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正文內(nèi)容

古箏教學(xué)介紹-文庫吧資料

2024-11-16 04:35本頁面
  

【正文】 教學(xué)內(nèi)容:搖指。琶音練習(xí)(原位)每天彈奏20遍。練習(xí)二課后作業(yè):分解和弦(原位)每天彈奏20遍。在實際的演奏中,琶音的節(jié)奏較自由,可以是規(guī)整的節(jié)奏,也可以根據(jù)樂曲的需要而變化;二、練習(xí)曲練習(xí)一右手示范練習(xí)一左手示范練習(xí)一這是一首分解和弦與琶音的綜合練習(xí)曲。琶音的指法符號為:大家在彈奏時注意分解和弦與琶音的區(qū)別和聯(lián)系。4)彈奏八度以內(nèi)的分解和弦時,手指可提前有準(zhǔn)備地放在弦上;而超過八度的分解和弦就可離弦彈奏。3)各個手指彈奏時要注意力度的均勻、音色的統(tǒng)一。2)注意每個手指的獨立性,每個音彈完之后手指立即放松回到半握拳手型。第二步,彈奏放好弦后,右手從無名指開始由低音至高音依次向手心方向彈奏,彈完后自然收于掌心。4)四個手指放弦時不要入弦過深,每個手指都使用指尖觸弦。待熟練掌握后,要求四個手指采用同時放弦的方法。大家在放弦時要注意以下幾個問題:1)對于年齡較小或者初學(xué)的學(xué)生可先用中指、食指、大指三個手指練習(xí),熟練之后,再加上無名指一起練習(xí)。以和弦5125為例。例如135,525,5125。例如135,525,5125。一、指法概述在學(xué)習(xí)分解和弦之前,首先來了解一下什么是和弦。琶音練習(xí)曲。分解和弦練習(xí)曲。課后作業(yè)花指練習(xí)一、練習(xí)二每天彈奏10遍;樂曲《瀏陽河》片段、《漁舟唱晚》片段每天彈奏5遍;復(fù)習(xí)之前所學(xué)樂曲,每天彈奏1遍。初學(xué)時托劈連奏時主要運用夾彈法彈奏。它的彈奏方法是:大指向身體方向彈奏。在雙托的基礎(chǔ)上加上中指勾叫做八度雙托,如第16小節(jié)。練習(xí)二這首練習(xí)曲中的花指為正板花,彈奏時注意時值要準(zhǔn)確。這里的花指可以分別與托指法、抹指法、勾指法銜接起來彈奏。“正板花”一般出現(xiàn)在后半拍,用于填充節(jié)奏。花指一般分為“板前花”和“正板花”?;ㄖ傅闹阜ǚ枮?。第十五課 花指教學(xué)內(nèi)容:花指教學(xué);花指練習(xí)曲——練習(xí)一、練習(xí)二;樂曲——《瀏陽河》片段、《漁舟唱晚》片段; 教學(xué)目的:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)基本掌握花指的彈奏,并能熟練在樂曲中運用。這里需要注意的是,6到7是一個大二度,而3到4是一個小二度,因此左手在按7音時的用力要比按4音的力量稍大一點。第二步,彈奏。分步教學(xué)下面進(jìn)行分步講解:第一步,放弦。如果沒有預(yù)備時間,比如4的依次彈奏,左手的按弦與右手的彈奏幾乎要同時進(jìn)行,這時左手動作就要干脆、果斷,一下到位。2)右手彈完后,左手保持住不要立即松開,或待右手彈奏下一個音時再快速松開,避免出現(xiàn)滑音。因此,我們在練習(xí)按音時需要控制好左手的按弦力量。大家在練習(xí)按音4時注意以下幾個問題:1)左手按弦時要果斷、準(zhǔn)確,保持按音的穩(wěn)定)。第二步,彈奏。(兩組,以中音3為例)分步教學(xué)下面進(jìn)行分步講解:第一步,放弦。第十四課 按音7教學(xué)內(nèi)容:按音4教學(xué);按音7教學(xué);按音7練習(xí)曲——練習(xí)一、練習(xí)二;小樂曲——《小鐘》、《小青蛙》、《小星星》、《新年好》;教學(xué)目的:通過本節(jié)課基本掌握按音7的彈奏,并能在樂曲中熟練運用。課后作業(yè)勾托抹托組合(原位)分別用左右手每天練習(xí)10遍。這節(jié)課學(xué)習(xí)的是一個非常重要的基本指法組合,這一組合的練習(xí)要始終貫穿于古箏學(xué)習(xí)中。練習(xí)曲練習(xí)一右手示范練習(xí)一左手示范練習(xí)一勾托抹托練習(xí)是古箏演奏中非常重要的技法,大家在練習(xí)時一定要在5 5 2 5 上反復(fù)進(jìn)行原位練習(xí),基本掌握彈奏方法后再進(jìn)行走弦練習(xí)。3)彈奏的四個音要保持力度的均衡,不要輕重不一。大家在熟練掌握的基礎(chǔ)上再練習(xí)離弦彈奏。大家在彈奏時注意以下幾個問題:1)初學(xué)階段先慢速貼弦彈奏。第二步,彈奏。譜例:二、分步教學(xué)接下來,進(jìn)行分步講解:第一步,放弦。教學(xué)目的:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)基本掌握勾托抹托組合的彈奏,并能夠熟練彈奏綜合練習(xí)曲和小樂曲。第十三課 勾托抹托組合教學(xué)內(nèi)容:勾托抹托組合練習(xí)曲——練習(xí)一、練習(xí)二。樂曲樂曲一《月亮》視唱樂曲首先請大家跟隨視唱老師一起劃拍視唱這首樂曲。練習(xí)曲練習(xí)一右手示范練習(xí)一左手示范練習(xí)一練習(xí)二在彈奏練習(xí)二時注意,大撮由兩個音組合而成,在放弦時可進(jìn)行單獨練習(xí),要求快速準(zhǔn)確掌握八度音程的位置,如1。建議大家在練習(xí)彈奏之前先練習(xí)抓東西的動作,體會手指發(fā)力的方式和要領(lǐng)。第二步,彈奏。大家在放弦時需要注意以下幾個問題:1)大指和中指觸弦時使義甲盡量與琴弦垂直,保持手型的半握拳狀態(tài); 2)大指中指放弦時其余手指放松,不要翹起。二、分步教學(xué)下面來進(jìn)行分步講解:第一步,放弦。這節(jié)課主要講解“大撮”的提彈法。視唱時唱上方旋律音,如譜例唱sol。指法教學(xué)一、指法概述大撮指法符號為:。第十二課 大 撮教學(xué)內(nèi)容:大撮指法教學(xué);大撮練習(xí)曲——練習(xí)一、練習(xí)二;小樂曲——《月亮》、《小雨滴》、《軍號響》。小樂曲《春天來了》、《孟姜女》、《小城故事》、《小兔乖乖》每天彈奏5遍。4)手臂保持平穩(wěn)、放松,不要上下跳動。2)中指與大指的觸弦位置基本相同,使音色統(tǒng)一。中指放好后,向手心方向彈奏,彈完后大指用托的提彈法彈奏。右手保持半握拳手型,將中指放在中音5上,其余手指自然下垂,左手保持半握拳手型放在高音5左側(cè)琴弦上。教學(xué)目的:通過本節(jié)課基本掌握勾托指法組合的彈奏,并能夠熟練彈奏勾托組合練習(xí)曲和小樂曲。勾托組合練習(xí)曲——練習(xí)一、練習(xí)二。樂曲樂曲一《春曉》視唱樂曲示范彈奏樂曲二《紅蜻蜓》視唱樂曲示范彈奏樂曲三《江南》視唱樂曲示范彈奏樂曲四《世上只有媽媽好》視唱樂曲示范彈奏課后作業(yè)小撮指法練習(xí)一、練習(xí)二每天彈奏10遍;樂曲《春曉》、《紅蜻蜓》、《江南》、《世上只有媽媽好》每天彈奏5遍。2)彈奏時兩指要均衡發(fā)力,既不要偏重大指,也不要偏重食指。大指、食指放好弦以后,運用提彈法同時向掌心彈奏。大家在放弦時需要注意以下幾個問題:1)大指、食指放弦位置稍稍錯開,避免兩指同時彈奏時義甲相互碰撞發(fā)出雜音;2)大指、食指放弦時其余手指放松,不要握于手心;3)左手在中音5左側(cè)琴弦上保持顫音手型。二、分步教學(xué)下面來分步學(xué)習(xí)如何彈奏小撮:第一步,放弦。小撮由上下兩個音組合而成,如譜例:上方音“5”是用大指托彈奏;下方音2是用食指抹彈奏。指法教學(xué)一、指法概述小撮的彈奏方法是:大指和食指同時向手心方向彈奏。復(fù)習(xí)之前所學(xué)樂曲,每天彈奏1遍。樂曲樂曲一《火車》視唱樂曲示范彈奏樂曲二《小鈴鐺》視唱樂曲示范彈奏樂曲三《上學(xué)歌》視唱樂曲示范彈奏樂曲四《河邊坐坐》視唱樂曲示范彈奏 課后作業(yè)抹托組合練習(xí)一、練習(xí)二每天彈奏10遍。練習(xí)曲練習(xí)一右手示范練習(xí)一左手示范練習(xí)一練習(xí)二右手示范練習(xí)二左手示范練習(xí)二在彈奏練習(xí)二時,右手移位時要保持平穩(wěn),不要上下跳動。3)彈奏時手臂保持平穩(wěn),不要上下跳動。大家在彈奏時注意以下幾個問題1)彈奏兩個音時力度要均勻。分步教學(xué):下面進(jìn)行分步講解:第一步,放弦 右手保持半握拳手型,將食指放在中音2上,其余手指自然下垂,左手則保持顫音手型放在中音5上。第九課 抹托組合教學(xué)內(nèi)容:抹托組合練習(xí)曲——練習(xí)一、練習(xí)二;小樂曲——《火車》、《小鈴鐺》、《上學(xué)歌》、《河邊坐坐》。樂曲《小花貓》、《迎春花》、《云彩》、《風(fēng)來了》每天彈奏5遍。練習(xí)二右手示范練習(xí)二左手示范練習(xí)二 樂曲樂曲一《小花貓》視唱樂曲示范彈奏樂曲二《迎春花》視唱樂曲示范彈奏樂曲三《云彩》視唱樂曲示范彈奏樂曲四《風(fēng)來了》視唱樂曲示范彈奏在運用“托”的提彈法彈奏樂曲時,要注意對手型的控制,手指平移到位后再彈奏,不要上下跳動。4)右手彈奏時,左手在左側(cè)相應(yīng)琴弦上保持顫音手型。2)彈奏時指尖要快速發(fā)力,大指的彈奏方向略偏食指指尖,尤其注意不要用義甲側(cè)邊觸弦,以免出現(xiàn)雜音。第二步,彈奏首先大指放弦,放好后大指運用小關(guān)節(jié)輕輕地向手心方向撥弦。練習(xí)放弦時大家需要注意以下幾個問題:1)初學(xué)“托”的提彈法時,年齡小的學(xué)習(xí)者可先運用有支撐的彈奏來穩(wěn)定手型,也就是把無名指、小指輕輕地搭在琴弦上,當(dāng)大指能夠獨立彈奏時,就可以不需要支撐彈奏了2)大指放弦時,掌關(guān)節(jié)微微突出,其余手指自然下垂3)大指的放弦位置距離前岳山3厘米左右,注意義甲入弦不要太深。二、分步教學(xué)下面進(jìn)行分步講解:第一步,放弦1)右手半握拳,手腕放平,手臂自然打開,沉肩垂臂。教學(xué)目的:通過本節(jié)課基本掌握“托”的提彈法的彈奏,并能夠熟練彈奏“托”的提彈法的練習(xí)曲、小樂曲。“托”的提彈法練習(xí)曲——練習(xí)一,練習(xí)二。樂理知識樂譜中的這一記號為“反復(fù)記號”,它表示將記號中的內(nèi)容重復(fù)彈奏一遍,第一遍以“1.”結(jié)尾,第二遍以“2.”結(jié)尾。樂曲《雪花》、《瑪麗有只小羊羔》、《小醫(yī)生》、《春雨沙沙》每天彈奏5遍。并且保持手面平穩(wěn)。練習(xí)曲 練習(xí)一右手示范練習(xí)一左手示范練習(xí)一大家可以用同樣的指法在1上練習(xí)。2)彈奏時,掌關(guān)節(jié)帶動小關(guān)節(jié)彈奏,注意小關(guān)節(jié)不要癟進(jìn)去。第二步,彈奏首先中指放弦,中指運用小關(guān)節(jié)輕輕地向手心方向撥弦。3)中指的放弦位置距離前岳山3厘米左右,注意義甲入弦不要太深。當(dāng)中指能夠獨立彈奏時,就可以不需要支撐彈奏了。2)將中指輕輕地放在中音5上,其余手指自然下垂。勾指法有兩種基本彈奏方法:一是夾彈法;二是提彈法。教學(xué)目的:通過本節(jié)課基本掌握勾指法的彈奏,并能夠熟練彈奏勾指法的練習(xí)曲、小樂曲。勾指法練習(xí)曲——練習(xí)一、練習(xí)二。樂曲《泉水》、《排排坐》、《小樹苗》、每天彈奏5遍。學(xué)習(xí)幾首用抹指法彈奏的小樂曲。練習(xí)曲練習(xí)一右手示范練習(xí)一左手示范練習(xí)一大家可以用同樣的指法在1上練習(xí)。(3)食指彈奏時,其余手指自然放松。彈奏時大家要注意以下幾個問題:(1)食指義甲應(yīng)正面觸弦,向手心彈奏;而不要用義甲的側(cè)邊彈奏,以免產(chǎn)生雜音。第二步,彈奏。(4)食指的放弦位置距離前岳山3厘米左右,注意義甲入弦不要太深。(2)食指放弦時,掌關(guān)節(jié)微微突出,不要塌陷。放弦的時候大家要注意以下幾個問題:(1)初學(xué)抹指法時,年齡小的學(xué)習(xí)者可以用有支撐的彈奏來穩(wěn)定手型,也就是把無名指、小指輕輕地支撐在琴弦上。1)右手半握拳,手腕放平,手臂自然打開,沉肩垂臂。它的彈奏方法是:食指向手心方向彈奏。小樂曲——《泉水》、《排排坐》、《小樹苗》 教學(xué)目的:通過本節(jié)課基本掌握抹指法的彈奏,并能熟練彈奏抹指法的練習(xí)曲、小樂曲。第六課,抹指教學(xué)內(nèi)容:抹指法教學(xué)。作業(yè)上滑音練習(xí)一、下滑音練習(xí)一、上下滑音練習(xí)一每天彈奏5遍。數(shù)拍彈奏數(shù)1時右手彈托指法,數(shù)2左手將弦按至所需的音高,數(shù)3時左手保持不動,右手再次彈托指法,數(shù)4時左手慢慢松開,使音由高往低下滑。待右手彈完后左手再慢慢松開,速度不要太快。大家在練習(xí)過程中需要注意以下幾個問題:1)左手按音音高要準(zhǔn)確,左手將中音5按至中音6的音高后要保持住,不要移動。第二步彈奏。第一步放弦。教師示范彈奏下滑音下滑音的彈奏方法是:左手在琴碼左側(cè)先將中音5按至上方琴弦的音高中音6,然后右手彈奏琴弦,彈完后再將左手慢慢松開,使音由高到低連成一體。二、下滑音指法概述下滑音的指法符號為“”,下滑音的指法符號位于音符左上方。由于每根弦的張力不同,按弦所需力度也不同,高音區(qū)按弦時相對容易些,中低音區(qū)按弦時力度要稍大些。大家在練習(xí)過程中需要注意以下幾個問題:1)掌握先彈后按的彈奏方法,左手按弦時肩膀下沉,將力量集中于指尖,使左手的滑音一步到位,注意彈奏時肘關(guān)節(jié)不要架起,手腕不要塌陷。1)左手按弦練習(xí)示范講解:以中音5為例,右手平放在調(diào)音盒上,左手放在琴碼左側(cè)琴弦上,數(shù)1時不動,數(shù)2時左手向下按弦。放弦方法與顫音相同。以此類推,1 2 3 5 6 分步教學(xué)下面進(jìn)行分步講解。就是將5的按至它的上方琴弦,也就是6的音高。它的彈奏方法是:右手彈奏琴弦后,左手在琴碼左側(cè)將右手所彈奏的音按滑至上方琴弦的音高?;舴譃樯匣?、下滑音、回滑音等。第五課 滑音教學(xué)內(nèi)容:上滑音、下滑音教學(xué)練習(xí)曲教學(xué)目的:通過本節(jié)課基本掌握上滑音、下滑音的彈奏,能熟練彈奏上下滑音的練習(xí)曲。樂曲《滄海一聲笑》每天彈奏5遍。:這首樂曲為D大調(diào),四四拍。比如說前兩小節(jié)。這些新的節(jié)奏型都要進(jìn)行重點練習(xí)。十六分音符的時值是四分音符的四分之一。此外,這首樂曲中還出現(xiàn)了十六分音符。與前面所學(xué)的四分附點音符有所不同,這里出現(xiàn)的是八分附點音符。三、小樂曲樂曲《滄海一聲笑》這首樂曲為D大調(diào),四二拍。左手的按弦幅度要小而均勻。2)快速練習(xí)雙手配合慢速、快速按弦是顫音的輔助練習(xí),熟練掌握后便可以彈奏顫音了。1)慢速練習(xí)譜例:練習(xí)方法:數(shù)一時右手彈奏中音5,數(shù)二、三、四時左手向下按弦,每次按弦后立即放松。注意每次按弦后要及時松開。左手按弦練習(xí)右手平放在調(diào)音盒上左手保持半握拳手型,上下慢速均勻地按松琴弦。二、分步教學(xué)顫音的彈奏需要一個長期的訓(xùn)練過程,初學(xué)時先慢速練習(xí)掌握正確放松的發(fā)力方法,熟練后再進(jìn)行快速練習(xí)。它的指法符號為“”。第四課 顫音教學(xué)內(nèi)容:顫音教學(xué);學(xué)習(xí)樂曲《滄海一聲笑》教學(xué)目的:通過本節(jié)課基本掌握顫音的彈奏,能連貫彈奏樂曲《滄海一聲笑》一、指法概述顫音是古箏演奏中左手非常重要的一個技法,在樂曲中起著美化、潤飾、延長樂音等作用。樂曲《小白船》、每天彈奏5遍。彈奏時要重點練習(xí)這一小節(jié)。大家可以根據(jù)音符
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