五年級班校園之星事跡簡介-文庫吧資料
2024-11-16 03:59本頁面
【正文】 子和鞋子時，我可不挑顏色，我都是依照媽媽的意思，媽媽說東，我就不會說西，因為我很聽話、乖巧，你們說是嗎？在學校里，我是一個好學生，上課時總能看到我那高高舉起的手，教室里總能聽到我那悅耳的聲音。我愛笑，上學時，幾乎每天都看到我的笑容。我有許多愛好，如畫畫、打羽毛球等。我處理能力強，在家能幫助父母做一些力所能及的家務，在校事事處處為班級著想，認真做好值日、保潔工作。上課時我認真地聽老師講課，大膽舉手發(fā)言，還受到老師表揚我呢！我聽了老師表揚我，心里很自豪！怎么樣？這就是我啦！史明順八、3 我能嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》，尊敬師長，團結同學，不打架、不罵人，不說臟話，不搞惡作劇，碰到學習上、生活上有困難的學生能主動伸出援助之手。我可是班里的正班長，從七年級到八年級我都是老師們的小助手，我得到獎狀很多。努力樹立正確的榮辱觀，明辨是非、善惡、美丑，時時檢查自己的言行舉止，自珍自愛，知恥改過。在平日里我是一個樂于助我、待人有禮的女孩。古人云：不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。在家里自己的事情自己做，還會幫助父母分擔一點力所及的事情，是一個全面發(fā)展的好學生。我還能時時處處奉獻自己的愛心。史明超七、3 我遵照中學生日常行為規(guī)范嚴于律己，做到遵紀守法，言行文明，使用普通話，能在同學間宣傳“請，對不起，謝謝”等禮貌用語，并用自己的實際行動影響身邊的每一個同學。就連經常不寫作業(yè)的朱孟奇，經過我的一番勸說下，數學作業(yè)都按照完成，并且認真寫。羅德昌七、2 嗨，大家好！我叫羅德昌，是七、2班的學生，班里少了我還真不行呢！我是第三組的數學組長。見了老師同學我會問好；遇到走廊上追逐打鬧，聽到部分同學相互之間講臟話、粗話的，我會主動制止，見到地上有紙屑，我會主動彎腰撿起。在家里，我孝敬長輩，主動幫助父母干家務，認真、獨立完成家庭作業(yè)，堅持自己的事情自己做。文明之路任重道遠，文明，從我開始。沙不積無以成高塔，水不積無以成江河，“一屋不掃，何以掃天下”，正是一些看似非常平凡的小事，卻折射出文明的光輝！“千里之行，始于足下”，滔天巨浪，源自涓涓細流。募捐活動，我總是積極參與；利用業(yè)余時間，自覺維護校園及周邊地區(qū)綠地的清潔。在家里，我是父母的好孩子，主動幫助父母做家務，做到關心體貼父母，聽從他們的教導，尊敬爺爺奶奶。在學習上，刻苦用功，上課專心聽講，積極思考，勇于質疑，不懂就問，課下認真完成各科作業(yè)，并利用業(yè)余時間閱讀大量的課外書籍。我知道刻苦學習是學生的天職，獲得新知是人生的快樂。在生活和學習中，我時刻以《中學生日常行為規(guī)范》來嚴格約束自己；以努力拚搏，銳意進取來要求自己。第二篇：校園之星事跡簡介校園文明之星事跡簡介我叫XXX，是XX市XX中學X年級(X)班的一名學生。在家中，我是一個自立自強的好孩子，自己能做的事從來不麻煩爸爸媽媽，從小學三年級開始，每當爸爸媽媽工作忙的時候，都是我自己做晚飯，自己照顧自己，現在，每個周末，我在完成作業(yè)后，都會幫爸爸媽媽一起做家務。學習之余，我有廣泛的興趣愛好。同時我也是同學們的好榜樣，每當同學有困難時，我總是熱情相助，真誠為他們排憂解難，也因此贏得了同學的信賴。所以我在各方面更加嚴格要求自己，努力使自己成為一名品學兼優(yōu)的好學生。在過去的五年里，始終被班級同學推選為學習委員，深受同學的敬佩和老師的贊賞。昨天的榮譽已變成遙遠的回憶，百尺竿頭，更上層樓，未來的征程中，我會更加努力，用火紅的熱情譜寫生活新的篇章，用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。一個下午，原本可以自由活動的我投入到做家務當中去。上個周末，奶奶因為天氣的轉變而發(fā)了高燒，整個上午都在醫(yī)院里打吊針，回來時，奶奶已累倒在床上，渾身無力，而家里還有一大堆家務。還有一次，寢室里的兩個同學因為一點小事鬧矛盾，為了讓兩個同
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