圓的周長練習(xí)下載蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-文庫吧資料

【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，推導(dǎo)出圓周長的計(jì)算公式，并能解決簡單的實(shí)際問題。、計(jì)算，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，培養(yǎng)抽象、概括的能力和探索意識(shí)。故宮里的古建筑里有很大的圓柱子，我們?cè)趺床拍苤浪陌霃侥?？例：小紅量得一個(gè)古代建筑中的大紅圓柱的周長是。這個(gè)圓柱的直徑是多少米？半徑是多少米？（π?。┙猓焊鶕?jù)C=2πr得，

2024-12-19 08:01

蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓的周長2-文庫吧資料

【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓的周長教學(xué)目標(biāo)?，推導(dǎo)出圓周長的計(jì)算公式，并能解決簡單的實(shí)際問題。?、計(jì)算，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，培養(yǎng)抽象、概括的能力和探索意識(shí)。例4：下面是三種不同規(guī)格的自行車車輪,各滾動(dòng)一圈,哪一種車輪行的路程比較長?車輪滾動(dòng)一周所行路程的長就是車輪的周長。圓的周長和它的直徑有關(guān)拿

2024-12-20 20:13

圓的認(rèn)識(shí)下載1蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-文庫吧資料

【摘要】圓的認(rèn)識(shí)（蘇教版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圖1圖2在一切平面圖形中，圓最美?！呥_(dá)哥拉斯連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段是半徑，通常用字母r表示。圓，一中同長也。通過圓心并且兩端都在圓上的線段是直徑，通常用字母d表示。有一個(gè)電腦打印

2024-12-19 08:01

蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)等式的性質(zhì)1-文庫吧資料

【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?：通過學(xué)習(xí)，知道等式兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)，所得的結(jié)果仍然是等式。?：根據(jù)等式的性質(zhì)學(xué)會(huì)解決含有加、減號(hào)的方程。?、態(tài)度與價(jià)值觀：有意識(shí)地培養(yǎng)同學(xué)們的自學(xué)能力。a=2b一個(gè)茶壺重a克，一個(gè)茶杯重b克．a(chǎn)+b=2b+ba+b=3b用a表示一個(gè)花盆的重量，用

2024-12-21 11:30

蘇教版五年級(jí)下冊(cè)圓的周長課件之一-文庫吧資料

【摘要】圓的周長蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，推導(dǎo)出圓周長的計(jì)算公式，并能解決簡單的實(shí)際問題。?、計(jì)算，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，培養(yǎng)抽象、概括的能力和探索意識(shí)。3.圓的周長是直徑的幾倍?猜想：1.圓的周長可能會(huì)和什么有關(guān)??相差關(guān)系,還是倍數(shù)關(guān)系?01234012

2024-12-13 01:35

蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓的面積練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，自主探究推導(dǎo)出圓的面積的計(jì)算公式。。會(huì)運(yùn)用圓面積計(jì)算公式解決問題。神?？诖穑呵蟪鱿铝袌A的面積和周長r=6厘米C=2××6S=×62=×6×6口答：求出下列圓的面積和周長d=6厘米C=×

2024-12-20 20:13

【數(shù)學(xué)】蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第3課時(shí)-圓的周長(1)-文庫吧資料

【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第3課時(shí)　圓的周長（1） ，沿著它走一圈，大約走多少米7 2.一個(gè)小鬧鐘，它的分針長3厘米。1小時(shí)分針針尖走過的路程大約是多少厘米? ，分針長15...

2025-04-01 22:31

圓的整理與復(fù)習(xí)下載1蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-文庫吧資料

【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1、掌握?qǐng)A的特征，理解圓周率的意義。2、掌握求圓的周長和面積的計(jì)算公式。3、把握軸對(duì)稱的含義，能找出對(duì)稱軸。?一、判斷題,它們的面積也相等．()一半．()圓的對(duì)稱軸．()√×

2024-12-19 08:01

蘇教版五年級(jí)下冊(cè)圓的周長之一-文庫吧資料

【摘要】圓的周長教學(xué)內(nèi)容蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》五年級(jí)（下冊(cè)）第98~99頁例4、例5以及相應(yīng)的“試一試”“練一練”，練習(xí)十八第1~4題。教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生經(jīng)歷操作、猜想、測(cè)量、計(jì)算、驗(yàn)證、討論和歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)的過程，推導(dǎo)圓的周長公式，并能正確計(jì)算圓的周長，解決簡單的實(shí)際問題。：理解圓周率的含義，知道圓周

2024-12-17 05:03

圓的認(rèn)識(shí)下載4蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-文庫吧資料

【摘要】蘇教版五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，感知對(duì)圓的認(rèn)識(shí)；通過討論、猜測(cè)、驗(yàn)證，理解對(duì)圓的認(rèn)識(shí)；通過畫圓，知道圓心和半徑的作用，會(huì)用圓規(guī)畫圓，提高對(duì)圓的認(rèn)識(shí)；通過建構(gòu)，掌握對(duì)圓的認(rèn)識(shí)；通過應(yīng)用，使學(xué)校數(shù)學(xué)向生活數(shù)學(xué)延伸，升華對(duì)圓的認(rèn)識(shí)。?、用圓設(shè)計(jì)的圖案，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)美，提高學(xué)習(xí)的興趣。?，培養(yǎng)主動(dòng)建構(gòu)的能力；通過大家一系列的探索活動(dòng)，培養(yǎng)大家科學(xué)的

2024-12-19 08:01

圓的認(rèn)識(shí)下載2蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-文庫吧資料

【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)、操作、畫圓等活動(dòng)中感受并發(fā)現(xiàn)圓的有關(guān)特征，知道什么是圓的圓心、半徑和直徑；能借助工具畫圓，能用圓規(guī)畫指定大小的圓；能應(yīng)用圓的知識(shí)解釋一些日常生活現(xiàn)象。，增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。，感受平面圖形的學(xué)習(xí)價(jià)值，提高學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。直線圖形曲線圖形...OO

2024-12-19 08:01

蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓的認(rèn)識(shí)3-文庫吧資料

【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。培養(yǎng)同學(xué)們觀察、分析、抽象概括能力和空間想象能力。?，感受到數(shù)學(xué)知識(shí)的價(jià)值，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣。觀察你所畫的圓:？圓的位置可能與什么有關(guān)？？圓的大小可能與什么有關(guān)？連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段，叫做圓的半徑。

2024-12-20 20:13

蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓的面積2-文庫吧資料

【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：知道圓的面積的含義，自主探究推導(dǎo)出圓的面積的計(jì)算公式。：理解并掌握?qǐng)A的面積的計(jì)算公式。會(huì)運(yùn)用圓面積計(jì)算公式解決問題。：培養(yǎng)大家自主探究的能力與創(chuàng)新的精神。例：以正方形的邊長為半徑畫一個(gè)圓，用數(shù)方格的方法算出圓的面積，并填空。（每小格表示1平方厘米）正方形的面積=()厘米2

2024-12-21 18:53

圓的認(rèn)識(shí)下載3蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-文庫吧資料

【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)、操作、畫圖等活動(dòng)中感受并發(fā)現(xiàn)圓的有關(guān)特征，知道圓的各部分名稱。，初步學(xué)會(huì)用圓規(guī)畫圓。能應(yīng)用圓的知識(shí)解釋一些日常生活中的現(xiàn)象。圓和我們以前學(xué)過的平面圖形有什么區(qū)別？圓是由曲線圍成的平面圖形。不以規(guī)矩，不成方圓。

2024-12-19 08:01

蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓的整理和復(fù)習(xí)-文庫吧資料

【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)、半徑、周長、面積的意義，理解圓是軸對(duì)稱圖形，直徑所在的直線是圓的對(duì)稱軸；能正確地求圓的周長和面積。能運(yùn)用圓周長、面積等知識(shí)解決有關(guān)實(shí)際問題。，進(jìn)一步體會(huì)轉(zhuǎn)化的思想，發(fā)展同學(xué)們的思維能力，通過解決一些實(shí)際問題，培養(yǎng)同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。教學(xué)目標(biāo)圍成圓的曲線的長叫做圓的周長。圓周所圍平面部

2024-12-21 11:30

蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓的周長1(編輯修改稿)

蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓的周長1-wenkub.com

蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓的周長1(已改無錯(cuò)字)

蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓的周長1-資料下載頁

蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓的周長1(參考版)