遠(yuǎn)程教育研修培訓(xùn)總結(jié)-文庫吧資料
2024-11-16 23:26本頁面
【正文】 力，則他的教學(xué)工作在達(dá)到一定高度后，就難再繼續(xù)提高了。二、更新了教育觀念今年的遠(yuǎn)程培訓(xùn)，把我引入了全新的學(xué)習(xí)氛圍。生物新課程的改革是為了更好地適應(yīng)社會發(fā)展與人才需求而制定的。同時(shí)，培訓(xùn)也使我清楚地認(rèn)識到初中生物新課程內(nèi)容與知識的分布；怎樣把握知識的深度與廣度，即專家們所提醒的在對學(xué)生講解時(shí)應(yīng)該把握的尺度；新的課程標(biāo)準(zhǔn)所提出的要求。二是學(xué)習(xí)要以探究為核心。這些都都為我今后的教學(xué)工作中提供了指導(dǎo)和支持，催我奮進(jìn)。第四篇：遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)總結(jié)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)總結(jié)今年的小學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)活動，為我們教師創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)機(jī)會，提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。我也覺得非常的慰藉。三、活學(xué)活用,利用資源實(shí)施素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò)平臺為我們提供了多姿多彩的資源，為我們進(jìn)行素質(zhì)教育提供了條件。二、精益求精，更加有效利用遠(yuǎn)程教育資源看著如需精美制作的案例，我感到不足了，今后一定要大膽的對原有資源重新編輯、改造、升華，更有效的組織利用資源，制作出更符合實(shí)際教學(xué)的多媒體課件。通過六天的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),我感到受益匪淺，同時(shí)感到身上的責(zé)任更重了,如何利用信息技術(shù)促進(jìn)課堂教學(xué)和用好信息技術(shù),將是我今后教學(xué)工作中的,一個(gè)重要課題和任務(wù)。第三篇：遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)總結(jié)遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)信息技術(shù)的使用已成為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、信息化必不可少的手段，也成為我們教育工作者提高課堂教學(xué)質(zhì)量、應(yīng)用多媒體教學(xué)的最佳途徑。遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)是一個(gè)互動平臺，需要大家共同參與，促進(jìn)廣大教師共同提高。我刻苦鉆研計(jì)算機(jī)知識，結(jié)合教材所需，將一些抽象的教材內(nèi)容通過多媒體技術(shù)具體化、形象化，并創(chuàng)設(shè)出身臨其境的教學(xué)情景，開闊學(xué)生的視野，激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望，激活學(xué)生的思維，從而把一個(gè)個(gè)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的突破。遠(yuǎn)程教育資源是十分豐富的，我經(jīng)常把這些優(yōu)勢資源變成自己學(xué)校的有效資源，把資源庫中的動畫、圖片、各種有用的資料下載下來，做成課件，運(yùn)用于課堂，有效的彌補(bǔ)了本地教學(xué)資源的不足與缺乏。遠(yuǎn)程教育資源庫中提供了大量的課堂實(shí)錄和專家點(diǎn)評，我每次看后，總要有一個(gè)思考，即如何將這些優(yōu)秀的、先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及典型的案例帶進(jìn)自己的課堂，有針對性的運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中，從而收到事半功倍的效果，縮短同發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)校教學(xué)上的差距。積累與運(yùn)用。在學(xué)習(xí)中，我還做了大量的學(xué)習(xí)筆記，注重突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，能夠根據(jù)網(wǎng)上提供的一些案例發(fā)表自己的見解，探索更有效的方式與途徑。我用課余時(shí)間和雙休日完成了多項(xiàng)選修課程的學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上向全國各地的教育專家、名師學(xué)習(xí)，就自己教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題及困惑向網(wǎng)上發(fā)帖量達(dá)到多次，有效解決了問題。學(xué)習(xí)的目的要有實(shí)效。第二篇：農(nóng)村遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)研修日志農(nóng)村遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)研修日志一，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為廣大教師提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、合作、創(chuàng)新的平臺，我積極利用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)資源，刻苦學(xué)習(xí)，努力提高自身的師德素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。學(xué)習(xí)結(jié)束了，可思考并沒有結(jié)束。雖然感到很
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