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黨支部先進事跡-文庫吧資料

2024-11-16 03:19本頁面
  

【正文】 在活動中黨性得到升華。我校黨支部積極組織黨員教師開展“學習實踐科學發(fā)展觀”、“高唱革命歌曲緬懷先烈”、“推進作風建設,打造和諧校園”、“讀書沙龍”、“學習十六字新時期邯鄲人文精神內(nèi)涵”等主題實踐活動,提高了黨員的素質(zhì),加強了黨性的修養(yǎng),樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,通過活動的開展,使每一位黨員更新觀念,堅定信念,不斷地完善自我、發(fā)展自我、超越自我,從而全面提高黨員的理念素質(zhì)、思想素質(zhì)、文化素質(zhì)及其各種能力素質(zhì)。在開展家長評議學校、教師活動中,廣大教師,特別是黨員教師得到了較高的滿意度,在學校、家長、社會中產(chǎn)生了良好影響。把學生和家長對教育的需要作為第一任務,把學生和家長對教育的滿意程度作為第一追求,為了加強學校和家長、社會的溝通,學校向每位學生發(fā)放了《真誠服務卡》,成立了家長委員會,設立了“校長信箱”,開通了“心靈直通車”。在黨支部組織的師德創(chuàng)優(yōu)活動中,我們對教師角色的定位進行了認真的思考和探 討,確立學生是我們的教育主體,更是我們的服務對象,要求全體教師摒棄傳統(tǒng)“師道尊嚴”中絕對化、不合理的觀念和意識,樹立以學生發(fā)展為中心的教育服務理念,給學生更多的微笑、關愛、理解、尊重,才能更好、更全面地育人。為了發(fā)揮黨員工作中的模范帶 頭作用,并自覺接受廣大教職工監(jiān)督。支部成員個個嚴格要求自己,工作中處處起模范帶頭作用,努力為學校做貢獻。為人師表,以身作則,用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。不斷加強業(yè)務學習,掌握本學科最前沿的研究成果,增強科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學能力。支部工作堅持民主集中制原則,認真開好民主生活會,統(tǒng)一思想,提高認識,相互配合,相互支持,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。在加強政治思想教育的同時,支部還嚴格按照組織程序,認真做好預備黨員、入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考核工作,工作中注意加強與群眾聯(lián)系,主動接受群眾監(jiān)督,凡重大事項都經(jīng)集體討論,充分發(fā)楊民主。支部長期以來堅持學習制度,定期組織黨員、積極分子認真學習《黨章》,“三個代表”重要思想,黨的十七大精神,胡錦濤總書記的重要講話,要求黨員要做學習的帶頭人,認真搞好政治學習,帶頭認真貫徹落實黨風廉政建設各項規(guī)定。我校黨支部十分重視支部隊伍建設,堅持抓好黨員思想教育和業(yè)務技能的培訓工作。一、重視黨員隊伍建設,不斷提高黨員思想和業(yè)務水平。我校黨支部結(jié)合學校工作特點,開展多種形式的思想政治教育和黨員主題實踐活動。在上級黨委的關懷和領導下,曙光小學黨支部在彭保祥書記的率領下,圍繞中心工作抓黨建,依靠廣大黨員先鋒模范作用,模范實踐“三個代表”,大力弘揚新時期邯鄲人文精神,以黨員為核心的學校管理、教育教學力量成為學校可持續(xù)發(fā)展的基石。一個黨員一面旗。退教協(xié)工作,認真貫徹黨和國家的“六老”工作方針,首先堅持認真落實各級有關離休老干部、退休老教師的政治待遇和生活待遇的各項規(guī)定,讓老教師“樂”起來,其次堅持在身體 10 條件許可的前提下,動員老教師投入到關心青年教師成長和下一代的工作中來,做到“樂”與“為”結(jié)合,以“樂”促“為”,以“為”促“樂”。近3年,我校學生所獲的400多個國家、省、市榮譽獎項,90%以上是由團員青年教師輔導的。教工團支部,積極引導團員青年教師根據(jù)學?!耙荒旰细?、三年出成果、五年成骨干”的總體要求,認真制訂“個人目標發(fā)展計劃”,通過師徒結(jié)對、基本功訓練和比賽、舉辦“青春杯”賽課、“青年文明號”創(chuàng)建、專題培訓、團組織生活等多種活動形式,著力提高團員青年教師思想道德素質(zhì)和教學業(yè)務水平。2005年,學校被區(qū)總工會評為“先進教職工之家”。學校在“文化立?!崩砟畹囊I下,努力加強以師生的價值觀為核心內(nèi)容的精神文化建設,以良好的行為習慣為主要內(nèi)容的校園環(huán)境文化建設,積極打造學校文化品牌,構(gòu)建和諧校園。四、以構(gòu)建和諧校園為重點,全面推進學校各方面建設。黨員先進性教育取得了六個方面的成效:一是深化了理論學習,提高了黨員的思想政治素質(zhì);二是增強了黨員意識,明確了黨員先進性具體要求;三是震撼了黨員心靈,經(jīng)歷了一次思想作風的洗禮;四是強化了宗旨意識,密切了黨群干群之間的關系;五是建立了長效機制,加強中了黨的基層組織的建設;六是提升了辦學理念,促進了學校的新一輪發(fā)展。我們認真貫徹邊學邊改、邊議邊改、集中整改的要求,做到一個階段解決一、兩個突出問題,使教師們真正感受到了先進性教育的成果。黨員校級領導和中層干部堅持以身作則,堅持在“十個帶頭上”為黨員教師做好表率。采取各種形式向全體教師通報先進性教育的進展情況,自覺地把先進性教育活動始終處于群眾的監(jiān)督之下。分析評議階段狠抓5個關鍵環(huán)節(jié),堅持在“廣”、“準”、“實”、“深”、“嚴”5個字上狠下功夫,整改提高階段以黨組織、領導班子以及個人的整改為重點,全面完成規(guī)定動作,不斷創(chuàng)新自我動作。三是始終堅持把規(guī)范程序、突出重點環(huán)節(jié)貫穿始終。二是始終堅持把學習培訓、深化認識貫穿始終。一是始終堅持把加強領導責任制貫穿始終。我支部以市教育工委的黨員“三高” 9(思想上高素質(zhì),業(yè)務上高技能,人格上高信譽)和區(qū)教育工委“三個一流”(一流的精神境界,一流的工作業(yè)績,一流的師表形象)為主要內(nèi)容,以黨員先進性教育為契機,著力提高黨員的整體素質(zhì)。三、以先進性教育為重點,著力提高黨員隊伍的整體素質(zhì)。2005年,我校的教師群體被評為區(qū)師德先進集體。六是以健全的規(guī)章考核規(guī)范群體。四是以民主的管理方式協(xié)調(diào)群體。抓好計劃的制訂、制度的建立、形式的創(chuàng)新、領導的垂范、學習的投入、教育的檢測;二是以明確的奮斗目標凝聚群體。我校堅持以師德建設為重點,在教師中積極倡導“教師的一切行為都是教育行為,教師的一切行為都要為人師表”的理念,努力培育“嚴謹、愛生、開拓、奉獻”的教風,大力創(chuàng)樹“求真務實、無私奉獻、自加壓力、爭創(chuàng)一流”的“紅山精神”,著力提升了教師隊伍的群體素質(zhì)。對班子的滿意度達100%。區(qū)教育綜合督導評估和省市實驗小學檢查驗收對我校班子的評價是:黨政關系協(xié)調(diào),求真務實,團結(jié)高效,開拓爭先,有一個勤奮能干的校長,細致耐心的書記,開拓創(chuàng)新的副校長,是一個想干事、能干事、會干事、而且干成事的班子。四是總結(jié)反思,提升理念。三是求真務實,倡導“四真”:講真話、用真心、干真事、真干事;務求“四實”:實事求是,腳踏實地,真抓實干,務求實效。二是健全制度,完善規(guī)章。主要做法是: 一是班子成員明確分工,建立責任制。一、以求真務實為重點,建設一個真抓實干的領導班子班子建設在學校發(fā)展中處于核心地位,是黨建工作的重中之重。我支部現(xiàn)有黨員11人,其中退休黨員1人。求真務實抓黨建凝心聚力促發(fā)展 —紅山小學黨支部先進事跡材料我校與月苑一小原是聯(lián)合支部,始建于1998年,2000年曾被區(qū)教育工委授予“先進基層黨組織”稱號。學生的思品合格率達到了100%,畢業(yè)生合格率達到了100%《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的實施為初中生思想道德教育工作指明了新的工作方向,同時也對基層黨組織的工作提出了更高要求。使每名教職工都樹立了“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”的觀念,做到了“管理育人,教書育人,服務育人”。學校黨支部在校領導班子的配合下,構(gòu)建了“四“德、智、體、美,德育為首”,“教書育人,育人為本”這兩句話充分道出了德育在學校教育工作中的重要地位。正是這些黨員教師的勤奮努力工作率先垂范,給教師們起了個榜樣帶頭作用,帶動了良好教風的形成,促進了教師隊伍整體素質(zhì)的提高。他們中既有省級優(yōu)秀黨務工作者,市級模范校長,也有市級教科研先進工作者及市級優(yōu)(更多精彩文章來自“秘書不求人”)秀骨干教師。二是在教育教學工作中的先鋒模范作用。黨支部配合學校領導班子制定完善了八大類120余項規(guī)章制度,并促使各項規(guī)章制度得到全面貫徹落實,加快了學校的法治化進程。在學校管理工作過程中,學校黨支部能夠擺正位置,積極參與,為學校的發(fā)展把關定向、保駕護航。在xx中學的發(fā)展歷程中,學校黨支部的工作重點表現(xiàn)在以下三個方面:一是在學校管理方面的監(jiān)督保證作用。這些榮譽的取得從一個側(cè)面反映了學校的工作成績。五年的時間內(nèi)使學校由16個教學班發(fā)展到26個教學班,在校學生數(shù)由600余人,增加到1400余人,凈增學生數(shù)800余人,學校的教學成績也躍居盤錦市初中學校的前列,升學率已連續(xù)兩年達到83%以上。貢獻了他們的聰明才智和全部力量??傊h支部以學校的發(fā)展為本,關注每一位教師的成長,努力營造和諧的氛圍,提供發(fā)展的機遇,加強積極分子隊伍的梯隊建設,采取走出去接受教育,實踐中掌握本領的辦法,真正培養(yǎng)出一支過得硬、叫得響的隊伍,真正建設起系統(tǒng)乃至市一流的黨支部。這些活動的開展更好地凸顯了黨員的先進性,也促進了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的深入開展。黨支部組織黨員到敬老院開展敬老主題活動,支部購買了 2 臺 VCD,黨員自籌資金送上了新鮮的水果,還為老人送去了精彩的節(jié)目,一曲“最美不過夕陽紅”贏得臺上臺下掌聲一片。、敬老愛老,傳承美德。、立足本崗,抓好教學。每位黨員深入班級家庭,了解特困生的需求,在學習上、生活上多加幫助,讓每一位學生能真真切切地體會到教師的愛心,也讓每位家長感受到黨的溫暖。、奉獻愛心,扶弱濟困。既放松了黨員教師的身心,又使他們感受到自己肩上的責任。一”來臨之際,黨支部組織黨員走進自然,關注牡丹江發(fā)展。、走進自然,情系家鄉(xiāng)。在“生日”會上,大家在黨旗下舉起右拳,重溫入黨誓詞,我們還把政治生日放在監(jiān)獄里過,讓犯人現(xiàn)身說法。、“生日”之際,反思自我。黨員佩帶標志從事日常的教育教學工作,即以此自律自省,又能自覺接受師生的監(jiān)督。一名黨員就是一面旗幟。三、樹品牌,在實踐中體現(xiàn)文明服務學校黨支部注重開展特色活動,讓黨員教師在活動中受教育,在活動中提升黨員隊伍的整體形象。二、借東風,自律他律雙管齊下促師德學校黨支部借“雙評”工作為契機,建立“雙評”工作的有效機制,采取層層承諾的辦法,支部成員向領導黨員做出承諾,黨員向全體教師做承諾,為了把這種承諾落到實處,黨支部又向全體家長和社會各界發(fā)出征求意見函,開通五部領導熱線并推出以師德師風為主線的“十拒絕”。隔周一的全體教師政治理論學習和黨員的“三會一課”制度,做到有內(nèi)容、有筆記。我們要在今后的工作中,全面加強黨的建設,緊緊圍繞“建設教育強區(qū)、全面推進素質(zhì)教育”的目標,大力加強干部隊伍建設,加強黨的基層組織建設,加強精神文明建設,培育校園精神,提高全員道德素質(zhì),使之在教育教學活動中發(fā)揮生命力、創(chuàng)造力、凝聚力,為把學校建設成人民滿意學校做出我們的貢獻!來源:(學校黨支部事跡材料_古城小桔燈_新浪博客活動凝聚人心,組織領引前行 ——立新實驗小學黨支部事跡材料在局黨委的指導下,我校黨支部切實加強黨組織自身的思想建設和隊伍建設,不斷強化全體黨員的黨員意識,用先進的思想去教育,用正確的輿論去引領,用多彩的活動去凝聚人心,增強支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮黨支部的政治核心和堡壘作用。3.努力做好離退休教師的工作。社區(qū)活動初見成效,組建社區(qū)大隊1個,社區(qū)中隊7個,社區(qū)德育基地、環(huán)保活動基地67,先后參加社區(qū)環(huán)?;顒?6次,達5千人次。組織學生開展學雷鋒活動816次,小隊活動408次,參加人數(shù)超過兩萬人次。2.發(fā)揮團、隊組織的作用,圍繞中心開展特色活動。學校教工排球隊在參加文圣區(qū)教文體局組織的第二屆排球比賽中,再次獲得第一名,蟬聯(lián)冠軍。六、加強對群團組織的領導,發(fā)揮各級組織的作用1.加強對工會工作的指導,履行好四個職能。五、抓好“四五”普法工作,搞好綜合治理我們以依法治國基本方略為總綱,堅持以德治校與依法治校相結(jié)合的原則,抓住“四五”普法工作的重點,制定了干部、教師、學生法制教育學習計劃,采取各種有利措施,引導師生學法、守法、用法,使全校上下形成依法辦事、依法行政、依法治校、依法執(zhí)教的良好風氣,確保全體師生的合法權(quán)益,確保安定團結(jié)的政治局面,為師生營造良好的自然環(huán)境、人際環(huán)境、教學環(huán)境,使學校管理步入科學化、規(guī)范化、法治化的軌道。從去年到現(xiàn)在,有7篇文章在國家級刊物發(fā)表,1篇文章在省教育雜志上發(fā)表,3篇在市報刊發(fā)表,5篇在慶陽報上發(fā)表;有26篇教育教學方面的報導在市電視臺、市教育電視臺、地區(qū)電視臺上播放,總計在電視臺上播放的次數(shù)達157次。結(jié)合節(jié)日活動的開展,抓好師生的課外閱讀活動,組織學生開展了讀書知識競賽,使讀書成為師生的習慣。2.以校園節(jié)日活動為載體,激發(fā)學生的創(chuàng)造才能。1.以“五心”教育、“學雷鋒、樹新風”活動為載體,提高學生的道德素質(zhì)。四、抓好校園文化建設,促進學生道德素質(zhì)的提高校園文化建設是精神文明建設的重要內(nèi)容,學生道德素質(zhì)是最基本的素質(zhì)。通過上述的教育活動,全校形成了“五種風氣”,即“學習的風氣、研究的風氣、合作的風氣、競爭的風氣、創(chuàng)新的風氣”,造就了一支師德高尚、業(yè)務精良、善于從事素質(zhì)教育的新型教師隊伍。(4)以“新世紀,我是人才,請跟我學!”擂臺大賽活動為載體,展示新世紀教師風采。(3)以“大手牽小手,扶貧幫困送溫暖”、“關愛健康,關注非典”活動為載體,奉獻顆顆愛心。在活動中,我們建立 4 了特困生、學困生等各類學生檔案,全校教師先后走訪993戶,1511人次。我們召開了“愛崗位、做主人、樹形象、講貢獻”優(yōu)秀教師事跡報告會,3名教師作了事跡報告,83名教師受到了表彰。3.抓住“四個載體”,樹立師表形象。在活動中,組織教師重新學習“一個談話”、“二個綱要”、“二個決定”;結(jié)合教育理論專著的學習,3名黨員領導干部分別以《樹立現(xiàn)代教育觀念、全面推進素質(zhì)教育》、《提高教育教學質(zhì)量的策略與方法》、《在課堂教學中如何落實自主學習合作學習探究學習》的專題講座,引導大家樹立現(xiàn)代教育觀念,為全面推進素質(zhì)教育,為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力奠定扎實的
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