【摘要】第一篇:知識競賽題庫去極端化 “去極端化”、民族團結知識競賽題庫 1、自治區(qū)11號文件的核心內容是什么? 答:依法治理非法宗教活動、遏制宗教極端思想滲透。 2、非法宗教活動、宗教極端思想滲透的...
2024-11-16 23:00
【摘要】第一篇:“去極端化” 信 息 阿克蘇地區(qū)中等職業(yè)技術學校加工制造專業(yè)教學部 2016年5月18日 開展“去極端化”知識競賽 營造濃厚氛圍 為扎實開展學校“去極端化”工作,學習掌握“去極端...
2024-11-16 02:52
【摘要】第一篇:去極端化知識測試 “去極端化”等知識測試 姓名:職務:得分: 一、填空題(每空1分,共計36分) 1、在新疆宗教極端勢力與暴力恐怖勢力、民族分裂主義勢力是三位一體的,根子是 ,精神指...
2024-11-16 05:39
【摘要】第一篇:黨員干部去極端化知識競賽參考題11 黨員干部“去極端化”知識競賽參考題 1、什么是社會主義法治的核心內容?答:依法治國 2、當宗教教法與國家法律相矛盾時,應如何處理?答:必須無條件地服從...
2024-11-16 03:36
【摘要】第一篇:去極端化知識測試2 “去極端化”等知識測試 姓名:職務:得分: 一、填空題(每空1分,共計分) 1、在新疆宗教極端勢力與暴力恐怖勢力、民族分裂主義勢力是三位一體的,根子是民族分裂主義,...
2024-11-16 06:05
【摘要】第一篇:去極端化、促民族團結知識競賽題(中學組) 民族團結進步、去極端化知識競賽題 (中學組) 一、必答題 1、民族區(qū)域自治是在(B)實行的。A、西藏B、少數(shù)民族聚居地區(qū)C、新疆 2、十四世...
2024-11-16 05:37
【摘要】第一篇:“去極端化”知識競答題1 “去極端化”知識競答題 姓名:單位:得分: 一、選擇題(20題,一題2分) 1、伊斯蘭教何時傳入新疆() 2、新疆除東南聯(lián)接甘肅、青海,南部聯(lián)接...
2024-11-16 02:49
【摘要】第一篇:“去極端化”知識競答題1 “去極端化”知識競答題 一、選擇題 1、伊斯蘭教何時傳入新疆()A 2、新疆除東南聯(lián)接甘肅、青海,南部聯(lián)接西藏外,從東北至西南與蒙古、俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾...
2024-11-05 06:28
【摘要】第一篇:去極端化知識測試題(答案) 市安監(jiān)局“去極端化”知識測試題 單位:姓名:得分: 一、單項選擇(每題1分,共10題) 1、新疆維吾爾自治區(qū)成立于(D) 2、從1983年起,自治區(qū)把...
2024-11-16 04:51
【摘要】第一篇:去極端化心得 “去極端化”心得體會 本學期,我校組織了反對宗教極端思想、去極端化理論的學習。這個主題的學習使我在思想上有了更堅固的政治信念。 中華民族是由50多個民族組成的大家庭,每一個...
2024-11-09 02:07
【摘要】第一篇:去極端化教案 阿克陶縣實驗中學2014~2015學年第一 學期 去極端化課件 姓名:古扎力阿依考勤號:280教研組:高中文科 新疆的宗教問題具有長期性、復雜性、群眾性、民族性、國際性...
2024-11-09 02:02
【摘要】第一篇:去極端化試卷 三、簡答題 1、宗教極端勢力具有怎樣的危害性? 答:宗教極端勢力是一股以宗教為幌子,傳播宗教極端思想意識,從事暴力恐怖活動和民族分裂活動的反動勢力。其本質是打著宗教的旗號,...
【摘要】第一篇:去極端化試題 巴州地震局學習《條例》試題 姓名:單位:得分: 一、單項選擇題 1、《新疆維吾爾自治區(qū)法制宣傳教育條例》自()起施行。 A、2010年12月1日 B、2011年1月1...
2024-11-09 01:59
【摘要】第一篇:阜康分局“去極端化”知識測試題 4、以下選項中,關于法治的表述,正確的是()。 姓名:崗位:得分:、保護人民,實現(xiàn)長治久安的重要保證 5、宗教團體、宗教教職人員和信仰宗教的公民應...
2024-11-16 23:29
【摘要】第一篇:去極端化測試答案 “去極端化”知識測試題 年級班姓名: 一、選擇題(只有一個正確答案,每題3分,共30分) 1、伊斯蘭教何時傳入新疆(A) 2、1875年5月,清政府任命(B)為欽差...
2024-11-16 06:51