【摘要】第一篇:讀一本書征文 苦難也是一種美——讀曹文軒《青銅葵花》讀后感 龍鏡小學(xué)五年級(jí)羅瑞璘指導(dǎo)教師:張麗清 在一個(gè)大雨像斷了線的珠子的暑假里,我讀了一本讓人傷心,又讓人幸福的書。這本書的作者是曹文...
2024-10-06 10:53
【摘要】 讀《學(xué)生是一本書》有感十二篇 (一) 很多時(shí)候,我們都能看到或者聽到孩子們把老師比喻成蠟燭、園丁等,而面對(duì)這一屆又一屆的孩子的時(shí)候,老師們,你們想過把他們也比作是什么呢。 就有這樣一位老師,...
2024-10-01 03:53
【摘要】第一篇:親子共讀一本書 親子共讀一本書 《我要做好孩子》讀后感 這本書講述的是一個(gè)叫金玲的小女孩,在班里學(xué)習(xí)成績(jī)一般,尤其是數(shù)學(xué)學(xué)得不好,但她是一個(gè)善良、機(jī)敏、正直、有愛心的小女孩。為了做老師家...
2024-10-01 06:07
【摘要】第一篇:讀一本書的感受 讀一本書的感受 502班黃菲 指導(dǎo)教師金琳虹 “書是人類進(jìn)步的階梯。”我相信同學(xué)們都知道這句話的意思,這句名言是著名文學(xué)家高爾基所說的。最近,我在讀《淘氣包馬小跳》這本...
2024-10-01 08:49
【摘要】第一篇:讀一本書后感 讀《用心做教育》一書后有感 顧長(zhǎng)鶴 今年我有幸拜讀了張思明撰寫的《用心做教育》一書,這本書主要列舉了作者親身經(jīng)歷的一個(gè)個(gè)真實(shí)鮮活的事例,讀起來讓人感覺非常輕松,有一種親近的...
2024-10-13 18:48
【摘要】第一篇:讀一本書讀后感 讀一本書,其實(shí)是用心靈去感悟月的朦朧,星的燦爛,花的嫣然,淚的晶瑩,落英的飄零,感情生命的滄桑與美麗。 開啟書的扉頁(yè),縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng),蒙蒙杏花雨,在心田上縈繞,讓心花...
2024-10-06 23:15
【摘要】第一篇:同讀一本書活動(dòng)總結(jié) “同讀一本書”活動(dòng)總結(jié) 王一梅說過這樣一句話:愛讀書的孩子,不一定成績(jī)優(yōu)秀,但是前途無量!是的,只有你愛上閱讀,你的生活才是豐富多彩的,你的生命才是最有意義的,所以閱讀...
2024-11-16 05:42
【摘要】第一篇:讀一本書讀后感 對(duì)于一本書,我一直都是以一種快速瀏覽的方式閱讀完它,之后腦子里面就會(huì)沒有一點(diǎn)印象,猶如走馬觀花,讀一本書讀后感。于是,每次想起要閱讀一本書是總有種卻步的感覺,似乎對(duì)自己不再相...
2024-10-01 08:50
【摘要】《師生共讀,激發(fā)小學(xué)生課外閱讀興趣的研究》課題方案顧月娟張根松陳志敏一、課題的現(xiàn)實(shí)背景及意義《九年義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》把課外閱讀放到了非常重要的地位,明確提出義務(wù)教育階段孩子們應(yīng)該完成不少于400萬字的課外閱讀任務(wù),其中小學(xué)階段應(yīng)達(dá)到的閱讀總量不少于145萬字。在課外閱讀的知識(shí)和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀三個(gè)維度的課程目標(biāo)中,最基礎(chǔ)和最重要的就是閱
2025-05-21 01:19
【摘要】《同讀一本書》教學(xué)反思 《口語(yǔ)交際:同讀一本書》本課的教學(xué)設(shè)計(jì)緊扣“一個(gè)目標(biāo)”,突出“雙邊活動(dòng)”,圍繞“三條主線”。 “一個(gè)目標(biāo)”是通過這一課的學(xué)習(xí),“同讀一本書”;在此基礎(chǔ)上...
2024-12-03 01:22
【摘要】第一篇:讀一本書作文 讀一本書作文 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的讀一本書作文,歡...
2024-10-01 09:11
【摘要】第一篇:同讀一本書心得MicrosoftWord文檔 同讀一本書感想 教育改革的核心是從應(yīng)試教育轉(zhuǎn)變?yōu)樗刭|(zhì)教育,培養(yǎng)全面發(fā)展具有創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)人才。這一重大轉(zhuǎn)變,對(duì)課堂教學(xué)也提出了新的要求;重視...
2024-11-16 06:24
【摘要】第一篇:讀一本書的讀后感 讀一本書的讀后感、一篇教學(xué)設(shè)計(jì)、一個(gè)課件、一篇教學(xué)反思或體會(huì)。 5、一學(xué)年的教案(09-10學(xué)年或10-11學(xué)年的都行,應(yīng)2本)要求:按課標(biāo),體現(xiàn)課改,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能...
2024-11-16 23:21
【摘要】小學(xué)“同讀一本書”活動(dòng)方案 小學(xué)“同讀一本書”活動(dòng)方案1 一、指導(dǎo)思想 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中提出,“逐步培養(yǎng)學(xué)生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力,提倡多角度的、有創(chuàng)意的閱讀,利用閱讀期待、...
2025-04-15 02:03
【摘要】第一篇:讀書筆記-怎么讀一本書 怎么讀一本書–艾德勒 艾德勒相信讀書的主要目的是要理解它,這和瀏覽信息不一樣,這是一個(gè)非常重要的區(qū)別。 艾德勒將閱讀比作棒球中的投球手和接球手。投球手像某些作家一...
2024-10-06 22:48