【正文】 生的能力，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，切實(shí)提高了課堂教學(xué)效率。本學(xué)期學(xué)?？茖W(xué)開(kāi)展層級(jí)管理，層層責(zé)任明確，級(jí)級(jí)工作負(fù)責(zé)。通過(guò)學(xué)習(xí)，教師都把弘揚(yáng)敬業(yè)精神、提高育人意識(shí)作為銳意進(jìn)取的方向。本學(xué)期我校繼續(xù)加強(qiáng)了教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)與鞏固，狠抓了教師職業(yè)道德規(guī)范的貫徹落實(shí)。我校一直將教師素質(zhì)的提高作為學(xué)校工作的重點(diǎn)，尤其是師德建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范了管理制度，制定了各項(xiàng)工作原則及流程，使我校擁有了一套科學(xué)規(guī)范的管理制度，所有教職工都明確了職責(zé)，各項(xiàng)工作均 有章可循，做到了誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)的班級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé)的崗位責(zé)任制，同時(shí)堅(jiān)持常規(guī)檢查，教師出勤實(shí)行早、午自己簽到制，并將這些結(jié)果納入教師績(jī)效工資管理，從而向精細(xì)化管理邁進(jìn)。本著“以人為本”的管理理念，充實(shí)、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，形成規(guī)范、科學(xué)的考核、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)等方面的管理機(jī)制，建立“職責(zé)分明，目標(biāo)明確，調(diào)控及時(shí)，成效顯著”的目標(biāo)管理體系。2011年上半年，我校教育教學(xué)工作在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以辦人民滿意教育為宗旨，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，開(kāi)展“校風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育，努力創(chuàng)建平安、和諧、書(shū)香校園，加強(qiáng)內(nèi)部管理，創(chuàng)設(shè)良好的師德師風(fēng)和文明校風(fēng)，以提高課堂教學(xué)實(shí)效為重點(diǎn)，深入教學(xué)一線，為教師、學(xué)生服務(wù)，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，努力辦好讓老百姓滿意的教育。加快中小、街亭兩校寄宿制校項(xiàng)目的落實(shí)，確保學(xué)校布局調(diào)整工作順利進(jìn)行。進(jìn)一步加強(qiáng)藝術(shù)教育工作。多方籌措資金，優(yōu)化育人環(huán)境，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)圖書(shū)室 7 建設(shè)，使各校圖書(shū)室積極投入使用，發(fā)揮應(yīng)有的作用。四、今后打算。進(jìn)一步深化新課程改革，加大校本教研力度。個(gè)別學(xué)校管理不力，教師思想認(rèn)識(shí)不高，紀(jì)律松散，對(duì)學(xué)生的思想教育不夠重視。在工會(huì)工作中，我校把堅(jiān)持為教職工辦實(shí)事放在工會(huì)工作的首位，繼續(xù)為中小、街亭、教職工辦好生活灶外，各校還通過(guò)各種方式為教職工創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境。1工會(huì)工作工會(huì)工作中，我校重視校務(wù)公開(kāi)。本學(xué)期，我校參加美德培訓(xùn)的教師在中心學(xué)校、街亭小學(xué)低年級(jí)每班每周開(kāi)設(shè)兩節(jié)美德課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行清潔衛(wèi)生、禮貌、誠(chéng)實(shí)等19種美德教育，6 讓學(xué)生明白：美德是人類(lèi)文明的基礎(chǔ)，從小事做起，從自身做起，讓美德的行動(dòng)伴隨我們的生活。在天水市婦聯(lián)、天水市教育局組織的?留守兒童‘感恩社會(huì) 感恩父母’作文大賽中，我校學(xué)生王濤、張星的作文獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，教師何德紅獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。麥積中心學(xué)校現(xiàn)有留守兒童105名，為了給留守兒童在學(xué)校創(chuàng)建一個(gè)溫暖的家，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初中心學(xué)校對(duì)各校留守兒童進(jìn)行摸底，建立留守兒童各種檔案，學(xué)校定期組織留守兒童在文化活動(dòng)室、體育活動(dòng)室進(jìn)行活動(dòng)——和家長(zhǎng)親情電話、親情視頻交流溝通，進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)、心理健康輔導(dǎo)，使留守兒童在校體會(huì)到家的感覺(jué)，使這些失去關(guān)愛(ài)的心靈有所慰籍。在玉樹(shù)地震發(fā)生后，我校全體師生積極響應(yīng)黨的號(hào)召，踴躍為玉樹(shù)災(zāi)區(qū)捐款8000余元，其中中心學(xué)校武鑫爽同學(xué)把自己積攢的200元零花錢(qián)全部捐給災(zāi)區(qū)，為社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的一份愛(ài)心。結(jié)合?爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)?活動(dòng)，我校召開(kāi)支部會(huì)議，通過(guò)學(xué)習(xí)黨章、重溫入黨誓詞、民主座談等形式，引領(lǐng)黨員在學(xué)校工作中處于領(lǐng)先位置，讓黨支部真正發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。為進(jìn)一步加強(qiáng)中心小學(xué)管理，班子成員每人包中心小學(xué)一個(gè)級(jí)及地段衛(wèi)生區(qū)域，班子人員在工作中要做好包片、蹲點(diǎn)、抓級(jí)等工作，班子人員績(jī)效工資與各片各項(xiàng)具體工作直接掛鉤，責(zé)任清楚，落實(shí)到人。班子成員每周下片兩天，在下片過(guò)程中要做到?五個(gè)一?，即聽(tīng)一節(jié)課，看一本作業(yè)，查一本教案，解決一個(gè)問(wèn)題，在中心小學(xué)聽(tīng)一節(jié)課。完善各種制度，強(qiáng)化學(xué)校管理。5月12日，麥積鎮(zhèn)校園安全工作會(huì)議在我校召開(kāi)，我校校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)參加了會(huì)議。中小、街亭兩校有寄宿生的班級(jí)，班主任和學(xué)生家長(zhǎng)、房東簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，包班領(lǐng)導(dǎo)、班主任定期深 4 入學(xué)生住宿地方檢查、指導(dǎo)住校生用電安全，培養(yǎng)學(xué)生按時(shí)作息的習(xí)慣。為積極預(yù)防校園安全事故的發(fā)生，我校投入1萬(wàn)余元安裝校園視頻監(jiān)控設(shè)備、配備保安、購(gòu)置安保器械，制定了學(xué)校安全門(mén)衛(wèi)等工作制度、防震等十八防應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)校園24小時(shí)值班制度，并于5月12日全校進(jìn)行了地震積極疏散演練。百年大計(jì)，安全第一，我校安全工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，由中心學(xué)校校長(zhǎng)總體抓，分管安全的校長(zhǎng)直接抓，各小學(xué)校長(zhǎng)親自抓，值周教師、班主任、科任教師時(shí)時(shí)抓，做到安全發(fā)工作逢會(huì)必講，常抓不懈。根據(jù)各校申請(qǐng)報(bào)告，臥虎小學(xué)投入4000元新建花園、為教師宿舍打頂棚，陳山小學(xué)投入1500元維修廁所，后川小學(xué)投入1500元維修大門(mén)，楊河小學(xué)投入4000元改造教師宿舍。為優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，為街亭小學(xué)投入4000元為教師辦公室鋪上木地板，中心學(xué)?；?0余萬(wàn)元硬化籃球場(chǎng)、為學(xué)校添植英李等珍貴樹(shù)種，種植草坪100余平方米，油漆、粉刷校舍門(mén)窗，添置名人掛相、科室牌。加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，優(yōu)化教育資源。為豐富校園文化生活，我校本學(xué)年以六一兒童節(jié)的?唱紅歌、頌經(jīng)典?活動(dòng)為契機(jī)，各校組織了豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)。我校為切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，本學(xué)期提出?不補(bǔ)課，從課堂40分鐘要質(zhì)量，從五天教學(xué)時(shí)間要質(zhì)量?，2002009兩年連續(xù)被區(qū)委、教育局評(píng)為教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝，今年六年級(jí)畢業(yè)檢測(cè)成績(jī)?cè)谌珔^(qū)30所小學(xué)中名列中上水平。經(jīng)過(guò)學(xué)校精心組織考試，統(tǒng)一流水閱卷，%，%，%，%，%，%。本學(xué)期，經(jīng)過(guò)各位教師的努力，我校學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作取得了突出的成績(jī)。我校為宏觀掌握全校教學(xué)現(xiàn)狀，按照教育局通知精神，每學(xué)期組織好兩次考試，采取單人單桌，對(duì)調(diào)監(jiān)考教師，教師分片、分年級(jí)流水閱卷的 2 形式，保證了考試的客觀公正、嚴(yán)密公平。在工作、學(xué)習(xí)中，我校教師積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，本學(xué)期，我校共上報(bào)80余篇區(qū)級(jí)教學(xué)論文，有20余篇省級(jí)教學(xué)論文在《學(xué)周刊》等雜志報(bào)刊發(fā)表。組織教研活動(dòng)，推進(jìn)課程改革。在第十周、十九周中心學(xué)校都要進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查，通過(guò)檢查，校校有記錄，人人有筆記，教師都能按各種管理制度認(rèn)真工作，每位教師書(shū)寫(xiě)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記各一本，其中郭妮娜等同志的筆記書(shū)寫(xiě)整齊，內(nèi)容豐富，政策性強(qiáng)，學(xué)科專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)。每周五為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研時(shí)間，教師通過(guò)集體學(xué)習(xí)教學(xué)理論、觀看教學(xué)實(shí)錄、參加學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)等方式提升自身的教學(xué)水平。注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師教學(xué)水平。在每次的校長(zhǎng)會(huì)議上，集體學(xué)習(xí)，教育校長(zhǎng)、班子成員要做有德性、有作為的領(lǐng)導(dǎo)。我校始終把師德教育作為一切工作的重中之重，要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。召開(kāi)全體教師會(huì)議，傳達(dá)教育局會(huì)議精神，針對(duì)師德教育、骨干教師評(píng)選、校園安全、關(guān)