數(shù)學思維訓練-文庫吧資料
2024-11-16 22:30本頁面
【正文】 到哥哥現(xiàn)在的年齡時，我和哥哥的年齡之和等 于那時爸爸的年齡”，那么哥哥今年多少歲？/ 82甲、乙、丙平均年齡42歲，如果甲的年齡增加7歲，乙的年齡增加一倍，丙的年齡縮小一半，則三人歲數(shù)相等，問甲多少歲？2在一個家庭里，、母親、？ 210年前吳昊的年齡是他兒子年齡的7倍。原來兩根鐵絲各有多少米？1把一塊長42米的木料鋸成3段，要求第一段比第二段長12米，第二段比第三段長6米，求三段各長多少米？/ 81甲乙丙三人共有儲蓄存款2950元。原來兩隊各有多少人？1兩根鐵絲共長51米。問：最后一個是多少錢的？第十四個是多少錢的？小剛擺放圍棋子，每兩個黑棋子之間擺5個白棋子，共84個棋子，如果第一個擺的是黑 棋子，一共擺了多少個白棋子？/ 81三、四年級共植樹108棵，四年級比三年級多植樹22棵，求三、四年級各植樹多少棵？1麗麗在一次測驗中，數(shù)學和語文共得192分，數(shù)學比語文多6分，麗麗的數(shù)學、語文各 得多少分？1甲、乙兩生產(chǎn)組共有車床136臺，如果甲組給乙組12臺，則兩組的臺數(shù)相等，問兩組車 床各有多少臺？1甲、乙兩箱共有水果50千克，若從甲箱中取出6千克放到乙箱中，這時甲箱還比乙箱多 2千克，求兩箱原來各有多少千克？1兩個工程隊共有工人230人。一半小雞進了籠，還有5只在捉蟲，另外5只圍著我，嘰嘰喳喳鬧哄哄。布袋里原來有多少個白皮球，多少個花皮球？10．芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳給晶晶幾朵花，兩人的花就一樣多？11．媽媽買回一些鴨蛋和12個雞蛋，吃了8個雞蛋后，剩下的雞蛋和鴨蛋同樣多，問媽媽一共買回幾個蛋？12．草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又來了7只黑山羊，現(xiàn)在共有幾只羊？13．冬冬有5支鉛筆，南南有9支鉛筆，冬冬再買幾支就和南南的一樣多？14．小平家距學校2千米，一次他上學走了1千米，想起忘帶鉛筆盒，又回家去取。7.(1)五個不同的數(shù)的和為172，這些數(shù)中最小的數(shù)為32，最大的數(shù)可以是多少？(2)六個不同的數(shù)的和為356，這些數(shù)中，最大的是68，最小的數(shù)可以是多少？第二篇：二年級數(shù)學思維訓練)二年級數(shù)學思維訓練題（1）1．小明今年6歲，小強今年4歲，2年后，小明比小強大幾歲？2．同學們排隊做操，小明前面有4個人，后面有4個人，這一隊一共有多少人？3．有一本書，小華第一天看了2頁，以后每一天都比前一天多看2頁，第4天看了多少頁？4．同學們排隊做操，從前面數(shù)，小明排第4，從后面數(shù)，小明排第5，這一隊一共有多少人？5．剛剛有9本書，爸爸又給他買了5本，小明借去2本，剛剛還有幾本書？6．大華和小剛每人有10張畫片，大華給小剛2張后，小剛比大華多幾張？7．貓媽媽給小白5條魚，給小花4條魚，小白和小花共吃了6條，它們還有幾條？8．同學們到體育館借球，一班借了9只，二班借了6只。這個枯水井有多深？若第5 天白天爬到井口處，這口井至少有多少厘米深？(厘米以下的長度不計)，A 點在B 點的左邊20 毫米處，C 點在D 點左邊50 毫米處，D 點在B 點右邊40 毫米處。原有奶糖多少塊？ 千克，用去一半柴油后，連桶稱還重65 千克。原有奶糖多少塊？(2)幼兒園中班有巧克力糖48 塊，還有一些奶糖。第三座橋長多少米？3.(1)幼兒園小班有巧克力糖40 塊，還有一些奶糖。甲給乙2 個，乙給丙3 個，丙又給甲5 個后，三人都有桃子9 個。故第4 個白天蝸牛才能爬到井口。由于120247。這只蝸牛哪一個白天才能爬出井口？分析與解：因蝸牛最后一個白天要向上爬110 厘米，井深230 厘米減去這110 厘米后(等于120 厘米)，就是蝸牛前幾天一共要向上爬的路程。例4 一口枯井深230 厘米，一只蝸牛要從井底爬到井口處。糖果總數(shù)=43+58+86=187(塊)。先求出哪一種糖的塊數(shù)最簡便呢？我們先把已知條件表示為下圖。又知巧克力糖的塊數(shù)恰好是小白兔軟糖塊數(shù)的2 倍。例3 某校三年級一班為歡迎“手拉手”小朋友們的到來，買了若干糖果。解法 3：(52+18)12=58(個)。解法 1：(5212)+18=58(個)。由此可求出原有梨(52+18)12=58(個)。(3)根據(jù)取走18 個梨后梨比蘋果少12 個，我們設想不取走梨，只在蘋果筐里加入18 個蘋果，這時有蘋果52+18=70(個)。(2)根據(jù)取走18 個梨后梨比蘋果少12 個，我們設想“少取12 個”梨，則現(xiàn)有的梨和蘋果一樣多，都是52 個。原來梨筐里有多少個梨？ 分析：根據(jù)已知條件，將各種數(shù)量關系表示為下圖。例2 一個筐里裝著52 個蘋果，另一個筐里裝著一些梨。若例1 中雞和鵝的總數(shù)比鴨少5 只(其它不變)，則已知條件可表示為下圖，表示為算式是：24+？+5=46。由此可求得養(yǎng)鵝(46+5)24=27(只)。例1 小玲家養(yǎng)了46 只鴨子，24 只雞，養(yǎng)的雞和鵝的總只數(shù)比養(yǎng)的鴨多5 只。應用題由已知的“條件”和未知的“問題”兩部分構(gòu)成，而且給出的已知條件應能保證求出未知的問題。媽媽買回多少個雞蛋？有甲、乙、丙、丁四籃蘋果，如果從甲籃拿出10個給乙籃，從乙籃拿出12個給丙籃，從丙籃拿出20個給丁籃，從丁籃拿出14個甲籃后，四籃蘋果的個數(shù)相等，已知四籃共有蘋果120個。甲乙兩地相距多少千米？媽媽從副食店買回一些雞蛋。這個數(shù)是多少？小馬虎在做一道減法題時，把減數(shù)十位上的8錯看成5，個位上的7錯看成1，結(jié)果求出的錯誤的差是236。已知他們?nèi)斯灿挟嬈?50張，他們?nèi)嗽瓉砀饔卸嗌購埉嬈?練習：有種水草每天能長一倍，8天能長滿一池塘。（1）三只籠子最后各有多少只兔子？（2）第一只籠子原來有多少只兔子？（3）第二只籠子原來有多少只兔子？（4）第三只籠子原來有多少只兔子？答：第一只籠子原來有只兔子；第二只籠子原來有只兔子；第三只籠子原來有 只兔子。3=8只。這本故事書一共有多少頁？例6：三只籠子里共養(yǎng)24只兔子，如果從第一只籠子里取出4只放到第二只籠里，再從第二只籠里取出3只放到第三只籠里，那么三只籠里的兔子就一樣多。（1）如果小麗只得剩下的一半，那么小華該得多少個？（2）小紅取了后，還剩多少個蘋果？（3）如果小紅只得總數(shù)的一半，應剩多少個？（4）原來有多少個蘋果？答：原來有個蘋果。同樣，如果小紅得的是總數(shù)的一半，那么剩下的應該是22
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