【正文】 美，是一種隨心所欲、不拘一格的美：直插云天，敢戲白云，橫攔綠水，敢弄倩影。什么“一線天”，什么“百丈峽”，聞名就使人膽顫。(共14分)索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。索溪像是______________________________________________，一會(huì)兒繞著山奔跑，一會(huì)兒撅著屁股，賭著氣又自個(gè)兒鬧去了。漓江的水真清啊，____________________________。(4分)1按原文填空。(1分)[A]一舉兩得[B]舉國(guó)歡騰[C]舉兵進(jìn)犯[D]高舉紅旗()第二部分閱讀與積累(共40分)一、語(yǔ)言積累(共10分)想想下面的詞語(yǔ)有什么特點(diǎn)，再照樣子寫兩個(gè)。(1分)[A]兩手相合，臂的前部上舉[B]肢體彎曲呈弧形[C]建筑物呈弧形的[D]環(huán)繞()下列選項(xiàng)中，只有一個(gè)與“千方百計(jì)”中的“方”意思相同，把它選出來(lái)。白白地[D]步行下列每組詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字的解釋都有一個(gè)是錯(cuò)誤的，把它選出來(lái)。學(xué)生[B]空的。(2分)(1)義犬[A]意義[B]情誼。nɡ()(6)[A]膝xī蓋 [B]老叟sǒu [C]同胞bāo [D]返璞pǔ歸真()下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)字是錯(cuò)誤的，把它選出來(lái)。nɡ()(5)[A]頃qīnɡ刻 [B]乘ch233。n [C]隨即j236。()(4)[A]朝ch225。 [C]屠tn()(3)[A]窈窕ti225。(6分)(1)[A]燕yān山 [B]符fǔ合 [C]纖xiān弱 [D]_________y236。nlǐnch233。232。(6分)jūw232。()簡(jiǎn)述題：10%①寫出《愛的教育》一書中，你受感動(dòng)的兩個(gè)故事的簡(jiǎn)要內(nèi)容。()④赫老爺50大壽時(shí)，曹雪芹給他送的禮是兩壇水。()②《月光啟蒙》一文中，自己的啟蒙老師是母親。附加題：20%判斷正誤。2%短文通過___________________________和___________________________這兩件事，告訴人們__________________________________________________。3%最后一自然段用_____________的手法，著重強(qiáng)調(diào)的是_______________2%老師說(shuō)最廣闊的東西就在你生活中，需要你自己去發(fā)現(xiàn)。我明白了……啊，我明白了，世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是藍(lán)天，比藍(lán)天更廣闊的是人的美好心靈。原來(lái)她在找失主。雯君毫不猶豫地用雪白的手帕幫秦敏包扎，秦敏笑了，雯君笑了，我明白了……我又繼續(xù)發(fā)現(xiàn)……一個(gè)嚴(yán)冬的早晨，一個(gè)小女孩正跺著腳，眼睛在行人中焦急地搜尋。秦敏追上去：給我看看!追上就給!雯君狡黠地說(shuō)。于是，我便在生活中觀察、探索，于是我發(fā)現(xiàn)……瞧，雯君的手絹真漂亮，雪白的手絹上疊印著點(diǎn)點(diǎn)紅梅。10%什么最廣闊世界上什么最廣闊?我問老師。江山如畫，一時(shí)多少_________!前事不忘，后事之____________。____________不努力，老大____________!團(tuán)結(jié)花勝利花祖國(guó)大地___________，________歌歡樂歌萬(wàn)里長(zhǎng)空凱歌如潮。一次____________，勝過百次____________行動(dòng)。打半邊鼓_________________。三、根據(jù)課外閱讀的內(nèi)容填空。(2)它把影子____________，葉影__________，花影__________，可以引起我_______________。大量的課外閱讀使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)和寫作水平，我們班還被評(píng)為課外閱讀先進(jìn)班集的光榮稱號(hào)。4%我們已經(jīng)即將小學(xué)畢業(yè)，學(xué)習(xí)更加勤奮。6%①來(lái)源于歷史故事的：_______________、________________、_______________②說(shuō)明道理的：_______________、________________、_______________③神舟5號(hào)飛天成功，全國(guó)人民神態(tài)心情的：__________、__________、________④非四個(gè)字的：_______________、________________、_______________將下面的句子寫具體，注意帶點(diǎn)的詞。6%guan gai cui hui di lian pi juan peng luan wen xin()()()()()()在下面的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~，使它與前面的詞能搭配起來(lái)。夜晚，天上的星星映在海水里，如千萬(wàn)點(diǎn)螢火閃閃爍爍。5%碧藍(lán)碧藍(lán)的海水就踩在腳下。四、閱讀（從網(wǎng)上找兩個(gè)）五 作文小學(xué)生活是美好的，也是短暫的，就要離開母校了，就要告別朝夕相處的老師和同學(xué)了，你有什么話想說(shuō)，給老師或同學(xué)寫一封信，可以表達(dá)你的感激，可以回憶美好的童年生活，還可以憧憬一下自己未來(lái)的生活。（2）生于憂患，（3）國(guó)家興亡。我打開書桌抽屜一看，沒想到卡子就在這里！，真是“?！保?分）中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空。我還想給母校說(shuō)：“再見了，母校。我留著些什么痕跡呢？人閑桂花落，《鳥鳴澗王維》洛陽(yáng)親友如相問，《寒雨連江夜入?yún)峭醪g》達(dá)我們的友誼，我還想送給我們班主任老師這樣一段話：。（分）源于寓言故事的成語(yǔ)：；形容堅(jiān)持不懈的成語(yǔ)：；比喻團(tuán)結(jié)力量大的成語(yǔ)；形容辦事仔細(xì)、認(rèn)真，一點(diǎn)兒也不馬虎的成語(yǔ)?！北磉_(dá)詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈，對(duì)青春的渴盼?！边@兩句詩(shī)讓我們感到兒童那種以天為帳，以地為床的無(wú)牽無(wú)掛，自由自在的生活。你還知道哪些寓言故事：（至少寫三個(gè)）《牧童》向我們展示了一幅鮮活的，充滿了。古往今來(lái)，又有多少詩(shī)人在贊頌友誼：李白在唱“，”；白居易在唱“，”王勃同樣在唱“。二、課內(nèi)知識(shí)大比拼這一冊(cè)的書中有許多人物令我們感動(dòng)：《葵花之最》中的，感受到她們、的精神；《一個(gè)人和一幅畫》中的；的老舍先生的母親；汪曾祺眼中的老舍先生。du242。ngfang 224。u hu224。nku237。第二篇：六年級(jí)期末考試卷六年級(jí)期末試題一、看拼音，寫詞語(yǔ)，把字些好看。題二：生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前。題一：逢喜事時(shí)，好心情給人幸福甜蜜；遇挑戰(zhàn)時(shí)，好心情讓人自信樂觀。（5）選詞填空：在文中第4自然段中橫線上的空白處應(yīng)該填（）。(3)文中兩次提到“我家”是“城里唯一沒有汽車的人家”，作用是______________________ ________________________________________________。ng”寫出詞語(yǔ)。（1）根據(jù)文中拼音“ku236。隨著時(shí)間的流逝，我母親常說(shuō)的那句格言“一個(gè)人有骨氣就等于有了一大筆財(cái)富”具有了新的含義。第二天下午，凱特立克的兩個(gè)司機(jī)來(lái)我們這兒，把別克牌汽車開走了?，F(xiàn)在可以看得出來(lái)那K字是用大拇指輕輕擦過的。當(dāng)初父親對(duì)吉米說(shuō)，他買彩券的時(shí)候可以代吉米買一張，吉米咕噥說(shuō)：“為什么不可以呢！”老板說(shuō)完就去干自己的事了，過后可能再也沒有想到過這事。“對(duì)?！蹦赣H說(shuō)。我看了好幾遍，終于看到彩票的角落上用鉛筆寫的淡淡的“K”字。桌上的臺(tái)燈下放著兩張彩票存根，上面的號(hào)碼是348和349，中彩號(hào)碼是348?！?“過來(lái)，孩子?！蹦赣H回答我?！?“難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎？”我迷惑不解地問。最后一次，父親甚至向我咆哮：“滾開，別呆在這里，讓我清靜清靜！” 我無(wú)法理解父親的感情。當(dāng)擴(kuò)音器里大聲叫著我父親的名字，明白無(wú)誤地表示這輛彩車已屬我們家所有時(shí)，我簡(jiǎn)直還不相信這是事實(shí)。ng給得獎(jiǎng)?wù)?。這輛車已定在今夜以抽彩的方式ku236。(二)真正的財(cái)富12分（1+1+2+1+1+2+2+2）第二次世界大戰(zhàn)前,我們家是唯一沒有汽車的人家。①＿＿＿＿ ②＿＿＿＿ 3．從文中括號(hào)內(nèi)選一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在第二段空格內(nèi)。地球上有著成千上萬(wàn)種細(xì)菌，科學(xué)家們從中挑選出對(duì)人類有用的細(xì)菌，使它們充當(dāng)人類的“生物奴隸”。如果沒有它們，我們的生命就會(huì)終結(jié)。從生態(tài)學(xué)上說(shuō)，如果沒有這些微生物，皮膚將失去活力。在大自然里，存在著數(shù)不清的微生物,既存在著有害于人的微生物，也存在著有益于人的微生物。閱讀理解（18分）（一）有益的微生物(1+1+1+1+1+1)6分提起微生物，人們就會(huì)聯(lián)想到細(xì)菌，① 聯(lián)想到諸如霍亂、瘟疫、肺結(jié)核、痢疾、腸炎等傳染病，② 對(duì)它產(chǎn)生厭惡感。文中，兩小兒辯斗時(shí)，他們看太陽(yáng)的角度不同，得