各項規(guī)章制度做事。實習期間，我被安排在哈爾濱市第三中學實習，教學對象是高二年級的學生,主要任務是班主任工作和教學工作。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。讓他們是在輕松愉快的氣氛中學習，而不能將知識強行灌輸給學生，這樣反而會使學生覺得上課沒有意思，太累了，從而失去了學生的興趣，于是，備課時重視備學生。另外，為了更快地進入教師角色，做好以后的教學工作，我還認真幫助指導老師批改作業(yè)、平時小測驗，因為作業(yè)是一種很直接的反饋形式，從中可以看出學生的知識能力水平，讓我初步了解學生的情況，為后面的教學工作做好準備。只有不斷地吸取經(jīng)驗，才能使我們的課越來越完善。同時也鍛煉了我的評課能力。這些都是非常值得我們學習的地方。對于難點知識，采取什么洋的方法才能讓學生聽得懂，聽得進去，而且又符合教學要求。聽課：剛開始的一個星期，我們還只是聽指導老師講課。因熱愛而喜歡，因喜歡而樂此不疲。我們不能只從書本上看“教學”，而也要在實際中“教書”，面向實際。現(xiàn)在，實習結束了。幾個月的實習生活讓我獲益匪淺，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。因此，教師對學生施加的影響必須是全面的。他們只是一時迷失方向而已，他們需要的是來自老師、父母同學的關懷，現(xiàn)在還是在小學階段，我們不能夠放棄他們，因為他們還有很長的路要走，我們得相信他們，給他們足夠的信心。其實沒有特別品質壞的學生，這些學生都是有很多因素造成的，比如缺少父母之愛，家庭暴力，父母離異等等，首先父母放棄了他們，他們也就放棄了自己，導致他們破罐子破摔的現(xiàn)象，對其他人沒有很多感情，脾氣暴躁，品行不斷惡劣。這些話都成為每天工作的警訓。有些時候就算你不和他們說話，他們也能聽懂你的語言，其實每個孩子都是天使，你對他們好他們都懂，有些時候他們只是一時自制力不夠，才會犯錯。對于那些暫時落后的學生，我都會在他們休息的時候，去詢問他們的學習情況，用一種關愛的態(tài)度去了解，去和他們談心，了解他們的心理動態(tài)。第二：要正確對待學生：嚴愛“優(yōu)等生”，偏愛“后進生”，關愛“中等生”。在做任何事情和任何決定之前一定要征求知道老師的統(tǒng)一和意見，這是起碼的尊重和禮貌，同樣只有博得了指導老師的支持，你有了堅強的后盾，你的工作才能夠更順利地開展。學生們也沒讓我失望，體操比賽中四個班第一，一個第二。二、課堂教學實習剛開學我就接手體育教學，每星期8節(jié)體育課，至今共上課100余節(jié)。另外，每當國定節(jié)假日來臨之前，作為實習班主任的我，都要負責把教室后的板報完成，如：教師節(jié)，國慶節(jié)，等。在學生糾結了許久才有勇氣說“老師，我今天生日”的時候，給予學生最誠摯的祝愿在學生取得成績的時候，給他們敬佩的目光及須再向前的鼓勵。(六)、關愛每一位學生作為班主任，我要在最短的時間內把班上的學生的名字記住，能叫出學生的名字，這不僅能讓學生倍感驕傲，也能為我在學生面前樹立威信做貢獻。特別是那些留守兒童和父母離異的學生。(五)、輔導問題學生每個班級，都會有那么幾個學生是讓老師頭疼的，這個時候，我們就不能像其他老師一樣對學生了。為了滿足學生的“虛榮欲”又能夠教育學生，我會樂觀地處理著一件件看似不同實質一樣的“學生糾紛”了。又打我!”“老師，艱巨，是因為它要求我們有持之以恒的毅力，把簡單的事情堅持做漂亮并不是簡簡單單可以做到的!班主任主要有以下幾個工作。介紹學校的情況一、班主任工作實習實習班主任工作是一項簡單而又艱巨的工作。“被信任是一種快樂”，我所學到的不僅是顧客對工作人員的信任，還有員工之間的信任，領導與基層的信任，這些共同組建了今天的國美，也是未來有著無限可能國美，感謝國美給了我們這次實習的機會，感謝所有幫助過我們的人，讓我們在即將畢業(yè)前有著不可估量的成長與蛻變。還有我最敬愛的霞姐，我從她身上學到了很多銷售技巧，溝通技巧以及電子技術，每次我遇到難題時，她總會耐心解答，這些都是我們在學校學不到的東西。人事部的姐姐們，她們工作負責，細心教導。此外，在這段時間里我收獲的不僅是工作和生活經(jīng)驗，還有深深的友誼。在學校的生活一般都很少有體力勞動，大多數(shù)時間以坐著為主，在剛開始實習的時候，每天下班腳底會疼痛，而且要走很遠的路程，但我并沒有因此而退縮，始終相信自己能挺過這個開端，漸漸的，我適應了這個過程，對工作得心應手，身體也沒有吃不消的跡象。并且這些前輩們都非常親切，你從他們身上能看到他們對工作的認真的態(tài)度及對工作的喜愛，他們把銷售的過程當做一種服務，客人滿意，心中自豪。我經(jīng)常利用空余時間向指導我的前輩詢問一些工作技巧，他們經(jīng)驗非常豐富，往往能用最短的時間達到最高的效率。我采取的方法是多向前輩們提出自己的疑問，用小本子記下，時刻提醒自己?，F(xiàn)在處于工作狀態(tài)要時時刻刻堅守崗位，對工作持以一個認真負責的態(tài)度?；叵脒@幾天的實習生活，感觸頗多。我們的實習時間是從17日開始的，實習地點在果戈里大街國美黑天鵝店，我們共10人，分成兩個小組，每組分別對3C領域進行三段式的銷售，在大家的支持下，我很榮幸能成為組長，我自己也堅信能很好地完成上級布置得任務。敢于和陌生人進行交談，提高對學