詩朗誦告別母校5篇材料-文庫吧資料
2024-11-16 23:19本頁面
【正文】 學的驕傲。從成功走向燦爛，從燦爛走向輝煌！2012年6月12日第三篇：告別母校詩朗誦告別母校女：燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向往；男：小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；女：稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想；男：春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！合：老師啊，母校我們就要離開您 女：收起往日的嬉戲我們靜靜地走過校園每一個角落走過我們生活了六年的地方你看——右合：你看，那陽光明媚的教室多少次聆聽我們，書聲朗朗 女：你看——右合：你看，那沉默無語的黑板多少次書寫我們，知識秘方 你再看——右合：你看，那寬闊平坦的操場多少次留下我們，笑聲飄蕩 女：你再看看右合：你看，那清脆悅耳的鈴聲多少次提醒我們，珍惜時光 母校啊當我再一次走進您多少歲月一一在我們心中流淌男：收起往日的場景我們靜靜地懷念我們一起走過的日子 懷念我們度過的每一個片段 男：忘不了——左合：困惑時，老師那一句句諄諄教誨 男：忘不了——左合：摔倒時，同學那一雙雙援助之手 男：也忘不了——左合：失敗時，老師那一個個鼓勵目光 男：更忘不了——左合：成功時，同學那一陣陣熱烈鼓掌 合：母校啊六年,兩千多個日子，我們在這里一起分擔風雨，共享雨露。再見了，親愛的老師，盡管我們多想再次聆聽您殷切的教誨再見了，和藹的校長，盡管我們還想再次感受您真誠的關(guān)懷再見了，友愛的同學，盡管我們真想再享受一次開心的課間十分鐘； 再見了，心愛的課堂，盡管我們真想再展開一次精彩的討論，把美好的未來暢想。（領(lǐng)領(lǐng)2合）我們即將邁出雙龍學校的校門，但在今后，不論走到哪里,我們都不會忘記我們曾是雙龍學校的學子,不會忘記 各位老師的叮囑和期望,（全合）、昨天雙龍是我們的榮幸，明天我們是雙龍的驕傲。因為那無限的未來就要從現(xiàn)在開始，明天，我們就要慢慢體會“長大”的滋味，這昭示著一種榮耀，更提醒著一種責任。在這里，有我們最珍貴的回憶，有我們最知心的朋友，有我們最難忘的恩師。同學們，讓我們再次聆聽老師們的聲音，聆聽他們深情演唱那動聽的歌曲，把這悅耳的歌聲永遠留在我們記憶里。（音樂起）合：雖然即將離別，雖然即將遠航，但請讓我們盡自己的綿薄之力，把愛心永留在育才這美麗的校園里。甲:請聽口風琴合奏（同學甲）乙：假如我能搏擊藍天，是母校給我弄潮的力量丙：假如我能施展才華，是母校給我豐沃的土壤合：親愛的母校，讓我們用最真誠的語言，大聲告訴您——（場下）我們忘不了您！?。合旅妫圶XX代表我們所有六（2）班的同學向母校贈送紀念物，向母校獻上我們最真誠的心。育才的六年，是我們茁壯成長的六年，我們從懂得1+1=2開始，收獲了那么多那么多。乙：為了鑄就我們理想的支架，塑造我
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