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正文內(nèi)容

六年級課外知識積累樣例5-文庫吧資料

2024-11-16 04:16本頁面
  

【正文】 意在言外的文字叫“曲筆”,精雕細刻的文字叫“工筆”; 為后段埋伏線索叫“伏筆”,引人入勝的文字叫“妙筆”; 特別精彩的文字叫“神筆”,譴詞造句的風(fēng)格叫“文筆”; 集體擬定一人寫叫“執(zhí)筆”,寫字時筆剛挨紙叫“落筆”; 寫文章的開頭時叫“起筆”,文章最后寫完時叫“收筆”;古代稱稿費叫“潤筆”; 謙稱自己的文章叫“拙筆”,寫作能力不高明的叫“禿筆”; 受人之托的文字叫“囑筆”,練習(xí)性的寫或畫叫“練筆”; 寫作中斷或停止叫“擱筆”,敬稱別人手跡叫“手筆”; 與世決別的文字叫“絕筆”,生前的文字叫“遺筆”。笑面虎— 外表強大兇狠而實際空虛無力的人?!犊袢巳沼洝肥侵袊膶W(xué)史上 紙老虎— 外表強大兇狠而實際空虛無力的人?,F(xiàn)代作家:巴金:原名:李芾甘 名著:《愛情三部曲》《激流三部曲》老舍:原名:舒慶春 字:舍予 名著:《茶館》《駱駝祥子》魯迅:原名:周樹人 字:豫才 浙江紹興人。主張仁政。孟子:儒學(xué)學(xué)派。名:丘,字:仲尼。詩鬼:李賀 詩豪:劉禹錫詩囚:孟郊、賈島,倆人一起被稱為:郊寒島瘦 田園詩人:陶淵明 邊塞詩人:王昌齡山水詩人:王維三蘇:蘇洵、蘇軾(號:東坡居士)、蘇轍 唐宋八大家:(宋)蘇洵、蘇軾、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏、(唐)柳宗元、韓愈。擅長寫山水田園詩。寫作特點:沉郁頓挫。寫作特點:浪漫夸張。C、見鞍思駿馬,滴水思親人。⑶精彩場面:孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、孫悟空三借芭蕉扇、怒打假國丈⑷妙語佳句:A、皇帝輪流做,明年到我家。C、有力使力,無力斗智。⑶精彩場面:武松景陽岡打虎、林教頭風(fēng)雪山神廟、魯智深大鬧五臺山、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、智取生辰綱 ⑷妙語佳句:A、恩仇不辯非豪杰,黑白分明是丈夫。主要人物:曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、黃蓋、呂蒙等。B、三軍易得,一將難求。名著知識中國四大名著(三部)的作者、主要內(nèi)容、精彩場面、妙語佳句:《三國演義》⑴作者:(明)羅貫中⑵主要內(nèi)容:全書描寫東漢魏(曹操)、蜀(劉備)、吳(孫權(quán))三國從時局**、軍閥紛爭中崛起,一直到最后被西晉所滅的歷史故事。4天時不如地利,地利不如人和。4耳聽為虛,眼見為實。4當(dāng)局者迷,旁觀者清。3創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難。3長江后浪推前浪,一代更比一代強。3冰凍三尺,非一日之寒。3虛心萬事能成,自滿十事九空。3有勇不如有智,有智不如有學(xué)。2功夫未至難尋奧。2敏而好學(xué),不恥下問。2學(xué)然后知不足。2合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。2業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。(1117正確認(rèn)識自己,了解自己,不計較一時一事之得失)1滿招損,謙受益。1圣人千慮,必有一失;愚人千慮,必有一得。1燕雀不知天地之高大,坎井不知江海之遼闊。1欲窮大地三千界,須上高峰八百盤。(明白事理,懂得人情世故)1博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。水有源,故其流不窮;木有根,故其生不窮。(善于取長補短,要看到別人的長處)紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。(勤學(xué)好問,不要驕傲自滿)知之為知之,不知為不知,是知也。(不能停下腳步,要不斷前進)為學(xué)患無疑,疑則進也。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。(做事要循序漸進)千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。(做事要循序漸進,從小事做起。不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。世上無難事,只怕有心人。1生,亦我所欲也,義,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也。1人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。人生自古誰無死,留取丹心照汗青。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。利于國者愛之,害于國者惡之。天下興亡,匹夫有責(zé)。位卑未敢忘憂國。1勿謂今日不學(xué)有來日,勿謂今年不學(xué)有來年。1拋棄今天的人,不會有明天;而昨天,不過是行云流水。1辛勤的蜜蜂永遠沒有時間悲哀。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。策馬前途須努力,莫學(xué)龍鐘虛嘆息。不飽食以終日,不棄功于寸陰?;ㄓ兄亻_時,人無再少年。少壯不努力,老大徒傷悲?!耙粸硿\淺的海峽”是指()“郵票”、“船票”? 因為:().“墳?zāi)埂?、“海峽”? 因為:()第四篇:五年級課外知識積累歇后語 一般歇后語八仙過?!黠@神通白娘子喝了雄黃酒——現(xiàn)了原形茶壺里煮餃子——有貨倒不出朝著窗外吹喇叭——名(鳴)聲在外船頭上跑馬——走投無路打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸,樣樣有4頭頂生瘡,腳底流膿——壞透了4外甥打燈籠——照舊(舅)4下雪天穿裙子——美麗動(凍)人 50、小蔥拌豆腐——一清(青)二白5啞巴吃黃連——有苦說不出5啞巴打官司——有口難言5一頓能吃三升米——肚量大5岳飛背刺字——精忠報國5早開的紅梅——一枝獨秀打破沙鍋——問到底燈盞油干——火燒芯(心)滴水石穿——非一日之功電線桿上綁雞毛——好大的撣(膽)子1丟了西瓜撿芝麻——因小失大1冬水田里種麥子——怪栽(哉)1糞坑里的石頭——又臭又硬1搟面杖吹火——一竅不通1高射炮打蚊子——大材小用1蛤蟆跳井——不懂(撲通)1滾油鍋里撒了一把鹽——炸開了1韓信點兵——多多益善1好泥巴打好灶———好心討不到好報 猴子撈月亮——白忙一場2黃鼠狼給雞拜年——沒安好心2姜太公釣魚——愿者上鉤2腳踩兩只船——搖擺不定2九曲橋上散步——走彎路2開封府的包公——鐵面無私2孔夫子搬家——盡是輸(書)2孔夫子的硯臺——心太黑2老虎的屁股——摸不得2老奶奶吃稀飯——無恥(齒)下流 老鼠過街——人人喊打。:驕傲:()存在:()增添:()。太陽升高了,水珠被蒸發(fā)了,荷葉上只留下一塊塊泥印。它對荷葉說:“看看,由于我的存在,才給你增添了光輝。有一天早晨,荷池里的魚兒一打挺兒,濺起的水花落在荷葉上,一顆顆水珠在荷葉上滾動,好看極了。高瞻遠矚神機妙算舍己為人陰謀詭計斗志昂揚好高騖遠自私自利垂頭喪氣(1)褒義詞:().貶義詞:().(2)從上面的成語中找出兩對反義詞:“馬”()()()()()()()()。(1)舉、行為。(1)等閑識得東風(fēng)面,().(2)莫以善小而不為,().(3)書山有路勤為徑,().(4)先天下之憂而憂,().。陸田小學(xué)六年級語文復(fù)習(xí)資料(綜合篇)(3)《海上日出》的作者是著名的作家巴金寫的。(改成比喻句)三:(1)多讀好書,可以豐富和提高我們的知識。(改成排比句)(3)防風(fēng)林擋住狂風(fēng)。(1)我覺得這個碗很重,怎么也送不到我嘴邊。(3)“白楊樹總是那么直,那么堅強,不軟弱,也不動搖。(2)“鳳凰樹開花了,開得那么熱鬧,小城好象籠罩在一片紅云中”。(1)“一個個小山似的浪頭不斷地向他撲來。()(4)不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?()(5)桂子花開,十里飄香。()(3)有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。(1)刺猬縮成一團,像個刺球。5.“破折號”和“省略號”的用法。主要作品有小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》;散文集《朝花夕拾》。爺爺,你的身子骨比年輕人還壯實。大家祝爺爺“福如東海,壽比南山”,可爺爺卻嘆道:“夕陽無限好,只是近黃昏。中秋佳節(jié),手捧著香香甜甜的月餅,凝神眺望著皎潔的月亮,情不自禁地想起了遠在大連的表弟,心里默默祈禱著:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。望著滿天星星,我不由得想起了爸爸白天對我說的話,是啊,“少壯不努力,老大徒傷悲”。晚上,我絞盡腦汁,百思不得其解,就在我_踏破鐵鞋無覓處,”時,爸爸走了過來,助我一臂之力,經(jīng)他一點撥,我豁然開朗,真是“山重水復(fù)疑無路,柳岸花明又一村”,于是迅速地解開了這道難題。梅獨自傲立于風(fēng)雪中的頑強精神,確實令人感慨萬千。要說古人贊頌梅的詩句,就更是數(shù)不勝數(shù)了。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著,月光如透明的薄紗,朦朦朧朧地罩在大地上,清風(fēng)拂面,不由撩動我思鄉(xiāng)的情懷:離別故土幾載,家鄉(xiāng)的親人可好!酸楚的我不禁潸然淚下,“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。第一部紀(jì)傳體通史:史記;第一部詞典是:爾雅;第一部大百科全書是:永樂大典;第一部字典:說文解字;第一部語錄體著作:論語;第一部編年體史書是:春秋三、古詩名句情景型訓(xùn)練題:我們的老師指導(dǎo)大家寫作時,常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩,“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”,強調(diào)習(xí)作是心靈的放飛,是情感的釋放,寫法要不拘一格,語言要有自己的個性。如果你是一絲清風(fēng),就吹走世間的塵埃。如果你是一片白云,就裝扮一方晴空。1人生的意義在于奉獻:如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;如果你是一棵小草,就增添一分綠意。勤奮是點燃智慧的火花;奮斗是實現(xiàn)理想的階梯;勤奮是創(chuàng)造財富的鑰匙。綻放的臘梅傲立在冰天雪地中,那是在教我們頑強。成熟的麥穗低垂著頭,那是在教我們謙虛;忙碌的蜜蜂在花叢中穿梭,那是在教我們勤勞。書是乳汁,哺育人們成長。書是階梯,幫助人們登上理想的高峰。書籍如一盞盞指路明燈,讓我們攀登科學(xué)的高峰。書籍如一滴滴海水,將我們引入知識的海洋。書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗?!备郀柣f:“書籍是人類進步的階梯.”茅盾說:“書籍是知識的寶庫。名人喻書:莎士比亞說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品。父愛是一把大傘,即使在風(fēng)雨交加的路上,也不讓一滴水珠落在我身上。父愛是北斗,即使在伸手不見五指的夜里,也能讓我辨明方向。父愛是太陽,即使在烏云密布的日子里,我也能感受到他的光芒。父愛是一場甘霖,讓你的身體即使在干涸的夏天,依然感到溫潤如秋。一次無償?shù)墨I血是一朵花,一個鼓勵的眼神是一朵花,一句親切的問候是一朵花,一次善意的批評是一朵花,一次受傷后的救助是一朵花,一次適時的看望是一朵花,一個及時的電話是一朵花,能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。勤奮是攀登知識高峰的階梯;勤奮是遨游知識海洋的航船?!蓖瑯邮恰?.”不同的人有不同的聯(lián)想,在生活中這樣的例子很多,對于“0”,你是如何看的?真誠是理想里的一朵白云,真誠是生活中的一泓清泉,真誠是感情里的一支勁歌,真誠是奮斗中的一葉風(fēng)帆?!痹娙苏f:“0是朝陽,滿月。有人問:“0是什么?”音樂家說:“0是休止符。“0”是一只空杯,等待你用創(chuàng)造的雙手去斟滿美酒; “0”是一個絕望的陷井,是意志消沉者的滴滴悔恨的淚珠。有的人,泉水叮咚,在他聽來是大自然奏出美妙和諧的音樂;天上的白云,在他看來是大自然鋪就的最美好的圖畫;蒙蒙春雨,在他看來是滋潤萬物的甘甜乳汁;晶瑩的露水,在他眼里是大自然盛產(chǎn)的珍珠. 0是謙虛者的起點,驕傲者的終點;是自強者的雄姿,自卑者的熊樣;是自省者的氣場,自大者的下場;是一個神奇的花環(huán);是正數(shù)和負數(shù)的“分水嶺”;是冰與水的“界碑”;是一個帶著希望的救生圈。理解是友誼中的橋梁一座,贊賞是鼓勵中的鮮花一束。)仿寫句子。鞠躬盡瘁死而后已(猜唐詩兩句:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(范仲淹)九、你知道下面的慣用語是什么嗎?把在團體中起主導(dǎo)的人喻為(主心骨)把足智多謀的人喻為(智多星)把接待賓客的當(dāng)?shù)刂魅擞鳛椋|道主)把公堂臺階下受審的囚犯喻為(階下囚)把吝嗇錢財、一毛不拔的人喻為(鐵公雞)把混混噩噩、不明事理的人喻為(糊涂蟲)把世故圓滑的人喻為(老油條)把沒有專業(yè)知識的外行人喻為(門外漢)把技藝不精、勉強湊合的人喻為(三腳貓)十、數(shù)字猜成語: 12345609(七零八落)1256789(丟三落四)1+2+3(接二連三)333 555(三五成群)(不三不四)5 10(一五一十)9寸+1寸=1尺(得寸進尺)對對子。(李白)玉帳深宵悲駿馬,楚歌四面促紅妝。⑸主要人物:唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧、觀音菩薩、如來佛祖十一、帶寓言的成語和帶故事的成語帶寓言的成語:夸父追日、愚公移山、朝三暮四、揠苗助長、庖丁解牛、東施效顰、望洋興嘆、一鳴驚人、濫竽充數(shù)、買櫝還珠、自相矛盾、守株待兔、刻舟求劍、畫蛇添足、南轅北轍、鷸蚌相爭、掩耳盜
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