【導讀】培養(yǎng)抽象、概括的能力和探索意識。史料,使同學們受到愛國主義教育。一張圓桌面的直徑是,花瓶瓶底的周長是多少厘米?花瓶最大處的半徑是15厘米,求這一周的長度是多少厘米?轉(zhuǎn)一周針尖走過多少厘米?到學校要行8分鐘,車站到學校距離多少米?⑶如圖所示,求跑道內(nèi)圈一圈長多少米?
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標:知道圓的面積的含義,自主探究推導出圓的面積的計算公式。:理解并掌握圓的面積的計算公式。會運用圓面積計算公式解決問題。:培養(yǎng)大家自主探究的能力與創(chuàng)新的精神。例:以正方形的邊長為半徑畫一個圓,用數(shù)方格的方法算出圓的面積,并填空。(每小格表示1平方厘米)正方形的面積=()厘米2
2024-12-13 18:53
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學下冊圓的認識學習目標、操作、畫圖等活動中感受并發(fā)現(xiàn)圓的有關(guān)特征,知道圓的各部分名稱。,初步學會用圓規(guī)畫圓。能應用圓的知識解釋一些日常生活中的現(xiàn)象。圓和我們以前學過的平面圖形有什么區(qū)別?圓是由曲線圍成的平面圖形。不以規(guī)矩,不成方圓。
2024-12-11 08:01
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學下冊、半徑、周長、面積的意義,理解圓是軸對稱圖形,直徑所在的直線是圓的對稱軸;能正確地求圓的周長和面積。能運用圓周長、面積等知識解決有關(guān)實際問題。,進一步體會轉(zhuǎn)化的思想,發(fā)展同學們的思維能力,通過解決一些實際問題,培養(yǎng)同學們運用所學知識解決問題的能力。教學目標圍成圓的曲線的長叫做圓的周長。圓周所圍平面部
2024-12-13 11:30
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標?、操作、畫圖等活動中感受并發(fā)現(xiàn)圓的有關(guān)特征,知道圓的各部分名稱,大家要認識畫圓的工具,初步學會用圓規(guī)畫圓。能應用圓的知識解釋一些日常生活中的現(xiàn)象。?的學習經(jīng)驗。培養(yǎng)同學們觀察、分析、抽象概括能力和空間想象能力。正方形長方形三角形平行四邊形梯形圓
2024-12-12 20:13
【總結(jié)】蘇教版五年級下冊教學目標?、猜測、驗證,理解對圓的認識;通過畫圓,知道圓心和半徑的作用,會用圓規(guī)畫圓,提高對圓的認識;通過建構(gòu),掌握對圓的認識。?、用圓設計的圖案,發(fā)現(xiàn)數(shù)學美,提高學習的興趣。?,培養(yǎng)主動建構(gòu)的能力;通過系列的探索活動,培養(yǎng)大家科學的探究態(tài)度,發(fā)展大家的空間觀念。確定圓規(guī)兩腳間的距離確定圓的位置
【總結(jié)】看看下面這些圖片,你有什么發(fā)現(xiàn)?圓的認識圓規(guī)畫圓的步驟:(1)把圓規(guī)的兩腳分開,定好兩腳間距離;(2)把有針尖的一只腳固定在一點上;(3)把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉(zhuǎn)一周,就畫出一個圓。圓心決定圓的位置.oo.圓心圓心半徑?jīng)Q定圓的大小r半徑o
【總結(jié)】下上封面目錄退出封底這些平面圖形是由線段圍成的.圓是平面上的一種圖形。曲線1、用圓規(guī)畫圓分哪幾步?2、圓畫在紙上的位置與什么有關(guān)?3、圓的大小與什么有關(guān)?用圓規(guī)在紙上畫一個圓。邊畫邊思考:連接圓心和圓上任意一點的線段叫做半徑。直徑d通過圓心并
2024-11-24 14:27
【總結(jié)】 【同步配套】蘇教版五年級下冊數(shù)學教案 一、教學目標 1、學生經(jīng)歷圓周率的探索過程,理解圓周率的意義,掌握圓周長的公式,能運用圓周長公式解決一些簡單的實際問題。 2、培養(yǎng)學生的觀察、比較、...
2025-04-03 03:19
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學下冊圓心中心的這一點叫做圓心。O圓o?同圓內(nèi),圓心到圓上任意一點的距離都相等。連接圓心和圓上任意一點的線段叫做半徑。直徑d通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。oCDGHMNBFE圖中哪些
2024-11-30 14:44
【總結(jié)】圓的整理與復習圓的周長圓是一種曲線圖形圍成圓的曲線的長叫做圓的周長任何圓的周長除以它直徑的商都是一個固定的數(shù)。我們把它叫做圓周率用字母表示。?圓的周長的計算C=d?C=2r?把圓分成若干等份,剪開后,用這些小紙片可以拼成一個近似的長方
【總結(jié)】 【同步配套】蘇教版五年級下冊數(shù)學教案 1、教學目標 1、使學生經(jīng)歷操作、猜想、測量、計算、驗證、討論和歸納等數(shù)學活動的過程,推導圓的周長公式,并能正確計算圓的周長。 2、積累認識圖形的學...
2025-04-03 03:44
【總結(jié)】蘇教版數(shù)學五年級下冊第4課時 圓的周長(2) 。 (1),它的半徑是()厘米。 (2)在一個長8厘米、寬5厘米的長方形中畫一個最大的圓,這個圓的周長是()厘米。 (3)一個半徑為r的半...
2025-04-01 22:31
【總結(jié)】 一、填空題。 1、表示圓的直徑與周長的關(guān)系的符號是()被稱作(); 2、畫圓時,圓規(guī)兩腳間的距離是6厘米,畫出的圓的直徑是(),周長是()。 3、圓的周長與直徑之間的關(guān)系是();周長與半...
2025-04-02 02:33
【總結(jié)】 【同步配套】蘇教版五年級下冊數(shù)學練習 1、填空 1、圓的半徑擴大到原來的5倍,它的周長就擴大到原來的()倍。 2、圓的半徑是3厘米,如果半徑增加到5厘米,那么周長增加()厘米。 3、已...
2025-04-03 03:49
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學下冊1、掌握用“倒過來推想”的策略尋求解決問題的方法。2、能根據(jù)具體問題確定合理的解題步驟,有效地解決問題,并從中獲得解決問題的成功體驗。預習目標5月5號星期四天氣:晴今天是五一長假后上班的第一天,老師早上7:00從家出發(fā)步行上班,先向東走了大
2025-08-01 13:53