【正文】 進(jìn)一本，800多人進(jìn)二本。這些活動的開展，大力推進(jìn)了廉政文化進(jìn)校園，促進(jìn)了我校良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。學(xué)校每個學(xué)期將開展一次《崇廉尚潔，誠信做人》為主題的廉政文化教育的《國旗下講話》，通過對全校師生進(jìn)行國旗下講話，洗腦洗心。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡和知識積累狀況，組織引導(dǎo)學(xué)生挑選，閱讀古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫，學(xué)習(xí)老一輩革命家的高風(fēng)亮節(jié)和先進(jìn)人物的事跡，并組織撰寫讀后感，把“崇廉尚潔”的教育延伸到課外，使廣大學(xué)生在學(xué)習(xí)中受到廉政文化熏陶，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和榮辱觀。如語文課上的公仆風(fēng)采，政治課上的廉政故事，數(shù)學(xué)課上的節(jié)約計算，音樂課上的廉潔之聲等無不讓學(xué)生在掌握知識的同時，也潛移默化地受到廉潔教育?！傲幕M(jìn)校園”專題，專題內(nèi)有廉政文化宣傳的圖片、文字材料，通過校園網(wǎng)站這一平臺，發(fā)表師生的優(yōu)秀廉政文章，交流廉政心得，以弘揚(yáng)廉政精神，傳播廉政知識，深受師生喜愛。《政教資料》是我校的德育櫥窗。在校園各處墻上懸掛名言警句、名人畫像，利用一切場所營造濃郁的廉政文化氛圍，讓廉政文化起到“潤物無聲”的效果，使師生把廉政意識在日常生活中得到踐行。學(xué)校在辦公樓、辦公室、教室等顯要位置，張貼關(guān)于廉政、廉潔文化相關(guān)的格言、警句、名人名言，圖片，用師生易于接受的方式有效地宣傳廉政文化的內(nèi)涵。二、抓好陣地，創(chuàng)設(shè)廉政文化宣傳氛圍。實(shí)行民主理財，對大宗物品采購實(shí)行招投標(biāo)方式，嚴(yán)格實(shí)行陽光操作，有效地遏制了滋生腐敗的源頭，對教職工敏感的熱點(diǎn)問題，如評模評先、職稱評定、晉級、提干資料訂購等。學(xué)校制定《師德師風(fēng)考核標(biāo)準(zhǔn)》、《教師從教行為規(guī)范》。，規(guī)范化，長期化，經(jīng)校委會集體研究，成立了由黨總支書記張立軍同志為組長，?？傊瘑T為成員的廉政文化進(jìn)校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各成員的分工和工作職責(zé)，做到分工合作，齊抓共管，本著以教育為主導(dǎo)，以制度為保障，確保了廉政文化進(jìn)校園活動政令暢通，順利開展。學(xué)校被市教育局授予為“師德師風(fēng)先進(jìn)集體”，縣委授予為“先進(jìn)基層黨組織”，教育局授予為“黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位”。謝謝大家！第二篇：弘揚(yáng)廉政文化構(gòu)建和諧校園弘揚(yáng)廉政文化構(gòu)建和諧校園——蘄春一中廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)匯報材料近年來，蘄春一中堅(jiān)持不懈地把廉政文化建設(shè)作為加強(qiáng)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)的一個重要載體，不斷弘揚(yáng)廉政文化，圍繞“播撒廉潔種子，培育崇廉校風(fēng)”主題，把廉潔教育融入學(xué)校思想道德建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)及各項(xiàng)活動中，通過開展貼近教師和學(xué)生實(shí)際的廉政文化進(jìn)校園活動，營造“崇廉尚潔”的校園文化氛圍，全體教職工自覺提高了反腐倡廉的意識和自覺性，做到依法執(zhí)教、廉潔從教，學(xué)生文明守法，誠實(shí)守信。但我們更清醒的認(rèn)識到，“廉政文化進(jìn)校園”是學(xué)校思想政治工作以及校園文化建設(shè)的重要組成部分，是一項(xiàng)長期、繁雜的系統(tǒng)教育工程，需要我們長期不懈地努力。目前，學(xué)廉政知識，吟廉政詩歌，建廉政園地的濃郁氛圍已經(jīng)在銀州教育系統(tǒng)廣大師生中形成，“以廉為榮，以潔為尚”的良好風(fēng)氣已在校園中蔚然成風(fēng)。一系列的教育活動使廣大干部、教師、學(xué)生陶冶了情操，凈化了靈魂，樹立起了銀州教育的嶄新形象。我們把廉政文化進(jìn)校園活動與行為規(guī)范教育緊密結(jié)合起來，舉行“廉潔伴我行”的主題隊(duì)會，開展“廉政文化故事演講比賽”、“敬廉崇潔，感恩社會征文比賽”、“ 敬廉崇潔書畫比賽”等活動，使學(xué)生知禮儀、明是非，學(xué)會感恩，學(xué)會做人。通過活動，學(xué)生們明白了，敬廉崇潔應(yīng)從小事做起，從身邊事做起，從我做起。根據(jù)小學(xué)生的年齡特征，搜集相應(yīng)的材料，各中隊(duì)開展“廉政文化進(jìn)校園”主題隊(duì)會，學(xué)生們積極參與，親身感受。還有我們身邊的“紅領(lǐng)巾文明崗”，他們看到紙屑，主動撿起；水龍頭開著，主動擰緊；晴天日光燈點(diǎn)著，主動關(guān)閉，看到有同學(xué)違反校規(guī)，毫不留情地指出??他們不圖什么回報，只求為大家營造一個文明、和諧、團(tuán)結(jié)的學(xué)習(xí)環(huán)境而無私奉獻(xiàn)著。為了向?qū)W生們講清楚并引起他們的重視，學(xué)校少先隊(duì)利用校園網(wǎng)，向?qū)W生宣傳廉潔文化，告訴學(xué)生們：廉潔文化是中華民族的傳統(tǒng)美德，歷史上許多杰出人物以“威武不能屈，富貴不能淫，貧賤不能移”來嚴(yán)格要求自己，做到清正廉潔，維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。（一）利用校園網(wǎng)教育。第三層面：狠抓學(xué)生廉政教育，塑造純潔心靈。在教職 工中開展“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)，辦人民滿意教育”主題教育，組織學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師廉潔從教行為“十嚴(yán)禁”》等規(guī)定，觀看《碰不得的高壓線》等反腐倡廉電教片，開展公開向社會承諾即《致學(xué)生家長一封信》，督促每一位教師在日常教育行為中時時遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，把反腐倡廉教育融入師德教育之中；開展以“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”主題教育，將活動與師德教育活動建設(shè)年相結(jié)合，要求教師做到：觀看廉政警示片，重溫教育廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定；提煉一句“廉潔從教”格言；讀一本反腐倡廉書籍；撰寫一篇學(xué)習(xí)體會文章；拒絕有償家教，關(guān)愛學(xué)生、尊重家長、真心奉獻(xiàn)教育；注重把廉潔教育始終貫穿到日常的教育教學(xué)工作中去