大班教案玩輪胎輪胎疊疊樂(lè)-文庫(kù)吧資料
2024-11-16 06:44本頁(yè)面
【正文】 準(zhǔn)備活動(dòng)師：停，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們一人站在一個(gè)輪胎里，和老師一樣，眼睛看著老師，站好，手掐腰，跟著老師一起做。發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。(也可以交互玩)五、結(jié)束部分、腿等部位的放松運(yùn)動(dòng)。教師示范： 第一、二組幼兒走過(guò)“平衡木”，拿起輪胎滾過(guò)“障礙物”(滾 S 形)，到達(dá)終點(diǎn)交給對(duì)面小朋友。，出汗太多時(shí)注意休息，并用干毛巾擦汗等。玩法三、玩法四的練習(xí)難度較大，教師可用“你需要老師的幫助嗎”等語(yǔ)言進(jìn)行提示和幫助。輪胎單放或重疊在地上(間隔40～60 厘米)，單腳從輪胎一端跨入另一端，依次類推。輪胎平放在地上(間隔 30～50厘米)，從輪胎外跳進(jìn)輪胎中心，依次類推。輪胎一個(gè)挨著一個(gè)平放在地上，踩著輪胎兩端走過(guò)去。單手或雙手向前滾輪胎，繞過(guò)障礙物返回。(過(guò)渡環(huán)節(jié)老師擺放器材，配班老師組織幼兒休息、脫衣、擦汗等)三、集體練習(xí)教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)輪胎有幾種玩法，怎么玩，然后幼兒分成 4 個(gè)小組練習(xí)。指導(dǎo)重點(diǎn)： ①引導(dǎo)幼兒相互學(xué)習(xí)，及時(shí)糾正動(dòng)作。聽(tīng)到老師的哨聲時(shí)集中。(自編動(dòng)作)： 頭部、肩部、擴(kuò)胸、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、弓箭步、下肢、全身、跳躍?；顒?dòng)準(zhǔn)備輪胎 18 只、平衡木 2 個(gè)、障礙物 20 個(gè)、干毛巾。體驗(yàn)自主游戲的快樂(lè)。第三篇：大班體育花樣玩輪胎大班體育活動(dòng)：花樣玩輪胎活動(dòng)目標(biāo)，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。2)幼兒練習(xí)爬小山。2)請(qǐng)小朋友爬過(guò)輪胎再鉆過(guò)這個(gè)山洞，完成后回到隊(duì)伍后面。2)請(qǐng)小朋友從橋的這一端走到橋的那一段，自己注意安全慢慢的走，完成以后回到隊(duì)伍后面。(提醒：加油!快!加快速度!翻跟頭!已經(jīng)翻好的幫一下后面的小朋友。輪胎翻更斗1)教師示范怎樣讓輪胎翻跟斗。三、集體練習(xí)玩輪胎滾輪胎1)請(qǐng)小朋友找一個(gè)最簡(jiǎn)單最省力的辦法把輪胎送到老師這邊。教師觀察幼兒有哪些玩法。通過(guò)玩輪胎發(fā)
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