教師普通話訓(xùn)練計(jì)劃-文庫吧資料
2024-11-16 22:29本頁面
【正文】 、形象，條理清晰，富有吸引力。（一）說好普通話，方便你我他語言是教師向?qū)W生傳遞信息的主要手段。語言是人際交流的工具，因此說一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話，不但能使溝通更容易，而且字正腔圓、音色優(yōu)美的普通話還能聽者以聽覺上的享受，使其入情入境。教師普通話培訓(xùn)計(jì)劃水曲小學(xué)2012年9月第四篇：教師普通話學(xué)習(xí)計(jì)劃教師普通話學(xué)習(xí)計(jì)劃冉茂芳學(xué)普通話是在哪里都可以學(xué)的，這個(gè)是我國通用語言，只要是有人的地方，都會(huì)有說普通話的人存在，就算是在網(wǎng)絡(luò)上也同樣的，聊天室里是最便捷的網(wǎng)絡(luò)普通話交流站，要學(xué)好普通話，主要是多跟別人交流，也就是多用普通話跟別人說話，聊天等的，那樣自然而然的就熟練起來了。利用網(wǎng)站、宣傳櫥窗、廣播電臺(tái)等平臺(tái)向教職員工和家長宣傳“推普”知識(shí)，增強(qiáng)我校全體教職工和學(xué)生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)。認(rèn)真抓好教師培訓(xùn)工作，提高教師普通話水平。三、開展普通話教學(xué)，參與普通話培訓(xùn)為了不斷提高普通話教學(xué)質(zhì)量，做到講、練結(jié)合，突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，教師不僅要掌握普通話理論知識(shí)，還要注意培養(yǎng)口語表達(dá)能力。2．教師在組織教育教學(xué)活動(dòng)、會(huì)議、宣傳和其他集體活動(dòng)中都要使用普通話，讓普通話成為師生的交流語言。教師的推普工作如何直接影響教學(xué)質(zhì)量和幼兒的發(fā)展，我校將進(jìn)一步規(guī)范推廣普通話工作，要求教職員工校內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持使用規(guī)范的普通話。三、主要工作（一）提高思想認(rèn)識(shí)，加快推普步伐1．認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，學(xué)習(xí)有關(guān)推廣普通話活動(dòng)的文件，領(lǐng)會(huì)精神，提高師生推廣普通話和使用普通話的能力。樹立教師終身學(xué)習(xí)的思想，進(jìn)一步提高全校師生語言規(guī)范意識(shí)和“推普”意識(shí)，在全校形成說普通話、寫規(guī)范字的良好風(fēng)氣。要掌握好普通話，必須結(jié)合日常工作不斷運(yùn)用，在運(yùn)用中吸取新知識(shí)，在學(xué)習(xí)——實(shí)踐——學(xué)習(xí)中不斷提高自己，時(shí)時(shí)處處說普通話。三、把日常培訓(xùn)與日常教育教學(xué)相結(jié)合。二、突出理論與實(shí)踐結(jié)合。教師的普通話訓(xùn)練除了課堂教學(xué)使用外，更重要的是靠自己擠時(shí)間學(xué)習(xí)，自己學(xué)、自己練、自覺的學(xué)、自覺的練，當(dāng)然也離不開別人的指導(dǎo)。第二篇：普通話訓(xùn)練計(jì)劃普通話訓(xùn)練計(jì)劃烏日根塔拉農(nóng)場學(xué)校張志春普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，說好普通話對(duì)于教好小學(xué)生，教育學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，教師日常教育和教學(xué)是學(xué)習(xí)和運(yùn)用普通話的最好實(shí)踐。假使念錯(cuò)了語音就不準(zhǔn)確。銀不是人，人不是銀，發(fā)不清人銀弄不清語音。，等我明年收了酸棗子，就如數(shù)還給三個(gè)三嫂子這三斗三升酸棗子。（一）練習(xí)z、c、s，zhi、chi、shi的繞口令，十是十，十四是十四，四十是四十，看誰數(shù)的準(zhǔn)，快來試一試。針對(duì)這個(gè)問題,練習(xí)下列字詞: ri 日照日子re 火熱惹火??二、突出理論與實(shí)踐相結(jié)合口語是聲音傳遞的，在普通話訓(xùn)練中，突出“練口”內(nèi)容，遵照口語訓(xùn)練的規(guī)律，嚴(yán)格訓(xùn)練，教學(xué)中突出普通話的要求，在注重練的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步精度有關(guān)理論，以達(dá)循序漸進(jìn)，腳踏實(shí)地，做好普通話培訓(xùn)的每一步。Z
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