【正文】 的訓練，迎接四月中旬的體育專業(yè)考試，加強體育課常規(guī)教學管理；落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，全面推進陽光體育運動在我校深入實施；進一步完善早操、課間操活動開展落實工作；認真做好《國家體育鍛煉標準》的考核及上報工作；積極開展各種課外體育競賽。確定每周五上午2節(jié)課為本組的教研活動時間，力求扎實認真地開展教研活動，事先落實研討主題和中心發(fā)言人，做到有記錄有考勤，確保教研活動正常、有效地開展。結合到活動中來，使教研活動做到目標明確，扎實有效。深入開展教研活動。利用每次的教研活動時間，將看到的、學到的教育理念、教學方法進行交流，讓每位教師受益，從而真正貫穿到日常教學中去。組織本組教師積極參與學校組織的區(qū)級骨干教師研討交流活動。結合本組學科特點，特制定以下計劃：二、教研活動重點：認真學習新的課程標準，改進傳統(tǒng)的教學方法。教學評價中體現(xiàn)多維性和多級性，適應不同個性和能力的學生的美術學習狀況。教學措施將學習內(nèi)容與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系起來，強調(diào)知識和技能在幫助學生美術生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。（2）能初步將習得的美術知識及技能運用到社會生活實際之中，解決具體問題。（2）初步具有在美術活動中進行富有新意的構思與設計，并運用新媒材、新手法進行造型表現(xiàn)的能力。教學目標：創(chuàng)新精神培養(yǎng)目標（1）逐步提高學生獨立思考能力，能夠?qū)W習中產(chǎn)生的疑問大膽，質(zhì)詢并提出個人見解。音樂欣賞課的考查成績納入學生的考績范圍。平時考查可采用課堂提問、書面作業(yè)等形式；期末考查可采用問卷、寫作短文等形式。考試考核制度音樂欣賞課是考查學科。欣賞曲目的選擇重視我國優(yōu)秀的民族、民間音樂作品，以弘揚祖國的`優(yōu)秀音樂文化，加強愛國主義教育。通過欣賞音樂，使學生了解音樂的功能及音樂與人、音樂與社會的關系。通過欣賞音樂，使學生了解音樂的節(jié)奏、旋律、和聲、音色、調(diào)式、織體、曲式等及其表現(xiàn)作用。教學措施：面向全體學生，注重個性發(fā)展，重視音樂實踐，增強創(chuàng)造意識強化管理，突出重點，抓住高考生命線樹立堅定的事業(yè)心，虛心好學，努力提高專業(yè)水平加強教研教改，注重教學方法，努力提高教學質(zhì)量加強合作，優(yōu)勢互補，共同提高教學內(nèi)容：欣賞民歌、藝術歌曲、說唱音樂、戲曲音樂、歌劇、舞劇音樂、器樂曲、室內(nèi)樂、交響音樂等音樂作品。利用各種現(xiàn)代化的、直觀性的音樂教具與學具，最大限度地強化學生的聽覺審美感受。教學要求：音樂欣賞教學應以聆聽音樂為主，引導學生在情感體驗的基礎上對音樂作品進行分析、比較與評價，使他們在欣賞音樂的實踐活動中認識、理解、鑒賞音樂。突出藝術學科特點，寓思想品德教育于音樂教育之中，陶冶情操，提高修養(yǎng)。本學期力爭能夠進行新的運動項目的開展。四．搞好校業(yè)余運動隊的訓練工作。并針對高三學生的特殊性，合理安排課堂內(nèi)容，給予輕松的環(huán)境。根據(jù)各年級具體情況，從初一至高二年級舉辦以年級組為單位的小型多樣的競賽。三．學校體育常規(guī)工作加強廣播操的隊列隊形訓練，糾正廣播操的錯誤動作及規(guī)范動作教學，提高廣播操的質(zhì)量。以課程標準為主體，結合學校的情況，學生的特點，創(chuàng)出自己的教育教學模式，提高課的質(zhì)量，促進學生身體的健康發(fā)展。二、教研工作具體措施組內(nèi)采用參與式、互動式、進行教學設計、案例的研討。在體育教學中，以學生為主體，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，注重學生的行為習慣和思想品德的養(yǎng)成教育。積極開展體育競賽活動；繼續(xù)抓好學校運動隊的業(yè)余訓練。認真貫徹和落實《國家學生體質(zhì)健康標準》，逐步加以完善。按照體育與健康課程標準，認真?zhèn)浜谜n，上好每堂體育課。為此體育教研組對本學期體育工作作如下計劃與安排。四、工作日程安排：9月常規(guī)教學落實情況10月學校主題運動會的籌備工作11月學校主題運動會的實施工作12月迎接20xx年學部或?qū)W校迎新文藝匯演準備音美教研組工作計劃8體育：我們堅持“健康第一”的指導思想，按照加強青少年體育工作的總體要求，全面落實《中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》提出的各項措施。開展多元化課程，以各種活動為基礎，促進班級、年級組的集體化建設開展多元化活動活動內(nèi)容，豐富學生課余文化生活，提高學生體能素質(zhì)、美術欣賞、音樂欣賞等綜合素質(zhì)的體升，同時又是培養(yǎng)學生專業(yè)技能的提升的有效手段。學期初要對學生進行綜合檢測，針對學生制定學期學習目標，技能目標和知識目標，以及“選修”的目標教學。細化課堂管理過程，制定學期目標達標體制，嚴格按照新課程標準，要求認真上好給一節(jié)課。⑷融洽師生關系。⑵優(yōu)化教學設計。精心設計教學，推進有效教學課堂的落實課堂教學是有組織、有計劃的教學行為，要推進有效教學就應該提高教學的各環(huán)節(jié)運行的有效度，就要精心設計教學，有效落實。認真學習課程標準，加強對課程標準的基本理念，課程目標，內(nèi)容標準，實施建議等內(nèi)容的認知、理解和應用。在注意發(fā)揮教學活動中教師主導作用的同時，特別強調(diào)學生學習主體地位的體現(xiàn)，以充分發(fā)揮學生的學習積極性和學習潛能，提高學生的學習能力。從課程設計到評價的各個環(huán)節(jié)，始終把學生主動、全面的39。通過每次的教研組活動，集體備課時的研討，相互交流，相互學習，相互促進，人人思路清晰，目標明確，育人作用和效果明顯，激發(fā)教師的自我發(fā)展，加強學習型團隊建設，努力提升教師整體水平，實現(xiàn)教研組、教師崗位達標率100%，優(yōu)秀率60—80%的目標，骨干教師20%，爭當“高素質(zhì)、高能力、高品位、高修養(yǎng)、高奉獻、高成果”的“六有、三好”新型名師，從而達到教師隊伍的整體提高。三、工作重點和措施：加強團隊建設，讓理念轉(zhuǎn)化為實際行動。細化管理過程，提高教育教學質(zhì)量，確保優(yōu)良的教風、學風。二、工作目標：建設一支“和諧、勤奮、務實、創(chuàng)新”的教師團隊。李勇老師輔導學生在繪畫、攝影、書法比賽中取得省市各級比賽的優(yōu)異成績。優(yōu)勢：教研組各備課組團結，和諧，并且是新老結合。 陸老師校級公開課。 參加區(qū)初中美術研究課活動。不斷地更新教學手段，給學生直觀、全新的藝術感覺，發(fā)展學生想象力，促進思維，開發(fā)智力，通過了解不同年代，不同文化背景，不同民族地域的音樂美術文化，拓寬學生的視野。推進教師教學改革，進一步提高教學質(zhì)量。二. 計劃內(nèi)容，改進傳統(tǒng)的教學方法，積極開展多種形式的教學研討活動，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識為目標。以課改為主線，切實加強新課程教材和教學的實施。音美教研組工作計劃6一. 指導思想貫徹新的課程標準，認真學習領會課程標準，積極推進課改工作，改革教學方法，切實提高音美課的質(zhì)量與效果。（四）、加強初三年級的體育教學，迎接體育中考，爭取西藏班和上海班學生合格率達到100%（五）、音樂利用拓展課，帶好學生群體熱愛音樂、舞蹈，提高學生的演、唱知識與技能，培養(yǎng)學生合作意識，活躍學生校園活動，并在此基礎上開展好為期一個月的學校藝術節(jié)活動。在各年級中開展豐富精彩小型多樣的體育比賽。在練習中以各班小組長指揮隊伍的模式進行練習或活動。組織年級、全校廣播操比賽，促進學生做好操，增強學生身體健康，提高班級凝聚力。提升全校學生廣播操動作質(zhì)量，在開學初畫好”點“、”線“，整理好場地。以《共康中學學生行為規(guī)范條例》為抓手，抓緊抓好教學課堂的常規(guī)工作。做好資料收集，各年級的學期進度，單元教學流程、教案以及校運會相關資料。提升課題教學效果，以人為本，面向全體學生不斷增強提高學生的身體素質(zhì)，與運動技能。備課組工作發(fā)揮發(fā)揮每位教師的專業(yè)特長，取長補短。認真學習、提升對二期課改的理念，共同探討|十二字“的教學策略在各學科上的應用。學校體育工作以人為本，面向全體學生，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，適用科學體育教育方法和方式，提高學生參與體育活動的興趣和愛好，培養(yǎng)學生終身鍛煉和健康向上的生活習慣。以積極向上的校園文化，引導學生端正學風，創(chuàng)設良好的學習氛圍。9．積極參加教育局、學校組織的各項教育教學活動。培養(yǎng)學生藝術鑒賞能力，培養(yǎng)每一位學生主動學習的興趣。認真上好每一節(jié)課，要求在課堂中充分體現(xiàn)新概念，新思維。培養(yǎng)學生藝術特長的分格，發(fā)展音體美特長生。了解學生思想動態(tài)，提高教育教學工作效率。5．加強教學班級的常規(guī)管理，更要發(fā)揮教師和學生的自身管理的能力。好習慣。4．在教學中做到，學生是主體，教師是協(xié)助者。3．加強教師之間的團結，形成和諧共進的學習，工作氛圍。2．學習和研究新的教育教學方法，不斷提高和溝通教育教學中的新信心。在