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第四單元練習(xí)題-文庫(kù)吧資料

2024-11-16 23:06本頁(yè)面
  

【正文】 語(yǔ)言介紹給大家,還可以說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)了這則新聞后的想法。(2)南非前總統(tǒng)曼德拉痛切..(悲痛)地說(shuō):“又一條年輕的生命離我們?nèi)チ??”六、“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”。(2)也許奔騰不息....的浪花會(huì)把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋??可以把帶點(diǎn)的詞換成括號(hào)中的詞嗎?談?wù)勀愕目捶ā?8分)仿照例句用加點(diǎn)的詞造句。()恩科西隨時(shí)面臨著死亡的威脅,()他仍然勇敢地承受一切痛苦,笑對(duì)人生。(3分)雖然??但是?? 因?yàn)??所以?? 即使??也?? 無(wú)論??都??()什么時(shí)候,我們()要記住“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。()三、成語(yǔ)積累,相信你一定行。()(3)琳琳是個(gè)十分克苦的孩子,特別喜歡專研難題。(4分)(1)我家的陽(yáng)臺(tái)上擺了兩盆君子藍(lán),他們的生命力特別旺盛。(12分)為下列詞語(yǔ)找出錯(cuò)字,并改正。ng b249。ng d224。ng m243。n h224。ng bō fān l224。(10分)hǎi jiāng wū y226。梗概圍繞“歷險(xiǎn)”,寫了湯姆的()歷險(xiǎn):一是();二是();三是();四是();五是()?!稖贰遏敒I孫漂流記》是()作家()寫得長(zhǎng)篇小說(shuō),()是書中的主人公。第三篇:第四單元練習(xí)題一、復(fù)習(xí)課文《賣火柴的小女孩》是()作家()的一篇著名童話,主要講了一個(gè)()的悲慘遭遇,表達(dá)了()《凡卡》是()作家()的作品,寫于1886年,當(dāng)時(shí)正是俄國(guó)沙皇統(tǒng)治最黑暗的時(shí)期,人民過(guò)著苦難的生活,無(wú)數(shù)破產(chǎn)的農(nóng)民被迫流入城市謀生,他們深受剝削之苦,連兒童也不能幸免。2BC 【解析】 對(duì)犯罪不滿18周歲的人不適用死刑,被判處管制、拘役和有期徒刑同時(shí)宣告緩刑的,不在監(jiān)獄內(nèi)執(zhí)行,因此,交付監(jiān)獄執(zhí)行的未成年犯是被判處有期徒刑、無(wú)期徒刑的罪犯。各管區(qū)應(yīng) 當(dāng) 設(shè) 立 談 話 室、閱 覽 室、活動(dòng)室。21.ABCD 【解析】未成年犯生活衛(wèi)生管理包括:①飲食管理;②住宿管理;③衛(wèi)生醫(yī)療管理;④日常生活管理。未成年犯管教所可以聘請(qǐng)社會(huì)知名人士或者有影響的社會(huì)志愿者擔(dān)任輔導(dǎo)員。20.BC 【解析】未成年犯管教所的管理方法要與未成年犯的身心特點(diǎn)相適應(yīng),要切實(shí)照顧和關(guān)懷未成年犯的身心發(fā)育的需要。獄政管理中的未成年犯,不僅志交付執(zhí)行時(shí)不滿18周歲的罪犯,還特指在服刑改造期間不滿18周歲的罪犯。重刑犯、累犯、團(tuán)伙犯罪的首犯、主犯,有脫逃、報(bào)復(fù)、自殺、行兇、破壞跡象的罪犯,家庭發(fā)生重大變故的罪犯不安排監(jiān)外勞動(dòng)。16.ABCD 【解析】 監(jiān)獄組織的罪犯勞動(dòng),無(wú)論從勞動(dòng)環(huán)境、勞動(dòng)項(xiàng)目、勞動(dòng)過(guò)程還是勞動(dòng)的各種技術(shù)和規(guī)范,都是貼近社會(huì)上的生產(chǎn)勞動(dòng),或者說(shuō)本身就是社會(huì)勞動(dòng)的一個(gè)特殊的組成部分。14.ABCD 【解析】 監(jiān)獄要在統(tǒng)籌考慮罪犯的身心狀況、本人愿望、監(jiān)獄生產(chǎn)、監(jiān)管安全的需要等多種因素的基礎(chǔ)上,為罪犯安排適宜的勞動(dòng)項(xiàng)目。12.ABCD 【解析】 在整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中,罪犯必須嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律和各項(xiàng)管理制度:①絕對(duì)服從監(jiān)獄人民警察和技術(shù)人員的指揮,嚴(yán)格保持監(jiān)獄的生產(chǎn)秩序,做到文明生產(chǎn);②保質(zhì)保量完成生產(chǎn)任務(wù),嚴(yán)禁粗制濫造;③愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn),努力節(jié)約原材料,嚴(yán)禁浪費(fèi)、毀損、盜竊國(guó)家財(cái)產(chǎn)的惡劣行為;④嚴(yán)格遵守技術(shù)操作規(guī)程和安全生產(chǎn)制度,嚴(yán)禁違章操作;⑤嚴(yán)格遵守操作人員崗位責(zé)任制,嚴(yán)禁擅離職守。ABCD 【解析】 組織罪犯接受社會(huì)教育 1.參觀;2.走訪受害者;3.演講、演出;4.離監(jiān)探親。ABCD 【解析】貫徹以理服人原則的基本要求是:(一)堅(jiān)持?jǐn)[事實(shí),講道理(二)堅(jiān)持疏通引導(dǎo);(三)堅(jiān)持耐心說(shuō)服;(四)以情感人,情理結(jié)合.ABD 【解析】貫徹循序漸進(jìn)的原則的基本要求是:(一)按照教育計(jì)劃,有步驟、有系統(tǒng)的進(jìn)行教育(二)一般教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合(三)堅(jiān)持不懈,持之以恒,逐步提高。5.ABCD 【解析】 獄內(nèi)教育的具體方式多種多樣,如集體教育、分類教育、個(gè)別教育、課堂教育、心理矯治、監(jiān)區(qū)文化教育等。4.ABCD【解析】搞好監(jiān)區(qū)文化活動(dòng)是實(shí)施監(jiān)區(qū)文化建設(shè)的重點(diǎn)。2.CD【解析】疏通引導(dǎo)主要從兩方面進(jìn)行:①?gòu)乃枷肷鲜柰?;②從行?dòng)上引導(dǎo)。2D 【解析】對(duì)未成年犯進(jìn)行思想、文化、技術(shù)教育的課堂化教學(xué)時(shí)間,每周不少于20課時(shí),每年不少于l000課時(shí),文化、技術(shù)教育時(shí)間不低于總課時(shí)數(shù)的70%。2A【解析】 我國(guó)法律規(guī)定,未成年人犯罪的案件,在訊問(wèn)和審判時(shí),可以通知被告人的法定代理人到場(chǎng)。22.B 【解析】 按照《未成年犯管教所管理規(guī)定》的規(guī)定,未成年犯禁閉期間,每天放風(fēng)兩次,每次不少于1小時(shí)。在管理隊(duì)伍方面,未成年犯管教所實(shí)行所、管區(qū)兩級(jí)管理,管區(qū)在押犯不超過(guò)l50人。19.D 【解析】 改造未成年犯是對(duì)未成年犯執(zhí)行刑罰的宗旨。1B 【解析】 、D 【解析】《監(jiān)獄法》第69條規(guī)定:“有勞動(dòng)能力的罪犯,必須參加勞動(dòng)”。14.B 【解析】 根據(jù)《監(jiān)獄法》第七十一條的規(guī)定,監(jiān)獄對(duì)罪犯的勞動(dòng)時(shí)間參照國(guó)家有關(guān)勞動(dòng)工時(shí)的規(guī)定執(zhí)行。12.D 【解析】 勞動(dòng)改造的轉(zhuǎn)化作用是指監(jiān)獄通過(guò)組織罪犯勞動(dòng),有效地轉(zhuǎn)化罪犯的思想,使之樹(shù)立起正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀。11.A 【解析】 監(jiān)獄組織罪犯勞動(dòng),帶有法律強(qiáng)制性。9.A【解析】根據(jù)《監(jiān)獄教育改造工作規(guī)定》的要求圖書室藏書人均不少于10本。7.B【解析】入監(jiān)教育的時(shí)間一般不得少于2個(gè)月。6.B【解析】中華人民共和國(guó)司法部又于2003年6月3日通過(guò)《監(jiān)獄教育改造工作規(guī)定》,并于2003年8月1日起施行。4.A【解析】心理治療是指在良好的治療關(guān)系基礎(chǔ)上,由經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的治療者,運(yùn)用心理學(xué)、精神醫(yī)學(xué)等學(xué)科的理論與技術(shù)對(duì)患者進(jìn)行幫助,以消除或緩解患者的問(wèn)題和障礙的過(guò)程。3.A【解析】在文化教育中,初中班的對(duì)象為具有小學(xué)畢業(yè)文化程度和原為初中生而未完成學(xué)業(yè)或名為初中畢業(yè)實(shí)無(wú)相應(yīng)水平的罪犯,以及在監(jiān)內(nèi)經(jīng)過(guò)高小班學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)的罪犯。二、單項(xiàng)選擇題1.C【解析】刑罰的強(qiáng)制性,決定了對(duì)罪犯進(jìn)行教育改造的強(qiáng)制性。2 【解析】未成年犯管教所應(yīng)當(dāng)合理安排作息時(shí)間,保證未成年犯每天的睡眠時(shí)間不少于8小時(shí)。22. 【解析】 未成年犯管教所監(jiān)管區(qū)的圍墻,可以安裝電網(wǎng)。19.√20. 【解析】 在未成年犯管教所的環(huán)境建設(shè)上,不進(jìn)行武裝看押,不刻意渲染武力;創(chuàng)造有益于未成年犯身心健康、積極向上的改造環(huán)境。15. 【解析】罪犯在勞動(dòng)中致傷、致殘或者死亡的,由監(jiān)獄參照國(guó)家勞動(dòng)保險(xiǎn)的有關(guān)規(guī)定處理。11. 【解析】在監(jiān)獄執(zhí)行自由刑的過(guò)程中,勞動(dòng)是一個(gè)執(zhí)行的要素,而不再是獨(dú)立的刑罰種類。8.√ 9.√10.【解析】 根據(jù)國(guó)家頒布的全民健身計(jì)劃,搞好有本單位特色的罪犯健身活動(dòng)。7.【解析】在入監(jiān)教育期間,監(jiān)獄人民警察對(duì)每個(gè)罪犯的思想行為綜合表現(xiàn)進(jìn)行分類。5.【解析】對(duì)入監(jiān)教育考核不合格的罪犯,應(yīng)當(dāng)延長(zhǎng)入監(jiān)教育期限,時(shí)限為l個(gè)月。而教育改造是由國(guó)家刑事法律所規(guī)定,由監(jiān)獄來(lái)具體實(shí)施,體現(xiàn)了國(guó)家意志,并非一般的行政強(qiáng)制。其中錯(cuò)誤的有(A.24 B.30 C.36 D.42)。A.無(wú)刑事責(zé)任年齡 B.相對(duì)刑事責(zé)任年齡 C.完全刑事責(zé)任年齡 D.不完全刑事責(zé)任年齡2交付監(jiān)獄執(zhí)行的未成年犯是被判處()刑罰的罪犯。A.飲食管理 B.住宿管理 C.衛(wèi)生醫(yī)療管理 D.日常生活管理 22.未成年犯管教所按照辦學(xué)的要求,教學(xué)設(shè)施應(yīng)設(shè)立()。A.波動(dòng)性 B.模仿性 C.糾合性 D.反復(fù)性 20.未成年犯的管理方法要與其身心特點(diǎn)相適應(yīng),要讓社會(huì)參與未成年犯的改造,具體來(lái)說(shuō)要()。18.下列關(guān)于未成年犯的說(shuō)法正確的是()。A.嚴(yán)格控制零星、分散勞動(dòng)罪犯的人數(shù) B.嚴(yán)格選用零星、分散勞動(dòng)的罪犯 C.嚴(yán)格控制零星、分散勞動(dòng)罪犯的活動(dòng) D.加強(qiáng)管教監(jiān)獄人民警察的武器裝備1監(jiān)獄組織的罪犯勞動(dòng),在()等方面,都是貼近社會(huì)上的生產(chǎn)勞動(dòng),或者說(shuō)本身就是社會(huì)勞動(dòng)的一個(gè)特殊的組成部分。A.監(jiān)區(qū) B.分監(jiān)區(qū) C.分隊(duì) D.罪犯小組14.下列屬于監(jiān)獄安排罪犯勞動(dòng)項(xiàng)目需要考慮的因素是()。A.警告 B.記過(guò) C.禁閉 D.判處一年有期徒刑12.下列屬于罪犯在整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中,必須嚴(yán)格遵守的勞動(dòng)紀(jì)律和管理制度是()。A.啟發(fā)引導(dǎo) B.表?yè)P(yáng)鼓勵(lì) C.心理矯治 D.警告勸戒10.組織罪犯接受社會(huì)教育包括()。8.貫徹循序漸進(jìn)的原則的基本要求是()。7.貫徹以理服人原則的基本要求是()。A. 集體教育 B.個(gè)別教育 C.心理矯治 D.監(jiān)區(qū)文化教育 6.貫徹分類教育原則的基本要求是()。B.清算危害階段 C.“交揭查”階段 D.執(zhí)行刑罰階段 4.監(jiān)獄根據(jù)自身特點(diǎn),組織豐富多彩的監(jiān)區(qū)文化活動(dòng),一般包括()內(nèi)容。A.從情感上疏導(dǎo) B.從路線上引導(dǎo) C.從思想上疏通 D.從行動(dòng)上引導(dǎo) 3.認(rèn)罪服法教育一般分為()。A.1700B.1800C.1900D. 1000三、多項(xiàng)選擇題1.在教育改造中,貫徹因人施教原則的基本要求是()。()的未成年人犯罪的案件一律不公開(kāi)審理。A.2小時(shí) B.1小時(shí) C.30分鐘 D.45分鐘2當(dāng)罪犯滿l8周歲時(shí)剩余刑期不超過(guò)()的,仍留在未成年犯管教所執(zhí)行剩余刑期。A.懲罰未成年犯 B.教育未成年犯 C.教訓(xùn)未成年犯 D.改造未成年犯 20.未成年犯管教所管區(qū)在押犯不超過(guò)()。A.66 B.67 C.68 D.69 18.犯罪時(shí)未滿l8周歲的人不適用的刑罰是()。A.勞動(dòng)紀(jì)律教育 B.勞動(dòng)規(guī)范教育 C.勞動(dòng)觀念教育 D.勞動(dòng)技術(shù)教育 14.監(jiān)獄對(duì)罪犯的勞動(dòng)時(shí)間怎樣執(zhí)行?()A.依照國(guó)家有關(guān)勞動(dòng)工時(shí)的規(guī)定執(zhí)行 B.參照國(guó)家有關(guān)勞動(dòng)工時(shí)的規(guī)定執(zhí)行 C.各監(jiān)獄自行規(guī)定 D.不依國(guó)家有關(guān)勞動(dòng)工時(shí)的規(guī)定執(zhí)行 15.監(jiān)獄對(duì)參加勞動(dòng)的罪犯如何執(zhí)行勞動(dòng)保護(hù)?()A.不依照國(guó)家有關(guān)勞動(dòng)保護(hù)的規(guī)定 B.應(yīng)當(dāng)執(zhí)行國(guó)家有關(guān)勞動(dòng)保護(hù)的規(guī)定 C.低于普通勞動(dòng)保護(hù)標(biāo)準(zhǔn) D.高于普通勞動(dòng)保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)1在勞動(dòng)生產(chǎn)中,嚴(yán)密的勞動(dòng)組織、嚴(yán)格的勞動(dòng)管理、嚴(yán)肅的勞動(dòng)紀(jì)律、嚴(yán)明的考核與獎(jiǎng)懲制度,對(duì)罪犯惡習(xí)起到強(qiáng)有力的監(jiān)督和約束作用,使他們的不良行為習(xí)慣隨時(shí)受到提示、警戒、揭露和批判,而不得不有所約束和收斂
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