【正文】 八年級下十單元語法反義疑問句（附加疑問句）及練習一：基本結構：：前后主語保持一致，且只能用人稱代詞。”（Peter Roach ,1983,114）外語如此，我們對我們的母語漢語的研究也是如此。以上是筆者對英語和漢語的疑問句語調的一些觀察和體會，認識粗淺，實際運用中遠非如此簡單，英國語音學家Peter Roach曾說：“在本世紀現(xiàn)代語音學發(fā)展的過程中，人們在很長時間內一直希望，對語調的科學研究將可能把語調的每一個方面加以陳述，這樣，我們就能教給外國學習者關于語調的規(guī)則，使他們能夠像本國人一樣的使用語調。直到后來學了英語才形成了特殊疑問句用降調的認識。這樣的描寫不足以指導人們使用語調。在現(xiàn)代漢語教材中，一般描寫很簡單多數(shù)現(xiàn)代漢語教材中的描寫只有兩點：漢語語調有四種：升調、降調、平調、曲調。但是，筆者認為這樣的討論是正是語調討論的基礎，尤其是方便初學者對語調的了解。對英語和漢語語調的研究可以進行對比，互相借鑒，相得益彰。但是，這樣的句子如果前半部用平調，或者說 整個句子句末用一個降調是不是也可以呢？綜上所述，英漢疑問句的語調有差別也有相似之處。（↘）（張紹剛，《今日說法》CCTV—1,2004,05,02）（2）大家有沒有提出新的觀點？（↘）（張紹剛，《今日說法》CCTV—1,2004,05,07）（3）你是不是學生？（↘）（引自黃伯榮,廖序東,1983，p397，語調是由筆者加上的。漢語的正反問句一般用降調。5．正反問句正反問句是漢語中的幾種主要的疑問句之一。如：（1）可是你救不了他了（↘），是嗎？（↗）(《大宅門續(xù)》第四十五集，CCTV—1,2004,05,02)（2）占元還在（↗）還在吃飯（↘），是嗎？（↗）(《大宅門續(xù)》第四十五集，HNTV,2004,05,18)（3）你好像是在第六期來到《綜藝大觀》的（↘），是嗎？（↗）（CCTV－３《與你相約》2004,05,31）（4）最后導致了這場大爆炸(↘)，對不對？（→）（張紹剛，《今日說法》2004,05,07）（5）這是喜來樂的方子(↘),是不是?(→)(《神醫(yī)喜來樂》)（6）你是琢磨著我這回進了憲兵隊就回不來了(↘)是不是?(→)(《大宅門續(xù)》,白景奇對白敬業(yè),2004,05,21)從這些例句來看，漢語中的附加問句并不少見，在漢語的語言學研究中也有探討。英語的附加疑問句往往是“肯定加否定”或“否定加肯定”的結構，而漢語的附加問句沒有這樣的結構。如果說話者對自己說的內容很有把握，無意詢問,而是談一些雙方明確知道的事,就用降調。如：（3）是厚塊花紋輪胎（→）還是直溝花紋輪胎呢？（↗）（4）是用了氧化鐵（→）還是用了氧化鈷呢？（↗）不過，這兩句話聽起來不像是在詢問信息，而有點象老師在課堂上的提問或自言自語?！澳亍?，那么，如果前一個選項帶“呢”，前項就成了明顯的升調。如：（1）雪地行駛使用的是厚塊花紋輪胎（→）還是直溝花紋輪胎？（↘）（CCTV—1，《金蘋果》主持人，,中午2:30）（2）唐三彩的藍色是因為用了氧化鐵(→)還是氧化鈷?(↘)(出處同上)（3）李丁老師我問你一個問題,當年你頭上的瘊子是真的(→)還是假的?(↘)(CCTV—3 《與你相約》 .)（4）這種講究服務的理念給你們帶來的是社會效益(→)還是經(jīng)濟效益?（↘）（CCTV—4，《東方時空》,如果我們排除了字調因素,選擇問句的前一個選項是平調，如果有意識地用升調，反倒顯得不自然。（京劇樣板戲《智取威虎山》）,形成一種簡短的疑問句,它們的語調比較靈活,:（1）Where?(↗)(↘)（2）What?(↗)(參見汪文珍，1996，p222)（3）Why？（↗）（↘）（4）Who？（↗）（↘）（5）啥？（↗）啥呀？（↘）（表示否定）（6）什么？（↗）什么呀？（↘）（表示否定）（7）誰？（↗）（↘）誰呀？（↘）（↗）（8）怎么樣？（↘）（↗）怎么樣?。浚èK）（↗）（9）為什么？（↘）為什么呀？（↘）（↗）（10）怎么回事？（↘）（↗）怎么回事呀？（↗）（↘）（11）哪兒？（↘）（↗）哪兒呀？（↗）（↘）3．選擇疑問句（漢語也叫選擇問句）,句末用降調。）（《大宅門續(xù)》第四十六集）（3）還有誰呀今兒?(↗)（宋丹丹，CCTV—8《我愛我家》 .）（4）揚子榮：欒平！欒平：有。,如:（1）（Pass me the newspaper.）What did you say？（↗）（何善芬,1992,p194（2）（Jane told me to do it.）Who told you to do it？（↗）（同上）不僅如此,有些句子并沒有什么語境,但仍可用升調,如：Where are you going？（↗）（王桂珍，1996，p129）。土匪：怎么又黃了？（↘）揚子榮：防冷涂的蠟。從上述例子可以看出：英語的一般疑問句和漢語的是非問句正常情況下用升調，但因說話的口氣不同，有時也用降調。）（↘）再如上述例（10），原句用升調表示了一種藐視敵人的口氣。直到最后Jack 說他帶來了關于自己工資的合同，銀行經(jīng)理才用了升調，口氣顯得輕松了很多：.: So you are interested in some sort of loan, ?(→)Jack:That’s see, I want to raise enough money for a deposit on a small .: Do you mean to buy ?(↘↗)Jack: Yes, I don’t want to go on .: I you think you can get a mortgage?(↘)Jack: Yes , I’ve seen about see I’ve a secure job with a good .: Is the flat for yourself ？（↘）Will you be living there alone ?(↘↗)Jack: the moment ?(↘)Does that make any difference to the loan ?(↘).: No, ’s : Do you need anything else?(↘)I’ve brought my contract with details of my .: , have you any securities?(↗)Shares in any pany?(↗)Insurance policies?(↗)Things like that ?(↗)(王桂珍，1996,)漢語中的是非問句（或然否問句）也有用降調的，例如：這不剛開過飯嗎？（↘）（怎么又讓我做飯？）（《大宅門續(xù)》白景奇家的廚子）這句話形式上是是非問句，但它實際上不是提問而是埋怨，表示了說話者的心情：煩躁、不理解，但又無可奈何，（還得做飯）?？墒窍嗤蝾愃凭渥尤绻麚Q種語境或者換一種口氣,就可能用降調。但是，如 果我們試著把它們去掉，（7）（8）（9）（10）仍應該用升調。(漢語也叫是非問句或然否問句),如情緒、口氣因素外，一般疑問句通常用升調，這一點英 語和漢語大致相同。疑問句的語調比較復雜，一種語言的疑問句的語調比較集中地體現(xiàn)了該語言語調變化的情況，英語和漢語都是如此。以上只是筆者的一點拙見，請行家們指正。在語序方面，漢語疑問句不像英語疑問句有其明顯的疑問標志，但是可以通過語氣及語氣詞來傳達這一意思，相應，在語氣詞方面，英語則通過語氣，疑問結構，固定詞組等來表達豐富的情感和疑問的程度。除此以外，英語反意疑問句還有很多固定和特殊的用法,有待我們進一步研究，這里將不再多說。漢語里沒有時態(tài)變化既沒有必須主謂倒裝的習慣，因此也沒有這個要求。反意疑問句部分相當于漢語中的是非疑問句，部分相當于漢語中正反問句，但又不相同，例如：?I don’t think he can finish the work , can he ?我認為他完不成這項任務，是嗎？?To study Chinese well is easy, it’t it?學好中文是一件不容易的事情，是嗎？? Your farther seldom knows it, doesn’t he?你爸爸幾乎不知道，是吧？? None of the pupils attended the sports meet ,did they ?這些學生中沒有人參加運動會，是不是？從上面我們可以看出，首先，在英語反意疑問句前后兩部分有嚴格規(guī)定：如果前一部分為肯定形式，那末后一部分通常用否定形式；如果前一部分用否定形式含有否定意 13 義的詞，后一部分用肯定形式，而漢語中沒有這個規(guī)定。例如：?The front was never like this, eh？前線永遠也不會像這樣，是不是？?You have heard the news, I suppose ? 你已經(jīng)聽到了這個消息，是不是？ ?You have finished your homework, is that it? 你已經(jīng)完成了你的家庭作業(yè)，是不是？ 當然第三種形式，后面也可以使“好不好”“行不行”，例如：“我去請秦醫(yī)官，給秘書看看，好不好？”1 英語中也可以找到這樣的句子，但“好不好”通常是用“Shall we??”或“Let’s ?shall we ?”例如：?Shall we sit here ? 我們坐這兒，好不好？?Let’s go in ,shall we ?我們進去，好不好？而后面如果是“行不行”，如“你把桌子搬到那邊，行不行？”在英語中要表達這樣的意思，可在陳述句后加上“Will that be an right?” “Will that please you ?”例如：?I won’t say that any more, will that please you ? 我不再說了，行不行？(二).正如上面所說，英語中的反意疑問句同樣在漢語疑問句中找不到很整齊的對應關系。這種正反疑問句與是非問句意思相當，在英語中反意疑問句正好與之對應。例如：?Has your father arrived? 你爸爸到了沒有？ ?Did you know what I said？你懂我說什么沒有？ ?Do you hear me?你聽到我沒有？+是不是/對不對/好不好等。這種形式中有一種特殊的形式即陳述句+“沒（有）”。英語中也有選擇疑問句的省略形式，例如：?Dou you know him or(do you)not(know him)? 你認識他不認識他？但這種句型很少見，常見的是一般疑問句，例如： ?Did you really want to go shanghai ?你是不是真的想去傷害？?Would you like to know what my circumstances were? 你想不想只但我當時的處境？除此之外，英語中還有用自然語序的疑問句帶有情態(tài)動詞的否定形式等可以取得同樣的效果。敘述句形式的疑問句重復動詞或能愿動詞，描寫句形式的疑問句重復形容詞，判斷句形式的疑問句重復系詞“是”。㈠ 漢語正反問句粗分有三種句式：(1)V不V，（2）V不省去后一謂詞，（3）10 先把一句話說出，在后加上“是不是、行不行、好不好”一類問話形式，例如：?你去行不行呀？?小王明天還來不??你沒有偷這本書，是不是？+不+謂語，這種正反問句是比較典型的正反問句。例如：? Few people have agree to this idea ,have they? ?Somebody borrowed my pen yesterday, don’t they ?三． 漢語正反問句和英語反意疑問句在漢語疑問句中，是非問句、特指問句、選擇問句都能在英語中找到比較整齊的對應關系。例如：? You woke here , don’t you ? ?This is a very fast train , isn’t it?附加疑問句用低升調，是征求別人的看法。? Would you like a ↗gin or whisky or a ↙beer? ? Does he leave at ↗ six or ↙seven? 英語的反意疑問句的陳述部分用降調，一文部分可用降調也可用升調。⑩─────────────────────⑨《漢語聲調語調闡要與探索》，郭錦桴，北京語言學院出版，第298頁[轉引] 《中國語文》的《“了、呢、的”變韻說—兼論語氣助