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正文內(nèi)容

網(wǎng)站美工必殺技5篇范文-文庫(kù)吧資料

2024-11-16 23:10本頁(yè)面
  

【正文】 關(guān)實(shí)例進(jìn)行上機(jī)操作練習(xí)10學(xué)時(shí)以上。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容運(yùn)用CorelDRAW軟件對(duì)圖形進(jìn)行編輯操作。學(xué)生課后上機(jī)操作練習(xí)4學(xué)時(shí)以上。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容運(yùn)用CorelDRAW軟件繪制圖形。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)網(wǎng)站主頁(yè)實(shí)訓(xùn)要求自擬網(wǎng)站主題,進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)版式設(shè)計(jì)與創(chuàng)意練習(xí)設(shè)計(jì)2—4個(gè)網(wǎng)頁(yè),分析版式類(lèi)型,教師指導(dǎo)7學(xué)時(shí),學(xué)生課后要進(jìn)行26學(xué)時(shí)以上的操作練習(xí)。教師指導(dǎo)6學(xué)時(shí),學(xué)生課后40學(xué)時(shí)或以上。(可選擇完成)實(shí)訓(xùn)要求(1)作標(biāo)準(zhǔn)色相環(huán)pccs色相環(huán)。完成8幅(30cm30cm)的作業(yè)練習(xí)??己顺煽?jī)(滿分10分):指導(dǎo)教師簽名:考核日期:實(shí)訓(xùn)8 上機(jī)完成8幅作業(yè)練習(xí)實(shí)訓(xùn)目的學(xué)會(huì)運(yùn)用上機(jī)操作的方法進(jìn)行色彩搭配的練習(xí)、掌握涂色以及色彩調(diào)配方法,作平面色彩構(gòu)成練習(xí)。實(shí) 訓(xùn) 過(guò) 程 記 錄 步驟簡(jiǎn)述:明確繪制明度漸變卡作業(yè)任務(wù);準(zhǔn)備工具(卡紙、水粉顏料、水粉筆、鉛筆、尺子等);尋找參考資料和設(shè)計(jì)草圖;確定草圖,用鉛筆畫(huà)構(gòu)成練習(xí)的骨格;調(diào)色,根據(jù)作業(yè)要求和構(gòu)思稿上顏料;修圖,裝裱完成。實(shí)訓(xùn)要求通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)色彩搭配知識(shí)、掌握涂色以及色彩調(diào)配方法。實(shí)訓(xùn)日期:實(shí)訓(xùn)7 繪制純度漸變卡實(shí)訓(xùn)目的學(xué)會(huì)色彩調(diào)配知識(shí)、掌握涂色以及色彩調(diào)配方法。教師指導(dǎo)1學(xué)時(shí),學(xué)生課后8學(xué)時(shí)或以上。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容繪制明度漸變卡,完成1幅在白卡紙上(30CM30CM)的手繪作業(yè)涂色(用水粉色)練習(xí)。(選2種或2種以上形式進(jìn)行綜合練習(xí))實(shí) 訓(xùn) 過(guò) 程 記 錄 步驟簡(jiǎn)述:明確繪制平面構(gòu)成作業(yè)任務(wù);準(zhǔn)備工具(卡紙、水粉顏料、水粉筆、鉛筆、尺子等);尋找參考資料和設(shè)計(jì)草圖;確定草圖,用鉛筆畫(huà)構(gòu)成練習(xí)的骨格;用針筆過(guò)稿,根據(jù)作業(yè)要求和構(gòu)思稿上墨;修圖,裝裱完成。實(shí)訓(xùn)要求有條件的地方可上機(jī)操作??己顺煽?jī)(滿分10分):指導(dǎo)教師簽名:考核日期:實(shí)訓(xùn)5 設(shè)計(jì)三幅平面構(gòu)成 實(shí)訓(xùn)目的通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐,體會(huì)手繪的感覺(jué)及學(xué)習(xí)手繪的技法。實(shí) 訓(xùn) 過(guò) 程 記 錄步驟簡(jiǎn)述:準(zhǔn)備工具(卡紙、水粉顏料、水粉筆、鉛筆、尺子等);尋找參考資料和設(shè)計(jì)草圖;確定草圖,用鉛筆畫(huà)構(gòu)成練習(xí)的骨格(肌理構(gòu)成需拓印或用其他方法在紙張上制造肌理效果);用針筆過(guò)稿,上墨,修圖,裝裱完成。任選一種構(gòu)成,在白卡紙(30CM30CM)上(黑白稿)作設(shè)計(jì)練習(xí)。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容分別作特異、肌理、圖與底、對(duì)比、韻律等構(gòu)成的練習(xí)。(選2種或2種以上形式進(jìn)行綜合練習(xí))實(shí) 訓(xùn) 過(guò) 程 記 錄 步驟簡(jiǎn)述:準(zhǔn)備工具(卡紙、水粉顏料、水粉筆、鉛筆、尺子等);尋找參考資料和設(shè)計(jì)草圖;確定草圖,用鉛筆畫(huà)構(gòu)成練習(xí)的骨格;用針筆過(guò)稿,上墨,修圖,裝裱完成。教師指導(dǎo)3學(xué)時(shí)或以上。實(shí)訓(xùn)要求手繪。考核成績(jī)(滿分10分):指導(dǎo)教師簽名:考核日期:實(shí)訓(xùn)3 重復(fù)、漸變、發(fā)射的構(gòu)成練習(xí)實(shí)訓(xùn)目的反復(fù)調(diào)整三個(gè)基本構(gòu)成的骨架結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)效果,通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐,體會(huì)手繪的感覺(jué)。網(wǎng)站的包裝絕不是從某單方面就可以解決的。頁(yè)面是讓瀏覽者閱讀和理解的,讓瀏覽者在視覺(jué)上感到愉快,思維上保持清晰就是版面構(gòu)成中視覺(jué)表達(dá)的最精華概括。它們之間互相依存,相互作用,組合出頁(yè)面中各種各樣的形態(tài),構(gòu)建成一個(gè)個(gè)千變?nèi)f化的全新頁(yè)面。不管版面的內(nèi)容與形式如何復(fù)雜,但最終可以簡(jiǎn)化到點(diǎn)、線、面上來(lái)。在網(wǎng)頁(yè)的創(chuàng)作,就是要協(xié)調(diào)這里面的種種關(guān)系,順應(yīng)視覺(jué)感受,才能夠打動(dòng)觀看者的視覺(jué),得到想要的效果。用最簡(jiǎn)單的一句話來(lái)表達(dá),構(gòu)成就是將造型按視覺(jué)效應(yīng)、視覺(jué)力學(xué)和精神力學(xué)等原則組 成的,具備美好形態(tài)的造型。美的形式原理是規(guī)范形式美感的基本法則。這種利用圖像、音效和動(dòng)畫(huà)的版面構(gòu)成形式,必將使媒體視覺(jué)傳播策略更加深入。網(wǎng)頁(yè)的版面構(gòu)成肩負(fù)著雙重使命:一是作為信息發(fā)布的重要媒介,二是它要讓讀者通過(guò)版面的閱讀產(chǎn)生美的遐想與共鳴,讓設(shè)計(jì)者的觀點(diǎn)與涵養(yǎng)能進(jìn)入讀者的心靈。色彩是很微妙的東西,它們本身的獨(dú)特表現(xiàn)力可以用來(lái)產(chǎn)生出一種刺激人們大腦中對(duì)某種形式存在的物體的共鳴,展現(xiàn)出其對(duì)待生活中的新的看法與態(tài)度,擴(kuò)大了我們創(chuàng)作的想象空間,賦予了創(chuàng)作的新的不定性。就象是埃及的圖騰中紅色就是太陽(yáng),生活中紫色的花朵看了就有給人一種幸福的感覺(jué),土黃色一看就很古典等等等~~但同時(shí)在色彩構(gòu)成中不同的行業(yè)對(duì)色彩運(yùn)用也有不同的感受,還有就是不同的行業(yè)對(duì)色彩使用的要求也有不同想網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和書(shū)報(bào)設(shè)計(jì)是不同的,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)在網(wǎng)頁(yè)上的色彩除了符合自己風(fēng)格以外還有就是不用考慮印刷方面的問(wèn)題。實(shí)訓(xùn)日期:階段性考核一 考核內(nèi)容網(wǎng)頁(yè)與平面構(gòu)成、色彩、版面設(shè)計(jì)的關(guān)系(2000字左右文字稿)考核 過(guò) 程 記 錄步驟簡(jiǎn)述:上面是平面構(gòu)成的簡(jiǎn)單概念和介紹但是平面設(shè)計(jì)中除了平面構(gòu)成以外還有另外一個(gè)不可或缺的理論知識(shí),就是色彩構(gòu)成,色彩構(gòu)成也是平面設(shè)計(jì)的必須基本知識(shí)之一,其實(shí)配色方面也是很多人的問(wèn)題,有人會(huì)認(rèn)為色彩的話只要自己覺(jué)得舒服就好了,我個(gè)人覺(jué)得舒服其實(shí)只是感覺(jué)中的一種,而色彩可以傳達(dá)的不單單是讓人舒服而已,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)色彩是一種語(yǔ)言是一種信息 是一種可以通過(guò)眼睛傳達(dá)到人腦中直接刺激人的大腦而對(duì)作品產(chǎn)生的一種對(duì)作品的共鳴。骨骼可以分為:視覺(jué)上起作用的有作用骨骼和在視覺(jué)上不起作用的無(wú)作用骨骼,以及有規(guī)律性骨骼(即重復(fù)近似 漸變 發(fā)射等骨骼)和非規(guī)律性骨骼(密集 對(duì)比等骨骼)。平面構(gòu)成的框架 一切用于平面構(gòu)成中的可見(jiàn)的視覺(jué)元素,通稱(chēng)形象,基本形態(tài)即是最基本 的形象;限制和管轄基本形在平面構(gòu)成中的各種不同的編排,即是骨骼。視覺(jué)元素,是把概念元素見(jiàn)之于畫(huà)面,是通過(guò)看得見(jiàn)的形狀大小 色彩 位置 方向 肌理等被稱(chēng)為基本形的具體形象加以體現(xiàn)的。其中,立體構(gòu)成是厚度造型,平面構(gòu)成是以輪廓造型,是將不同的基本形態(tài)按一定的規(guī)則在平面上組合圖案。實(shí)訓(xùn)要求教師指導(dǎo)1學(xué)時(shí),學(xué)生課后自學(xué)8學(xué)時(shí)或以上。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容談網(wǎng)頁(yè)與平面構(gòu)成、色彩、版面設(shè)計(jì)關(guān)系的理解和認(rèn)識(shí)。實(shí)訓(xùn)日期:實(shí)訓(xùn)2 網(wǎng)頁(yè)與平面構(gòu)成、色彩、版面設(shè)計(jì)的關(guān)系 實(shí)訓(xùn)目的提高學(xué)生對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)。就會(huì)給網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的自如發(fā)展一片新的天地。就會(huì)給人留下深刻的獨(dú)特的形象。這都是苦心的營(yíng)造的企業(yè)形象的重要組成部分。去追求一種和諧的單純,即追求清晰的視覺(jué)沖擊力和巨大的張力,我們應(yīng)該把“變化和統(tǒng)一、條理與反復(fù)、對(duì)比和調(diào)和、均齊與平衡、節(jié)奏與韻律”等美的形式規(guī)律同現(xiàn)代的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的具體問(wèn)題相結(jié)合起來(lái)。當(dāng)然,不同時(shí)代有不同的設(shè)計(jì)審美觀念,也有不同的美學(xué)特征。從古至今,很多藝術(shù)家和學(xué)者提出了各種關(guān)于形式美的規(guī)律,很多經(jīng)得起推敲的作品都是遵循這些規(guī)律去創(chuàng)作,以期完成其審美價(jià)值的。是受眾瀏覽起來(lái)更加有效率,有力的提升網(wǎng)站的形象。這種美的形式有很多種,合理的利用,可以給網(wǎng)頁(yè)增光添彩。來(lái)使網(wǎng)頁(yè)做得更加有生氣,更吸引人。還有一類(lèi)站點(diǎn)的網(wǎng)頁(yè)是一種純技術(shù)化的網(wǎng)頁(yè)。第二也可用一個(gè)字“花”來(lái)形容。隨后我們?cè)贋榇蠹医榻B一些網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的審美法則。而目前很多國(guó)內(nèi)網(wǎng)站的現(xiàn)狀是什么樣子的呢?經(jīng)常上網(wǎng)的網(wǎng)友可能會(huì)有所體會(huì)。這樣才能在設(shè)計(jì)時(shí)駕輕就熟。沒(méi)有實(shí)用性的東西是不會(huì)具有生命力的。運(yùn)用一些平面設(shè)計(jì)中美的基本形式到網(wǎng)頁(yè)中去就能是網(wǎng)頁(yè)更加富有美感,例如將平面設(shè)計(jì)中的節(jié)奏與韻律和骨格的形式溶入到網(wǎng)頁(yè)中,這樣會(huì)使內(nèi)容繁多的頁(yè)面更加有條理,也會(huì)是人瀏覽起來(lái)主次分明。使人瀏覽起來(lái)心情愉快,接收信息也會(huì)更加容易。在這種標(biāo)準(zhǔn)的要求下,逐步產(chǎn)生了審美的需求。人們對(duì)美的追求是不斷深入的,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)同樣如此。實(shí)訓(xùn)要求教師指導(dǎo)1學(xué)時(shí),學(xué)生課后自學(xué)8學(xué)時(shí)或以上。五、操作題 +I(xiàn)、旋轉(zhuǎn)、調(diào)整大小和位置1.Ctrl2.對(duì)齊兩個(gè)圓的圓心3.跟蹤位圖4.高級(jí)輪廓;執(zhí)行跟蹤6.Ctrl+U;Ctrl+G7.Shift+PageDown8.精確裁剪;放置于容器中、無(wú)第二篇:網(wǎng)站美工作業(yè)網(wǎng)站美工設(shè)計(jì)基礎(chǔ)形成性考核冊(cè)學(xué)生姓名:學(xué)生班級(jí):學(xué)生學(xué)號(hào):年月實(shí)訓(xùn)1 對(duì)21世紀(jì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的審美轉(zhuǎn)達(dá)的認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)目的提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí),加深理解網(wǎng)站在當(dāng)今社會(huì)的重要地位。調(diào)和是指適合、舒適、安定、統(tǒng)一,是近似性的強(qiáng)調(diào),使兩者或兩者以上的要素相互具有共性。答:對(duì)比是差異性的強(qiáng)調(diào),對(duì)比的因素存在于相同或相異的性質(zhì)之間。中性混合有兩種主要表現(xiàn)形式:顏色旋轉(zhuǎn)混合和空間混合。對(duì)稱(chēng)體現(xiàn)了靜感與穩(wěn)定性,具有端莊,安定的美,均衡則表現(xiàn)了動(dòng)感和變化性,具有生動(dòng)、活潑的美。答:對(duì)稱(chēng)是指圖形或物體對(duì)某個(gè)中心點(diǎn)、中心線、對(duì)稱(chēng)面,在形狀、大小或排列上具有一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系;均衡是不對(duì)稱(chēng)形態(tài)的一種平衡。9.簡(jiǎn)要說(shuō)明網(wǎng)頁(yè)的主要版式類(lèi)型有哪些?答:網(wǎng)頁(yè)版式的基本類(lèi)型主要有骨格型、滿版型、分割型、中軸型、曲線型、傾斜型、對(duì)稱(chēng)型、焦點(diǎn)型、三角型和自由型。有時(shí),骨格也可以成為形象的一部分,它的變化會(huì)直接影響到整體構(gòu)成布局的變化。8.在平面設(shè)計(jì)中,骨格的作用是什么? 答:骨格是設(shè)計(jì)中基本形排列的位格依據(jù)。?什么是加法混合?答:我們將兩種以上不同的色相進(jìn)行混合,會(huì)產(chǎn)生出新的顏色,叫做顏色的混合。如操場(chǎng)上做廣播體操的學(xué)生,建筑中的墻磚、地板、屋頂?shù)耐咂?,樓房上一個(gè)個(gè)的窗戶,布上的圖案等等都是基本形的重復(fù)。4.網(wǎng)頁(yè)的主要版式類(lèi)型有哪些?答:網(wǎng)頁(yè)版式的基本類(lèi)型主要有骨格型、滿版型、分割型、中軸型、曲線型、傾斜型、對(duì)稱(chēng)型、焦點(diǎn)型、三角型和自由型。如果夏天我們關(guān)掉屋子里的白熾燈,打開(kāi)日光燈,同樣會(huì)增加涼爽的感覺(jué)。冬天,我們關(guān)掉屋子里的日光燈,打開(kāi)白熾燈,就會(huì)有溫暖的感覺(jué)。冷、暖色系是人們根據(jù)心理錯(cuò)覺(jué)對(duì)色彩的物理性分類(lèi)。3.簡(jiǎn)述色彩的物質(zhì)性印象。2.什么是全色光?什么是復(fù)色光?答:全色光即指含有紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫的光線。同樣方法制作其他的文字,完成導(dǎo)航條的制作。G=222。B=132),“楷體”字體。單擊工具箱中的【】按鈕,在繪制完成的按鈕圖形上單擊鼠標(biāo)輸入文本“班級(jí)首頁(yè)”,設(shè)置文字大小10pt,顏色(R=24。B=194)到白色的線性漸變,角度值為90176。再?gòu)?fù)制一個(gè)小矩形,放在,單擊工具箱中的【漸變填充】按鈕,設(shè)置顏色從淺藍(lán)色(R=123。G=86。再繪制一個(gè)矩形,單擊【】,將矩形調(diào)整成圓角矩形,并將其填充為亮灰色,放在長(zhǎng)矩形的上方。邊界值為26。G=109。G=161。圖1 效果圖 操作步驟:?jiǎn)螕艄ぞ呦渲械摹尽堪粹o,拖動(dòng)鼠標(biāo)繪制一個(gè)長(zhǎng)方形。K:0),按【Shift+PageDown】鍵,將文字置后。M:0。Y:100?!疚谋竟ぞ摺堪粹o,在頁(yè)面中輸入字母“T”和“P”,在屬性欄中,設(shè)置字體為“中特廣告體”,顏色分別為(C:0。,按【】鍵,將圖片置后?!尽挎I,取消圖形的組合。【】按鈕,在屬性欄中進(jìn)行設(shè)置,單擊屬性欄中的【】按鈕進(jìn)行跟蹤操作。50mm的正圓形,填充為灰色,輪廓線設(shè)置為白色,放置于大圓上面并。Y:100。圖1效果圖請(qǐng)完成如圖1效果圖的操作步驟:【橢圓工具】按鈕,按住【】鍵,繪制一個(gè)65mm65mm的正圓形,填充為(C:0。9.將變形圖形填充為白色,去除輪廓線,按需要進(jìn)行,作為閃光的星星圖形,放在鉆戒、氣泡等位置上。7.單擊【矩形工具】按鈕,按住【】鍵,繪制一個(gè)正方形。6.在【排列】菜單中,選擇【】命令,將氣泡圖形拆分,點(diǎn)擊【挑選工具】,按【Ctrl+U】鍵,取消圖形組合,調(diào)整氣泡的大小和位置,刪除不需要的圖形。調(diào)整素材圖片的大小和位置,再利用【交互式透明工具】對(duì)鮮花圖片進(jìn)行調(diào)整,使之與背景柔和相融。3.畫(huà)一條直線,顏色為白色,利用【】進(jìn)行調(diào)整。G:41。2.繪制一個(gè)468pt80pt的矩形,填充為黑色,放在大矩形的下方,單擊【交互式透明工具】按鈕,在屬性欄中【】下拉列表中選擇【線性】,【開(kāi)始透明度】數(shù)值設(shè)置為0,【漸變透明角度和邊襯】設(shè)置為(90,35),按【確定】鍵。B:38)的 漸變,中心位移為(水平28﹪,垂直37﹪)。B:45)到(R:211。五、操作題圖1效果圖請(qǐng)完成如圖1效果圖的操作步驟:【矩形工具】按鈕,繪制一個(gè)468pt220pt的矩形,單擊【漸變填充】按鈕,在彈出的對(duì)話框中,設(shè)置顏色從(R:132。4.網(wǎng)頁(yè)的主要版式類(lèi)型有哪些??6.什么是特異構(gòu)成??什么是加法混合?8.在平面設(shè)計(jì)中,骨格的作用是什么?9.簡(jiǎn)要說(shuō)明網(wǎng)頁(yè)的主要版式類(lèi)型有哪些?10.簡(jiǎn)述版式設(shè)計(jì)中“對(duì)稱(chēng)與均衡”的形式法則。()3色彩心理分析主要取決于權(quán)威的認(rèn)定。()2藍(lán)紫色光與朱紅色光相混合得紫紅色光是三原色光的
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