【正文】 我國(guó)對(duì)外開(kāi)放、走向世界的需要。當(dāng)今世界幾乎所有國(guó)家都實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，全球化趨勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)，任何國(guó)家都不可能脫離世界而孤立地生存和發(fā)展。所以1，充分發(fā)揮市場(chǎng)的調(diào)節(jié)作用，有利于促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。請(qǐng)同學(xué)們看到，課本58頁(yè)中間小字部分的例子，、從經(jīng)濟(jì)角度看，廣東在發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，充分發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)作用，經(jīng)濟(jì)發(fā)展才會(huì)那么快。那現(xiàn)在我來(lái)問(wèn)一下同學(xué)們，我國(guó)在建設(shè)社會(huì)主義過(guò)程中，為什么要發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)呢？一、社會(huì)主義條件下發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必要性（生）很好，同學(xué)們回答的很正確。那么我們社會(huì)主義的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)到底是是怎么樣的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)呢？這節(jié)課我們就共同來(lái)學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征通過(guò)剛才的討論得知，我國(guó)正在發(fā)展中國(guó)特色的社會(huì)主義。資本主義國(guó)家優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)管理方法，社會(huì)主義國(guó)家完全可以借鑒和吸收，以推動(dòng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷完善。計(jì)劃和市場(chǎng)都是調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)的手段，計(jì)劃多一點(diǎn)還是市場(chǎng)多一點(diǎn)，不是社會(huì)主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別。鄧小平在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的理論創(chuàng)新中，強(qiáng)調(diào)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不是區(qū)分社會(huì)主義和資本主義的標(biāo)志，它們不屬于社會(huì)基本制度的范疇，而是資源配置的不同方式?，F(xiàn)在是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、又引進(jìn)外資、學(xué)習(xí)外國(guó)，這還不是走資本主義道路嗎？請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一下，奶奶說(shuō)我國(guó)現(xiàn)在是發(fā)展資本主義，合理嗎？（生）對(duì)，這是不合理的。于是回去問(wèn)奶奶，奶奶嘆息著說(shuō)：唉，可不是，這社會(huì)主義變資本主義嘍！旁邊爸爸卻說(shuō)：您呀，不懂盡瞎說(shuō)，這市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和資本主義可是兩回事。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，更加熱情的關(guān)注我們國(guó)家的建設(shè)，更加堅(jiān)定走社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之路的信念，更加熱愛(ài)我們的社會(huì)主義國(guó)家。鏡頭三：有些同學(xué)對(duì)老師的教誨置之不理，當(dāng)做耳旁風(fēng)。鏡頭一：很多同學(xué)不能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，甚至抄襲作業(yè)。老師調(diào)查不夠，當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)了你。請(qǐng)你提供幾種加強(qiáng)師生之間交流的方式或方法。同步練習(xí)：師愛(ài)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要作用有哪些？我們應(yīng)該怎樣熱愛(ài)尊敬老師？我們應(yīng)該怎樣與老師進(jìn)行交流交往？師生之間應(yīng)該建立一種什么樣的關(guān)系？當(dāng)你與老師長(zhǎng)生矛盾時(shí)，你打算怎么做？ 自我測(cè)評(píng)：人們把老師比喻成園丁、紅燭、蜜蜂、渡船、人梯等。學(xué)習(xí)思路及學(xué)法指導(dǎo)：第六課“師愛(ài)助我成長(zhǎng)”包括兩個(gè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容，第一個(gè)項(xiàng)目“我愛(ài)我?guī)煛?，主要講述兩個(gè)問(wèn)題：一是師愛(ài)濃濃，讓學(xué)生明確老師在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的重要作用，體會(huì)老師的工作特點(diǎn)和對(duì)學(xué)生濃濃的愛(ài)；二是熱愛(ài)尊敬老師，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到尊敬老師是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，老師應(yīng)當(dāng)受到學(xué)生乃至全社會(huì)的尊重，教育學(xué)生要以實(shí)際行動(dòng)熱愛(ài)尊敬老師。這一準(zhǔn)則的基本內(nèi)容包含(B)①各民主黨派與中國(guó)共產(chǎn)黨一樣，得到憲法的承認(rèn)和保護(hù) ②各政黨都享有憲法規(guī)定的政治自由、組織獨(dú)立和法律地位平等③各政黨都應(yīng)在法律規(guī)定的范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)④各政黨在政治生活中的地位完全平等第二篇：初二政治第六課學(xué)案初二政治第六課學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：知道師愛(ài)在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的作用；做到以實(shí)際行動(dòng)熱愛(ài)尊敬自己的老師；知道學(xué)生應(yīng)該怎樣于老師交往與溝通。《建議》的形成表明，中國(guó)共產(chǎn)黨(C)A．對(duì)民主黨派實(shí)行組織領(lǐng)導(dǎo)B．對(duì)國(guó)家政治生活實(shí)行組織領(lǐng)導(dǎo) C．與民主黨派擁有共同的使命D．與民主黨派共同決定國(guó)家大政方針1中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。人民政協(xié)的職能有哪些？【預(yù)習(xí)作業(yè)】第七課①中國(guó)人民愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線組織 ②各民主黨派和無(wú)黨派人士的政治組織 ③中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的重要機(jī)構(gòu) ④監(jiān)督國(guó)家政權(quán)的民間組織 A．①③B．②④C．①②④D．①③④中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度(B)①由共產(chǎn)黨和各民主黨派聯(lián)合執(zhí)政 ②有利于發(fā)展社會(huì)主義民主政治 ③有利于發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)和文化 ④有利于推進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一大業(yè) A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》是在中共中央領(lǐng)導(dǎo)下制定的。其中，委員提案25114件，八個(gè)民主黨派中央和全國(guó)工商聯(lián)提案1347件，人民團(tuán)體提案26件，界別、小組提案190件，政協(xié)專門委員會(huì)提案22件。①政協(xié)是我國(guó)制定政策法律的重要機(jī)構(gòu) ②人民政協(xié)建言獻(xiàn)策是我國(guó)實(shí)現(xiàn)民主決策的重要環(huán)節(jié) ③提交議案是人民政協(xié)政治協(xié)商的根本途徑 ④提交議案是政協(xié)委員參政議政的重要形式 A．①② B．②④C．②③ D．③④1閱讀下面材料，回答問(wèn)題。①我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)決定了必須實(shí)行多黨合作的制度 ②各民主黨派是為社會(huì)主義服務(wù)的政治力量 ③各民主黨派參政議政有利于黨和政府決策的科學(xué)化 ④各民主黨派在政治上、組織上都接受中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)A．①②B．③④C．②③ D．①④1在2012年3月十一屆全國(guó)政協(xié)五次會(huì)議上，政協(xié)委員們就經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生保障、教育等建言獻(xiàn)策，積極向大會(huì)提交議案。這體現(xiàn)了(D)①我國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制的原則 ②人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度 ③各民主黨派在國(guó)家政治生活中發(fā)揮著重要作用 ④我國(guó)實(shí)行中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度A．①③ B．②③C．②④D．③④12012年2月6日至10日，溫家寶在中南海先后主持召開(kāi)5次座談會(huì)，就2012年《政府工作報(bào)告》分別聽(tīng)取各民主黨派中央、