【摘要】正午太陽大早晨太陽大?人教新課標六年級語文下冊第一單元《列子》,相傳戰(zhàn)國時鄭人列御寇所作。原書已亡佚,現(xiàn)在流傳的本子是東晉張注的。這部分的內(nèi)容豐富復雜,有消極無為、個人享樂的觀點,也有包含樸素唯物論和辨證的觀點。書中保存了不少先秦時代的寓言故事和神話傳說,如《愚公移山》、《歧路亡羊
2024-12-21 00:26
【摘要】兩小兒辯日選自《列子·湯問》?人教新課標六年級語文下冊第一單元dòuyuēyúcāng辯斗曰盤盂滄滄涼涼
【摘要】人教新課標六年級語文下冊兩小兒辯日學習目標。、背誦文言文的能力,比較文言文與現(xiàn)代白話文的特點。,學習古人為認識自然、探索真理而善于動腦、大膽質(zhì)疑的精神及孔子謙虛謹慎、實事求是的科學態(tài)度,體會學無止境的道理。辯斗盤盂滄滄涼涼探湯孰為汝多知乎
【摘要】教學目標:1、能流利、正確誦讀文言文。2、積累文言詞語,理解課文大意。3、體會古人探索,征服大自然的愿望和意志,懂得學海無涯的道理?!秲尚恨q日》選自《列子·湯問》.《列子》相傳是周朝列御寇所著的論集.原書早已失傳.全書基本思想屬于道家一派,宣揚順應自然,消極無為的哲學.其中保存有一
2024-11-19 07:28
2024-11-17 06:41
【摘要】兩小兒辯日寓言故事起因:孔子東游,見兩小兒辯斗,問其故。代“兩小兒辯斗”原因經(jīng)過一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也?!闭J為剛剛距離以動詞,認為連詞,相當于“而”介詞,用,拿,把因為經(jīng)過一兒以日
2025-08-07 17:31
【摘要】《兩小兒辯日》教學設計教學目標1.照注釋,一字一句地通過自己努力,和小組合作,把課文讀通讀懂。2.培養(yǎng)學生合作交流、認識自然,探索客觀事理,敢于思考,大膽質(zhì)疑的精神。教學過程一、提示課題1.今天學習《兩小兒辯日》(齊讀課題)2.學生匯報預習收獲。3.根據(jù)學生匯報,補充有關知識。二、展示目標我們已經(jīng)學過文言
2024-12-21 20:09
【摘要】第一篇:《兩小兒辯日》教后記 語文備課大師目錄式免費備課平臺! 激活起點、孕伏方法、整合目標 ——《兩小兒辯日》教后記 九年義務教材人教版第十一冊第一次在宮選編了兩篇短波汪近的文言文,其意圖是...
2024-10-25 06:36
【摘要】藏戲哪個民族有戲劇,就標志著這個民族走向成熟,戲劇是一個民族開化的民族生活的產(chǎn)物?!诟駹柌貞蚴且悦耖g歌舞形式來表現(xiàn)故事
2024-12-20 19:51
【摘要】豐子愷(1898~1975)現(xiàn)代散文家、畫家。浙江崇德縣(今桐鄉(xiāng)縣)人。長期致力于藝術(shù)教育事業(yè),美術(shù)和文學創(chuàng)作。他的漫畫、書法自然瀟灑,風韻別致,稱譽藝壇。他的散文,先后結(jié)集出版的有《緣緣堂隨筆》、《車廂社會》、《緣緣堂再筆》、《率真集》等。他厭惡人世間的虛偽、卑俗、自私,贊美兒童的真誠、純
【摘要】魯教版五年級語文下冊朱自清(1898—1948),字佩弦,江蘇揚州人,原籍浙江紹興?,F(xiàn)代著名散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。1948年,他貧病交加,但堅決不向反動派屈服。該年8月在北平逝世。對此,毛澤東給予高度評價:?朱自清一身重病,寧可餓死,不領美國的‘救濟糧’?!憩F(xiàn)了我們民族的英雄氣概。?
2024-12-21 11:41
【摘要】第一篇:六年級語文下冊《兩小兒辯日》教學設計 六年級語文下冊《兩小兒辯日》教學設 計 m 一、談話導入 ? “知之為知之,不知為不知,是知也”,也就是說要謙虛實在,不能不懂裝懂???..
2024-10-25 06:09
【摘要】 六年級語文下冊教案——兩小兒辯日教案 一、導入 同學們,我們山東被成為孔孟之鄉(xiāng),你知道孔指的是誰嗎 孔子名丘,山東曲阜人,春秋時期著名的教育家、思想家、政治家。孔子教過...
2024-11-16 23:50
【摘要】1 六年級語文下冊教案——兩小兒辯日教案 一、導入 同學們,我們山東被成為孔孟之鄉(xiāng),你知道孔指的是誰嗎 孔子名丘,山東曲阜人,春秋時期著名的教育家、思想家、政 治家??鬃咏踢^的弟子有三千...
2025-08-07 20:27
【摘要】第一篇:六年級語文《兩小兒辯日》 《兩小兒辯日》教案 教學目標: 1.掌握課文中的生字、新詞。 2.結(jié)合課文中的書下注釋提示,掌握課文的大意。 3.積累文言詞匯,培養(yǎng)學生獨立思考,大膽質(zhì)疑問...
2024-10-25 07:21