【正文】 我相處下來(lái)，我身邊的同事都是很和藹的，這讓一個(gè)剛踏進(jìn)社會(huì)的我來(lái)說(shuō)，是一種禮物或者說(shuō)是一種優(yōu)待吧，所以我更小心的維護(hù)著這樣一段關(guān)系。這也可能是我學(xué)習(xí)和發(fā)展起步的地方，所以我需要一間這樣可以給我很大發(fā)展空間的公司。第二階段：從我去面試的那刻起，我已經(jīng)了解到我面試的是一間什么樣的公司，干些什么的？我進(jìn)去后能干些什么？我能學(xué)到什么？能給我人生帶來(lái)什么？同時(shí)我又能給公司帶來(lái)什么？這些那么多的什么，同時(shí)都會(huì)浮現(xiàn)在我腦海中，因?yàn)檫@次的實(shí)習(xí)能給我答案，我必須要認(rèn)真考慮我要到的公司是什么公司。這個(gè)寶貴財(cái)富，在我大三實(shí)習(xí)階段受到實(shí)習(xí)通知的時(shí)候，我知道我之前失敗的經(jīng)驗(yàn)讓我覺(jué)醒了，我需要的是什么，我想要的是什么…果然，在我看上的一間設(shè)計(jì)公司中，我面試成功了，而且是一擊即中的…回想到現(xiàn)在，假如別人問(wèn)我，他為什么會(huì)留你？我技術(shù)比你好呀？我會(huì)回答：誠(chéng)意！其實(shí)在這個(gè)社會(huì)中很多東西都需要誠(chéng)心誠(chéng)意來(lái)完成的，這樣別人給你的機(jī)會(huì)就更多，因?yàn)槟阋呀?jīng)給人一種無(wú)可比擬的信任感。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，這樣的環(huán)境可能更利于我們同學(xué)的獨(dú)立能力，然而在這階段之前，我已經(jīng)在大二去面試過(guò)，嘗試過(guò)面試的失敗滋味；嘗試過(guò)被人冷眼的滋味；嘗試被人敷衍的滋味……然而這都是我人生寶貴的財(cái)富，我明白身處于社會(huì)，很多東西都要講究條件，在面對(duì)多次的失敗打擊，我總結(jié)起我自己經(jīng)驗(yàn)，收拾起自己的信心。因?yàn)檫@一刻，你還不能適應(yīng)這樣的環(huán)境，你只有被學(xué)校淘汰。在我的實(shí)習(xí)期中，可以分為三個(gè)主要階段：第一階段，尋找實(shí)習(xí)單位；第二階段，確立實(shí)習(xí)目標(biāo)；第三階段，總結(jié)實(shí)習(xí)期。新一代的環(huán)境藝術(shù)人才，應(yīng)具有綜合才智，避免建筑師多注重單體，設(shè)計(jì)師不顧及細(xì)節(jié)，藝術(shù)家漠視實(shí)用與技術(shù)的通病。（切不可理解為藝術(shù)只是建筑完成 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)作品后的添加和補(bǔ)綴）這一特性決定了建筑師和藝術(shù)家各自的分工，也暴露了各自的才智缺憾。為研究云南省明清以來(lái)的冶金鑄造技術(shù)和云南清代木結(jié)構(gòu)建筑的造型及裝飾，提供了重要的實(shí)物資料。殿基邊沿環(huán)繞大理石雕憑欄，臺(tái)階、御路、地坪皆大理石砌成；殿前還有明代所植紫薇二株、茶花一樹(shù)?？傊丶s200噸?，F(xiàn)存金殿為清康熙十年(1671年)平西王吳三桂重建。金殿初建于明萬(wàn)歷三十年(1602年)，由云南巡撫陳用賓仿照湖北武當(dāng)山天柱峰的太和宮及金殿樣式建造，供奉北極真武大帝，周?chē)ùu墻保護(hù)，有城樓、宮門(mén)等建筑，稱(chēng)太和宮。太和宮金殿又名銅瓦寺，位于昆明市區(qū)東北郊7公里處的鳴鳳山麓，坐東向西，是云南著名的道觀。如今的翠湖之美，又增添了雪白的紅嘴鷗，從頭年11月到次年3月，成群地從遙遠(yuǎn)的北方飛到這兒過(guò)冬，一年一度，從不間斷。湖心亭又叫“碧漪亭”，亭閣外型美觀，飛檐黃瓦，點(diǎn)綴著翠湖春色，亭內(nèi)有前后兩個(gè)內(nèi)院，為各種展覽舉辦之地。南北橫堤叫“阮堤”、是道光年間云南總督阮元仿西湖“蘇堤”美韻修筑，東西縱堤叫“唐堤”，于民國(guó)年間修建?！按浜泵娣e21公頃，水面就占了15公頃。因東北面有九股泉，匯流成池，又名“九龍池”。因其八面水翠，四季竹翠，春夏柳翠，故稱(chēng)“翠湖”。大觀樓是昆明歷史文化名城“金碧湖山”觀賞游憩價(jià)值很高的游覽勝地。三大景區(qū)，即近華浦古典園林景區(qū)，南園中西融匯園林景區(qū)，西園現(xiàn)代園林景區(qū)。盆景、樁景800多盆株，菊花有300多個(gè)品種，居昆明之冠。不同時(shí)代風(fēng)格的園區(qū)通過(guò)橋、廊、堤相連，形成水面環(huán)繞、沿湖回廊、樓外有樓、曲堤煙柳、荷塘月色、百花爭(zhēng)艷、詩(shī)畫(huà)楹聯(lián)碑刻琳瑯滿(mǎn)目的湖濱歷史文化公園，匯成大觀樓“萬(wàn)里云山一水樓”的景觀特色。公園分為近華浦、樓外樓、盆景園、東園、庾莊、魯園和西園新區(qū)共7個(gè)旅游片區(qū)。大觀樓及孫髯翁長(zhǎng)聯(lián)，屬云南省重點(diǎn)文物保護(hù)單位。園中最具觀賞價(jià)值的大觀樓臨水而建，樓高三層，其中題匾楹聯(lián)佳作頗多。始建于康熙年間，因其面臨滇池，遠(yuǎn)望西山，盡攬湖光山色而得名。殿內(nèi)供奉有清光緒年間精塑的三世佛坐像，大殿正中兩根高達(dá)10余米的立柱上，各塑有一條彩龍，四壁還塑有五百羅漢像，均堪稱(chēng)中國(guó)佛寺中的上乘之作。與其他佛寺不同的是，進(jìn)山門(mén)后不是上坡，而是要沿著中軸線(xiàn)一直下坡，大雄寶殿地處寺院的最低點(diǎn)。從建筑學(xué)上講，它鬧中求靜，以小見(jiàn)大，并借背后螺峰山之景，形成別具一格的水院佛寺，在中國(guó)的造園藝術(shù)中具有獨(dú)特的風(fēng)格。圓通寺外表壯麗，殿宇巍峨，佛像莊嚴(yán)，獨(dú)特風(fēng)格的昆明圓通寺(19張)樓閣獨(dú)特，山石嶙峋，削壁千仞，林木蒼翠，吸引歷代詩(shī)人墨客留下了許許多多贊美的詩(shī)句，并被譽(yù)為“螺峰擁翠”、“螺峰疊翠”，一直是昆明的八景之一。圓通寺有高大壯觀的圓通勝景坊、圓通寶殿、八角亭，有我國(guó)內(nèi)地目前獨(dú)一無(wú)二的一座上座部佛教佛殿——銅佛殿。從建筑學(xué)上講，它鬧中求靜，以小見(jiàn)大，并借背后螺峰山之景，形成別具一格的水院佛寺，在中國(guó)的造園藝術(shù)中具有獨(dú)特的風(fēng)格；圓通寺正門(mén)位于圓通街，進(jìn)入寺院越向里走，地勢(shì)越低，這在我國(guó)寺廟建筑上是較為罕見(jiàn)的“倒坡寺”。明朝時(shí)，圓通寺得到擴(kuò)建，山頂又新建接引殿。元朝大德五年(公元1301年)建圓通寺，元朝皇帝“賜璽書(shū)嘉”。同時(shí)它也是昆明市內(nèi)最大的寺院。為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。清朝創(chuàng)辦講武堂目的在于撲滅孫中山領(lǐng)導(dǎo)的民族民主革命，但教官與學(xué)生中有不少是同盟會(huì)會(huì)員，使該校成了當(dāng)時(shí)云南革命力量的搖藍(lán)，在推翻清朝統(tǒng)治的云南辛亥重九起義和粉碎袁世凱復(fù)辟帝制的護(hù)國(guó)首義中，起了重大的作用。今保存的講武堂主體建筑為走馬轉(zhuǎn)角樓式的二層磚木結(jié)構(gòu)，東、南、西、北四樓對(duì)稱(chēng)銜接，成一方形四合院。第15期還招收歸國(guó)華僑和朝鮮、越南等國(guó)留學(xué)生。陸軍講武堂創(chuàng)辦于1909年，至1928年共辦19期，畢業(yè)學(xué)員達(dá)4000余人。2012年12月24日第三篇：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告——環(huán)境藝術(shù)模型展、歷史建筑及景觀環(huán)境考察實(shí)習(xí)的內(nèi)容：考察研究云南昆明的建筑特色及景觀設(shè)計(jì)特色。設(shè)計(jì)中所包含的功能性，經(jīng)濟(jì)性，藝術(shù)性，創(chuàng)新性，以及最重要的主體性——以人為本。實(shí)習(xí)期間，在完成實(shí)習(xí)目的的基礎(chǔ)上，也收獲了很多心得，有關(guān)于自我成長(zhǎng)的，關(guān)于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的，也關(guān)于生活技能的。實(shí)習(xí)階段，經(jīng)歷了很多點(diǎn)滴，都是很少問(wèn)題的，但是都會(huì)表現(xiàn)出一個(gè)人在處理問(wèn)題的能力，而我在處理很多問(wèn)題都需要學(xué)習(xí)和掌握解決問(wèn)題的方法，這些都是我更需要鍛煉的。公司能帶給我很多我在學(xué)校接觸不到的問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法，同時(shí)這也將會(huì)是我面對(duì)社會(huì)上問(wèn)題的一個(gè)渠道，這對(duì)于剛踏進(jìn)社會(huì)的我來(lái)說(shuō)是一件多么豐厚的財(cái)富。第三：時(shí)間流逝的很快，而只有那些生活的充實(shí)的人才能真正感受到它存在過(guò)。在完成初步的數(shù)據(jù)制作后，我們需要更深一步進(jìn)入方案設(shè)計(jì)的流程，我們需要大概了解每個(gè)完整的設(shè)計(jì)方案我們需要做些什么，怎樣去做？這些都是我們需要做的思想準(zhǔn)備。所以這樣我們更需要做好必要的筆記和精神必須10倍的集中，思維才能反應(yīng)過(guò)來(lái)，而且在提及問(wèn)題的時(shí)候更是要在腦中不斷思考出問(wèn)題來(lái)提問(wèn)，不然錯(cuò)過(guò)良師在這里的機(jī)會(huì)，下次不知道要等到什么時(shí)候了。第二項(xiàng)任務(wù)就是培訓(xùn)了，這個(gè)培訓(xùn)對(duì)我們的意思非凡。開(kāi)始我的工作項(xiàng)目了，在公司完成的第一項(xiàng)目就是方案設(shè)計(jì)的必經(jīng)階段，效果圖制作…由于本身我們有處理效果圖的能力，同時(shí)具備著Photoshop的后期處理能力，所以完成效果圖的任務(wù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是輕而易舉的。而且對(duì)于室內(nèi)外設(shè)計(jì)，我之前沒(méi)有接觸過(guò)，同時(shí)這更是讓我接觸一項(xiàng)有挑戰(zhàn)性的設(shè)計(jì)，帶領(lǐng)我融入另一個(gè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域，讓我的見(jiàn)識(shí)更能提升。第二：從我去面試的那刻起，我已經(jīng)了解到我面試的是一間什么樣的公司，干些什么的？我進(jìn)去后能干些什么？我能學(xué)到什么？能給我人生帶來(lái)什么？同時(shí)我又能給公司帶來(lái)什么？這些那么多的什么，同時(shí)都會(huì)浮現(xiàn)在我腦海中，因?yàn)檫@次的實(shí)習(xí)能給我答案，我必須要認(rèn)真考慮我要到的公司是什么公司。這個(gè)寶貴財(cái)富，在我大四實(shí)習(xí)階段受到實(shí)習(xí)通知的時(shí)候，我知道我之前失敗的經(jīng)驗(yàn)讓我覺(jué)醒了，我需要的是什么，我想要的是什么…果然，在我看上的一間設(shè)計(jì)公司中，我面試成功了，而且是一擊即中的…回想到現(xiàn)在，假如別人問(wèn)我，他為什么會(huì)留你？我技術(shù)比你好呀？我會(huì)回答：誠(chéng)意！其實(shí)在這個(gè)社會(huì)中很多東西都需要誠(chéng)心誠(chéng)意來(lái)完成的，這樣別人給你的機(jī)會(huì)就更多，因?yàn)槟阋呀?jīng)給人一種無(wú)可比擬的信任感。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，這樣的環(huán)境可能更利于我們同學(xué)的獨(dú)立能力，然而在這階段之前，我已經(jīng)在大三去面試過(guò)，嘗試過(guò)面試的失敗滋味；嘗試過(guò)被人冷眼的滋味；嘗試被人敷衍的滋味……然而這都是我人生寶貴的財(cái)富，我明白身處于社會(huì)，很多東西都要講究條件，在面對(duì)多次的失敗打擊，我總結(jié)起我自己經(jīng)驗(yàn)，收拾起自己的信心。因?yàn)檫@一刻，你還不能適應(yīng)這樣的環(huán)境，你只有被學(xué)校淘汰。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期就已經(jīng)過(guò)去了，是時(shí)候總結(jié)我在實(shí)習(xí)期間中所獲得的知識(shí)，分享我在實(shí)習(xí)中得到的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)了，還有我在實(shí)習(xí)期間所面臨的各種困難和解決困難的方法，這都將是我人生中的一次輝煌的旅程?？墒敲髅饔行┦虏皇悄阌眯牧?，認(rèn)真去做了。認(rèn)為沒(méi)有什么可以難到自己的。蘭州潤(rùn)揚(yáng)公司自成立10余年來(lái)，憑借超前的設(shè)計(jì)、精心的施工，優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，優(yōu)秀的江蘇施工團(tuán)隊(duì)，塑造了一個(gè)個(gè)精品工程，取得了客戶(hù)的高度評(píng)價(jià)和信任，也為企業(yè)贏得了良好的口碑和一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)。公司簡(jiǎn)介；蘭州潤(rùn)揚(yáng)建筑裝飾工程有限公司成立于2000年，是一家具有專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)能力和完全自主裝修團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)業(yè)裝飾公司。第二篇：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)間；2012年11月8號(hào)。相信我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的年青人。再者，我還提高自己對(duì)電腦制圖軟件的應(yīng)用水平。首先，這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的基本要求。形成自己獨(dú)特的符合設(shè)計(jì)規(guī)律的風(fēng)格。形成自己的風(fēng)格作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，創(chuàng)新是非常重要的，在設(shè)計(jì)中要提高警惕，不要丟掉個(gè)性，要憑獨(dú)創(chuàng)打開(kāi)局面。因?yàn)檫@種假設(shè)和分析會(huì)引出我們將要面對(duì)的設(shè)計(jì)的一些問(wèn)題。只有理解了業(yè)主的要求，設(shè)計(jì)才有方向——正如能夠成功的藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群的需求。所以不要形成固定的風(fēng)格，但可以形成固定的思路。它是一個(gè)總的思路，包含對(duì)人文和功能、科技與材料的綜合考慮，有設(shè)計(jì)者對(duì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目獨(dú)特的認(rèn)識(shí)因素和個(gè)性特征，是有別于其他設(shè)計(jì)方案的根本。市場(chǎng)的發(fā)展、科技的進(jìn)步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn)，及時(shí)把握材料的特性、探索其實(shí)際用圖，可以拓寬設(shè)計(jì)的思路，緊跟時(shí)代，在市場(chǎng)中占居先機(jī)。設(shè)計(jì)師所面臨的是環(huán)境中各個(gè)不同的細(xì)節(jié)，對(duì)細(xì)節(jié)的處理，關(guān)系到整個(gè)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的成敗，越是簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì)，細(xì)節(jié)越重要，要注意室內(nèi)外空間角色互換。還要不斷提升審美能力，要具備廣博的知識(shí)和閱歷，培養(yǎng)全面的綜合素質(zhì)才可能創(chuàng)造出感動(dòng)人的空間。在未來(lái)的日子里，我將努力做到以下幾點(diǎn)：不斷提升理論素養(yǎng)，培養(yǎng)全面的綜合素質(zhì)學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。笑看人生、踏實(shí)精干、沉著穩(wěn)當(dāng)是我給他的標(biāo)簽。當(dāng)然了，還有我們公司最牛逼的效果圖表現(xiàn)大師夏老師，他和戚老師差不多，都是和藹可親、平易近人的好老師，對(duì)我的每個(gè)問(wèn)題也會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的去解答。鄧?yán)蠋熀推堇蠋煵煌?，他是那種不太喜歡直觀直白的去教授別人的人，他是引導(dǎo)式的教學(xué)，經(jīng)常我問(wèn)他問(wèn)題的時(shí)候他都會(huì)說(shuō)，這種簡(jiǎn)單的問(wèn)題自己去問(wèn)度娘就可以了。在工作上，他盡心盡職，本職本分，熱愛(ài)工作，對(duì)設(shè)計(jì)從不含糊的人；在為人處世方面，他為人和藹可親，平易近人，讓我感到很親切，每次我有問(wèn)題他都會(huì)細(xì)心的教導(dǎo)我，我也因此學(xué)會(huì)了很多東西，真的非常