【正文】 快地投入到教育教學(xué)中去。也請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子了解每天上什么課，督促他們準(zhǔn)備帶齊學(xué)具。為方便今后一些活動(dòng)的展開，我們要成立家長(zhǎng)委員會(huì)，如果你對(duì)班級(jí)管理有自己的見解，如果你有一些特長(zhǎng)，如果你的職業(yè)能夠?yàn)楹⒆犹峁┮恍┍憷玑t(yī)生等等，如果你有一份熱心，都?xì)g迎您加入到我們的家長(zhǎng)委員會(huì)。如果您還有什么不滿意的，及時(shí)找我反映。另外，孩子會(huì)只在自己的角度想問(wèn)題，有一些情況他可能表述不夠明白。四、給家長(zhǎng)的一些建議孩子的合群教育。孩子坐哪不重要，重要的是老師對(duì)您孩子的關(guān)注，我們學(xué)校是教學(xué)無(wú)死角，全方位教學(xué)，我們的老師都能關(guān)注到您的孩子，這個(gè)您大可放心。因?yàn)槁裨挂矝](méi)有意義。關(guān)于孩子的座位問(wèn)題。辦手抄報(bào)或手工制作等，都需要家長(zhǎng)的助力。做孩子學(xué)習(xí)的助手能夠主動(dòng)地幫孩子復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)功課，教孩子一些學(xué)習(xí)方法。家長(zhǎng)尤其要注意的是孩子的握筆姿勢(shì)書寫姿勢(shì)，身子眼睛的姿勢(shì)，要時(shí)常提醒。不要給孩子背書包，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做。給孩子準(zhǔn)備一個(gè)名牌，寫上孩子姓名，也可以寫幾句家長(zhǎng)寄語(yǔ)，或者讓孩子畫點(diǎn)兒畫，以便孩子能夠早日認(rèn)識(shí)到新伙伴，也方便老師認(rèn)識(shí)學(xué)生。為了培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，剛開始時(shí)肯定要家長(zhǎng)多費(fèi)心，但只要讓孩子養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，那將會(huì)讓他受用終生。（這些文具能貼上標(biāo)簽的最好都貼上標(biāo)簽）幫助孩子養(yǎng)成保護(hù)文具愛惜文具的好習(xí)慣。準(zhǔn)備5支消好的鉛筆（2B或HB為宜），不許帶小刀卷筆刀。帶普通文具，不要帶玩具性質(zhì)或者太花哨的文具，簡(jiǎn)單為好。二、學(xué)習(xí)用品每位學(xué)生上學(xué)都要帶好紙巾。另外，這段時(shí)間我們最好固定接送人員，如果遇到特殊情況不能及時(shí)來(lái)接，一定提前和我打電話或發(fā)短信，以免孩子著急。我會(huì)把孩子送到指定地點(diǎn)，中途不許離隊(duì)。當(dāng)然，也不希望您因?yàn)楹⒆右粫r(shí)任性不想去學(xué)校就嬌縱他。另外，請(qǐng)家長(zhǎng)除了認(rèn)可班主任外，還要尊重校門口的值班老師和工作人員，配合他們工作。請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意進(jìn)出學(xué)校。接孩子時(shí)一定要準(zhǔn)時(shí)。請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意一下每周一有升旗儀式，所以周一每個(gè)孩子到校時(shí)間都是7：30。小餐桌的孩子可以5：00來(lái)接。一、時(shí)間觀念學(xué)生7：50到校，值日生7：30到校，8：00開始晨讀；中午11：30放學(xué)。這兩方面基本上也是我的長(zhǎng)處，那我也有一些短處，尤其體現(xiàn)在音樂(lè)繪畫上，所以在以后的活動(dòng)中，以及咱們班級(jí)文化建設(shè)中，我希望咱們智慧的家長(zhǎng)們，能夠多多幫助我。說(shuō)這個(gè)的原因，主要是想讓各位家長(zhǎng)，一能多陪孩子游戲玩樂(lè)散散步運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，他有興趣的話不妨練一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，美國(guó)的家長(zhǎng)在孩子小學(xué)階段，基本上會(huì)讓孩子學(xué)兩樣，一個(gè)是他喜愛的運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)健身體，一個(gè)是一種樂(lè)器，作為他終身的靈魂伴侶。那我們成績(jī)的獲得是因?yàn)槲覀兊臒釔畚覀兊母冻?，踢足球特別累，但是因?yàn)闊釔郏@點(diǎn)兒苦累不算什么。大二的時(shí)候我就當(dāng)上了我們文學(xué)女足的隊(duì)長(zhǎng)，學(xué)院每年的足球聯(lián)賽，從我大二開始到大四，三連冠。但是，對(duì)我的影響是一生的。我想在座的家長(zhǎng)也把減肥作為你人生的一大目標(biāo)了吧，我也是。我本身確實(shí)也愛動(dòng)也愛玩，高中大學(xué)沒(méi)少參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，跑步跳遠(yuǎn)跳高跳繩，都獲過(guò)獎(jiǎng)，當(dāng)然我學(xué)習(xí)也不錯(cuò)的，獎(jiǎng)學(xué)金三好學(xué)生也沒(méi)少得。當(dāng)然，我是真誠(chéng)地希望大家能夠在閱讀中收獲快樂(lè)收獲幸福。剛開始，可以陪孩子一起讀書，或者孩子寫作業(yè)的時(shí)候，你在客廳安安靜靜地讀書，什么語(yǔ)言都不用，孩子就會(huì)改變的。我還可以和大家分享兩個(gè)案例，一個(gè)是前天培訓(xùn)會(huì)上一位專家親身經(jīng)歷的，一個(gè)是我親身經(jīng)歷的。因?yàn)橄矚g看書選擇了漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，也因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)我更加迷上了閱讀，也很慚愧，我覺(jué)得我的閱讀量還很低，越看書越覺(jué)得自己欠缺的多，所以只能通過(guò)更多的閱讀來(lái)彌補(bǔ)自己，這也是我想跟家長(zhǎng)說(shuō)的，讀書吧！在座的每一位家長(zhǎng)殷殷切切地盼望的是孩子能夠成才，那如果您每天都抱著手機(jī)拿著遙控器，你說(shuō)孩子能安安心心地寫作業(yè)看書嗎？28號(hào)聽會(huì)的家長(zhǎng)都聽到了，曲所長(zhǎng)說(shuō)：“不閱讀這棵樹長(zhǎng)不大！”夏館長(zhǎng)也因?yàn)閹е⒆佣祭L本，征服了公公婆婆老公這一家教授級(jí)的人物，讓她來(lái)主管孩子的教育問(wèn)題。我最大的兩個(gè)愛好一是閱讀，而是足球。下面我再來(lái)深入地介紹一下我自己。如果您的孩子在日后有什么困擾的問(wèn)題，可以單獨(dú)跟我說(shuō)，我不希望咱們?nèi)豪锍霈F(xiàn)負(fù)能量的聲音。加進(jìn)來(lái)的家長(zhǎng)基本上都非常好，修改了群名片，但也有個(gè)別家長(zhǎng)還未修改，希望您也能在會(huì)后盡快修改。各位家長(zhǎng)記一下！對(duì)于孩子的任何事情我都感興趣也很關(guān)心，所以我不介意家長(zhǎng)什么時(shí)候給我打電話，但是，如果在沒(méi)有緊急情況下您能在合適的時(shí)間聯(lián)系我或者給我發(fā)短信，我想這不僅僅表示了您對(duì)我的尊重與理解，也體現(xiàn)了您的個(gè)人修養(yǎng)。以后在這個(gè)大家庭里，我就是孩子們的大家長(zhǎng)了，我很期待與寶貝們開啟今后的學(xué)習(xí)生活，也很高興與大家相遇相知。謝謝你們對(duì)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。其實(shí)咱們已經(jīng)不陌生了，28號(hào)的家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)上，我們已經(jīng)見過(guò)，大家的感想可能已經(jīng)發(fā)到了教育處的郵箱，我的感想也初步和家長(zhǎng)們分享了一下。總之，只要老師和家長(zhǎng)做好配合，加上孩子自身的努力，我相信每個(gè)孩子都會(huì)有一個(gè)美好的明天。不要僅僅盯住成績(jī)?？梢越泻⒆影炎鳂I(yè)本或者練習(xí)卷拿給你看看，看看孩子們以前的作業(yè)，老師給的評(píng)語(yǔ)是什么，看看現(xiàn)在的作業(yè)完成的情況，哪怕看不懂具體的題目，我想孩子做的時(shí)候認(rèn)不認(rèn)真，字寫得潦不潦草總是看得懂的。多問(wèn)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況，多與孩子的老師進(jìn)行溝通。當(dāng)然，如果每天家長(zhǎng)能陪孩子花十幾分鐘一起看看時(shí)事新聞，講講里面的道理，我還是非常歡迎的。很多家長(zhǎng)在晚飯過(guò)后，無(wú)聊的時(shí)候會(huì)看看電視、打打牌和麻將，而這時(shí)候通常正是孩子對(duì)一天的學(xué)習(xí)進(jìn)行復(fù)習(xí)、完成作業(yè)的黃金時(shí)間，一旦受到干擾，很可能一天的學(xué)習(xí)就白費(fèi)了。自習(xí)課，老師在與不在，差別很大，自我控制能力非常差。但很多同學(xué)對(duì)待作業(yè)非常馬虎，做錯(cuò)的題目也不懂得及時(shí)訂正。同時(shí)，老師批改過(guò)的作業(yè)不知道自行訂正。但是，家長(zhǎng)朋友們可以回家后翻翻自己孩子的書，什么都不記的孩子大有人在。上課容易走神，注意力不夠集中，常做小動(dòng)作，不懂得怎么去記筆記。接下來(lái)，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)通過(guò)這一個(gè)星期的觀察，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中存在的一些問(wèn)題：不會(huì)主動(dòng)地預(yù)習(xí)，甚至在我將預(yù)習(xí)題以練習(xí)的形式將下一節(jié)課的重點(diǎn)問(wèn)題都列在上面，發(fā)給學(xué)生來(lái)參照進(jìn)行預(yù)習(xí)的情況下，有些同學(xué)都沒(méi)有進(jìn)行預(yù)習(xí)。這時(shí)候，家長(zhǎng)朋友們要注意與孩子加強(qiáng)溝通，弄明白孩子考試分?jǐn)?shù)低的原因，是因?yàn)椴欢?，還是因?yàn)榇中牡鹊仍颍皇强吹椒謹(jǐn)?shù)低就忙著打罵孩子。而這些方面剛好是剛升上初中的孩子所欠缺的?？茖W(xué)的考試試題相對(duì)來(lái)說(shuō)難度是比較大的，特別是對(duì)剛接觸科學(xué)的孩子們來(lái)說(shuō)。在初中階段，老師也不可能像小學(xué)一樣手把手地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)生常常會(huì)感覺(jué)到初中老師講課不夠仔細(xì)，學(xué)起來(lái)非常累。但是比較遺憾的是，在前面這一個(gè)星期的學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，通過(guò)我的觀察，學(xué)生真正有意識(shí)地去記筆記的很少，老師沒(méi)有明顯提示的情況下，有些同學(xué)甚至整堂課不動(dòng)一下筆?？茖W(xué)教材經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，改編，現(xiàn)在的科學(xué)教材文字部分僅保留比較重要的內(nèi)容，而將其他拓展性的內(nèi)容以圖片，實(shí)驗(yàn)，課外實(shí)踐活動(dòng)等方式，交由學(xué)生在觀察、學(xué)習(xí)當(dāng)中自己去發(fā)現(xiàn)。初中科學(xué)學(xué)得好的話，高中相關(guān)課程學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)非常輕松。但是僅僅喜歡是不夠的，喜歡并不一定就能夠?qū)W好科學(xué)。我作為我們班的科學(xué)老師，首先我來(lái)說(shuō)說(shuō)科學(xué)這門課的特點(diǎn)。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是為了孩子最終能夠成才。相信我們每位家長(zhǎng)都不愿孩子輸在起跑線上，那么就從我們自身做起，努力承擔(dān)起為人父母的職責(zé)吧！再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千萬(wàn)不要把孩子的教育問(wèn)題甩給祖輩。你要表達(dá)準(zhǔn)確、流暢，你要寫出好文章，這都需要你有一定的知識(shí)積累和文化底蘊(yùn)，而廣泛閱讀，從近來(lái)說(shuō)，是識(shí)字的有效途徑，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)，是拓寬視野，積累文化的最佳途徑。有些家長(zhǎng)朋友因?yàn)闀r(shí)間忙，忽視了每周的閱讀作業(yè)，要知道，每周放松一點(diǎn)點(diǎn)，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，很有可能被別人撂下一大截。作為班主任，我希望孩子們從