【摘要】在這四屆奧運(yùn)會(huì)中,兩個(gè)國(guó)家金牌數(shù)相差最大的是哪一屆?相差最小的是哪一屆?1639285132354436近四屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)、美國(guó)獲得金牌情況統(tǒng)計(jì)圖中國(guó)美國(guó)中國(guó)美國(guó)近四屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)、美國(guó)獲得金牌情況統(tǒng)計(jì)圖2021年12月第26屆第29屆第27屆第
2024-10-25 14:49
【摘要】光明小學(xué)二年級(jí)植樹節(jié)期間植樹情況班次植樹棵數(shù)一班9二班10三班7四班6班次植棵樹數(shù)表(一)表(二)109761、請(qǐng)根據(jù)表一填出表二一班二班三班四班2、(1)不用數(shù)數(shù);(2)不用加減;
2024-12-21 11:57
【摘要】。第八單元條形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)內(nèi)容:條形統(tǒng)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體情境,經(jīng)歷提出問題、收集和處理數(shù)據(jù)、作出決策和預(yù)測(cè)的過程,認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用,知道制作條形統(tǒng)計(jì)圖的一般步驟和方法,會(huì)填制簡(jiǎn)單的條形統(tǒng)計(jì)圖。2.經(jīng)歷運(yùn)用數(shù)據(jù)描述信息、作出推斷的過程,發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。3.認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)圖的意義和作用,形成初步的統(tǒng)計(jì)意識(shí)和思想。教學(xué)重、難點(diǎn):認(rèn)識(shí)條
2025-05-08 02:52
【摘要】精品資源課題:復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)內(nèi)容:書106頁(yè)例2、試一試、練一練,練習(xí)二十第1題。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,學(xué)習(xí)根據(jù)收集、整理的數(shù)據(jù)完成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。2、提高學(xué)生根據(jù)圖中數(shù)據(jù)分析問題、解決問題的能力。3、感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課出示教材例2的復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖(2003年北京市、桂林市各
2025-06-24 07:34
【摘要】課題:小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)—《條形統(tǒng)計(jì)圖》巍山縣牛街小學(xué)茶興碧教學(xué)內(nèi)容:課本P94—98教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖(1格表示多個(gè)單位),能根據(jù)要求在方格紙上補(bǔ)充繪制條形統(tǒng)計(jì)圖,并能對(duì)條形統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。過程與方法:使學(xué)生經(jīng)歷觀察統(tǒng)計(jì)圖、用直條表示統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),并進(jìn)行簡(jiǎn)單分析的過程
2025-06-13 19:44
【摘要】 《條形統(tǒng)計(jì)圖》說(shuō)課稿 課程改革,讓我們每一位數(shù)學(xué)老師強(qiáng)烈意識(shí)到,數(shù)學(xué)與生活緊密相聯(lián)。統(tǒng)計(jì)與概率既是生活內(nèi)容,也是數(shù)學(xué)內(nèi)容。今天我說(shuō)課的內(nèi)容就是西師版課標(biāo)教材小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)――條...
2024-12-03 03:31
【摘要】0200400600800100012001993年1994年1995年1996年1997年年份1993年1994年1995年1996年1997年降水量(毫米)9208601005670704某地1993~1997年的年降水量如下表。某地年的年降水量統(tǒng)計(jì)圖1998年1月制
2025-07-29 07:27
【摘要】復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,同學(xué)們要知道復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的畫法,能夠用自己的語(yǔ)言描述統(tǒng)計(jì)圖中包含的信息,可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。2020年北京市、桂林市各季度平均氣溫統(tǒng)計(jì)圖1第1季度第2季度第4季度第3季度051015202530單位:℃
2024-12-01 10:48
【摘要】復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖010203040501985199019952021萬(wàn)人年份城鎮(zhèn)人口010203040501985199019952021萬(wàn)人年份鄉(xiāng)村人口01020304050198519901995
2024-12-20 22:45
【摘要】復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖?5是3的百分之幾??六(1)班有50人上學(xué),一人請(qǐng)假,出勤率是多少??50÷(50+1)≈≈=%?75比23多百分之幾??(75-23)÷23≈=%前進(jìn)機(jī)床廠各車間男工人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖06年2月制80110
2024-12-21 17:51
【摘要】《條形統(tǒng)計(jì)圖》教學(xué)案例案例背景:《條形統(tǒng)計(jì)圖(二)》是九年義務(wù)教育滬教版數(shù)學(xué)課本三年級(jí)第二學(xué)期P39-40的內(nèi)容,在二年級(jí)第一學(xué)期中學(xué)生已經(jīng)接觸過“條形統(tǒng)計(jì)圖(一)”,孩子們能通過對(duì)一些事物進(jìn)行分類計(jì)數(shù),用直條表示事物數(shù)量。本課頁(yè)的內(nèi)容是“條形統(tǒng)計(jì)圖(一)”的延續(xù)。學(xué)生在“條形統(tǒng)計(jì)圖(一)”中畫條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)只需根據(jù)提
2025-08-10 02:08
【摘要】第六單元統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖(二)課題:復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖(1)第3課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,學(xué)習(xí)根據(jù)收集、整理的數(shù)據(jù)在提供的表格中完成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。、解決問題的能力,并在統(tǒng)計(jì)過程中進(jìn)一步理解統(tǒng)計(jì)方法,發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。,發(fā)展數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):根據(jù)收集、整理的數(shù)據(jù)完成
2024-12-02 17:53
【摘要】《條形統(tǒng)計(jì)圖》教學(xué)設(shè)計(jì) 《條形統(tǒng)計(jì)圖》教學(xué)設(shè)計(jì)15篇篇1教學(xué)目標(biāo): 1、經(jīng)歷讀統(tǒng)計(jì)圖、交流信息、提問題、解決問題的過程。 2、認(rèn)識(shí)一格表示多個(gè)單位的條形統(tǒng)計(jì)圖。能用條形統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)...
2024-12-06 01:06
【摘要】精品資源課題:復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:教材練習(xí)二十的第2、3題。教學(xué)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,能獨(dú)立完成統(tǒng)計(jì)圖的填寫和比較。2、提高學(xué)生分析解決問題的能力。教學(xué)過程:一、課前調(diào)查活動(dòng)需要的數(shù)據(jù)。自己班同學(xué)計(jì)算機(jī)操作技能的合格情況,收集有關(guān)的信息。二、完成練習(xí)二十第2題1、小組分工整理數(shù)據(jù),把數(shù)據(jù)填入統(tǒng)計(jì)表。項(xiàng)目人數(shù)性別文字
2025-03-31 00:18
【摘要】《條形統(tǒng)計(jì)圖》的說(shuō)課稿 一、教材分析 1、說(shuō)課內(nèi)容:九年義務(wù)教育小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)P55-P56條形統(tǒng)計(jì)圖。 2、學(xué)材分析: 在第八冊(cè)教材中,已經(jīng)教學(xué)過一些簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)知識(shí),學(xué)生已經(jīng)知道一些...
2024-12-06 00:55