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正文內(nèi)容

熱交換器設計及原理實驗指導書-文庫吧資料

2024-11-16 02:47本頁面
  

【正文】 碼數(shù)字信號波形,非同步信號 源發(fā)生模塊電路原理圖如圖12 所示:圖12 非同步信號源發(fā)生模塊電路原理圖(三)音樂信號源音樂信號產(chǎn)生電路用來產(chǎn)生音樂信號送往音頻終端電路,以檢查話音信道 的開通情況及通話質(zhì)量。W501 用來改 5變輸出同步正弦波的幅度。U501A 及周邊的阻容網(wǎng)絡組成一個截止頻率為234Hz 高通濾波器和截止頻率為2342Hz 的低通濾波器,用以濾除2KHz 方波的各次諧波,輸出2KHz 正弦波,SP502“同步輸出”銅鉚孔為其輸出點。電路原理它由2KHz 方波經(jīng)高通濾波器、低通濾波器和輸出放大及跟隨等電路三部 分組成,如圖11所示:由CPLD 可編程器件U101 產(chǎn)生的2KHz 方波信號,經(jīng)R501 接入本電路。(一)同步信號源功用同步信號源用來產(chǎn)生與編碼數(shù)字信號同步的2KHz 正弦波信號,可作為抽 樣定理PAM、增量調(diào)制CVSD 編碼、PCM 編碼實驗的輸入音頻信號。二、實驗設備與器件通信原理實驗箱一臺;模擬示波器一臺。打開電源總開關,電源指示燈亮,系統(tǒng)開始工作;用示波器測出下面所列各測量點波形,并對每一測量點的波形加以分析;GND為接地點,測量各點波形時示波器探頭的地線夾子應先接地。CPLD可編程模塊電路圖,如圖11 所示:圖11 CPLD可編程模塊電路圖四、實驗內(nèi)容熟悉CPLD可編程數(shù)字信號發(fā)生器各測量點信號波形;查閱CPLD可編程技術(shù)的相關資料,了解這些信號產(chǎn)生的方法。PN32KHz、PN2KHz 偽隨機碼的碼型均為 ***,不同的是碼 元寬度不一樣,PN2KHz 的碼元寬度 S=1/2KHz=,PN32KHz 的碼元寬 度 S=。本實驗要求參加實驗者了解這 些信號的產(chǎn)生方法、工作原理以及測量方法,才可通過CPLD可編程器件的二 次開發(fā)生成這些信號,理論聯(lián)系實踐,提高實際操作能力,實驗原理圖如圖11 所示。它由 CPLD可編程器件 ALTERA公司的 EPM7128(或者是 Xilinx 公司的 XC95108)、編程下載接口電路(J104)和一塊晶振(OSC1)組 成。二、實驗設備與器件通信原理實驗箱一臺;模擬示波器一臺。五、思考題討論多目標距離編碼器與單目標距離編碼器實現(xiàn)方案設計不同點。四、實驗要求、進行程序設計。、結(jié)果并存儲仿真波形。三、實驗步驟 。3.了解多目標雷達距離錄取裝置的設計方法。雷達信號波形分析實驗報告****年**月**日班級姓名評分一、實驗目的要求二、實驗原理三、實驗參數(shù)設置四、實驗仿真波形五、實驗成果分析六、教師評語教師簽字實驗類別:驗證性實驗 實驗學時:2學時實驗地點:信息對抗實驗室,實驗依據(jù):《雷達原理實驗》教學大綱 實驗設備:PC機、QURTARSII軟件一、實驗目的與要求。信號參數(shù)范圍如下:(1)簡單脈沖調(diào)制信號: 載頻范圍:70MHz~100MHz 脈沖重復周期:200us~300us脈沖寬度:3us~10us 幅度:1V(2)線性調(diào)頻信號 載頻范圍:70MHz~100MHz 脈沖重復周期:200us~300us 脈沖寬度:10us~30us 信號帶寬:10 MHz ~20MHz 幅度:1V ,檢查實驗結(jié)果并討論。選作:,輸出原信號與匹配輸出信號的對比波形。針對所設計的雷達信號分析其頻譜特性和模糊函數(shù)。3.了解雷達常用信號的頻譜特點和模糊函數(shù)。四、關于雷同報告:報告上交后,如有雷同,則課程考核以不及格處理。不合格者扣除相應分數(shù)。(3)報告中圖要有圖序及名稱,表要有表序及名稱,每個實驗的圖序和表序單獨標號(例如 ;表11 幾種信號的。三、書寫要求:(1)報告除實驗圖像必須打印外,其余可手寫。實驗報告包括下列內(nèi)容:實驗名稱、實驗日期、實驗目的、簡要原理、主要實驗步驟的簡要描述、實驗數(shù)據(jù)、計算和分析結(jié)果,問題和討論等。學生實驗過程中,要熟悉實驗室環(huán)境、嚴格遵守實驗室安全守則。實驗時要求按照操作步驟進行,認真進行設計和分析,善于思考,學會運用所學理論知識解釋實驗結(jié)果,研究實驗中出現(xiàn)的問題。要求用ERWIN工具對數(shù)據(jù)庫進行建模。(6)打印學生成績報表;(7)打印每門課程的平均成績報表。選作題目選作題目1:用vb,delphi或者c++builder設計一個數(shù)據(jù)庫應用程序,實現(xiàn)一個簡單的成績管理,建立三個表:學生表S,課程表C和成績表SC。然后分析錯誤原因,并給出解決辦法。11(四)實驗結(jié)果:如果是查詢語句,將查詢結(jié)果記錄列出來,其它可以不寫。在事務執(zhí)行過程中引入錯誤觸發(fā)事件,可以考慮在增加借書記錄時違反實體完整性或參照完整性,以此體會事務的錯誤保護機制,并用觸發(fā)器實現(xiàn)表的完整性控制。四、實驗方法和步驟:(一)在查詢分析器中創(chuàng)建包含以上三張表的數(shù)據(jù)庫。(2)要求在事務執(zhí)行過程中引入錯誤觸發(fā)事件,以此體會事務的錯誤保護機制和事務編程的作用。三、實驗內(nèi)容:有一個小型的圖書管理數(shù)據(jù)庫,包含的表為:bookstore(bookid,bookname,bookauthor,purchasedate,state);圖書庫存表borrowcard(cardid,ownername);借書證表borrowlog(cardid,bookid,borrowdate,returndate);借書記錄表 寫一個存儲過程,實現(xiàn)借書操作,要求有事務處理。實驗五:觸發(fā)器和存儲過程一、實驗目的:理解觸發(fā)器和存儲過程的含義,掌握用SQL語句實現(xiàn)觸發(fā)器和存儲過程的編寫,并初步掌握什么情況下使用事務。然后 9 分析錯誤原因,并給出解決辦法。(四)實驗結(jié)果:如果是查詢語句,將查詢結(jié)果記錄列出來,其它可以不寫。四、實驗方法和步驟:參照實驗一中給出的使用Microsoft SQL Server企業(yè)管理器和SQL查詢分析器的方法,將實驗內(nèi)容中所要求的查詢項目依次用SQL語句實現(xiàn),并記錄下執(zhí)行結(jié)果。②使用GRANT把對P表查詢、插入、修改、刪除的權(quán)利授予LiMing。查詢上面定義的視圖。②查詢S1供應商的所有供應明細。二、預習要求:實驗前復習講授過的有關視圖操作和數(shù)據(jù)控制的知識,編寫相應的SQL語句。(六)回答思考題提出的問題,(七)實驗總結(jié):心得體會,建議等。(五)問題及解決:首先寫出執(zhí)行語句不成功的時候系統(tǒng)報告的錯誤信息。五、思考題:(一)嵌套查詢中的in連接謂詞查詢,關鍵字in可以直接用any代替么?什么情況下in和any可以互相代替?(二)嵌套查詢中的內(nèi)查詢?yōu)橥獠樵兎祷氐膬?nèi)容是什么?是表達式?視圖?還是物理數(shù)據(jù)集合?六、實驗報告要求:(一)實驗目的:(二)實驗內(nèi)容:(三)完成情況(附上設計的SQL語句)。② 至少用了供應商S1所供應的全部零件的工程號JNO。(having):求重量大于所有零件平均重量的零件名稱。(二)嵌套查詢::① 查詢沒有使用天津供應商供應的紅色零件的工程名稱。三、實驗內(nèi)容:(一)分組查詢:。實驗三:分組查詢和嵌套查詢一、實驗目的:熟練掌握用SQL語句實現(xiàn)多個數(shù)據(jù)表的分組查詢和嵌套查詢。然后分析錯誤原因,并給出解決辦法。(四)實驗結(jié)果:如果是查詢語句,將查詢結(jié)果記錄列出來,其它可以不寫。四、實驗方法和步驟:參照實驗一中給出的使用Microsoft SQL Server企業(yè)管理器和SQL查詢分析器的方法,將實驗內(nèi)容中所要求的查詢項目依次用SQL語句實現(xiàn),并記錄下執(zhí)行結(jié)果。③笛卡爾積:求s和p表的笛卡爾積 ④左連接:求j表和spj表的左連接。(二)完成下面的連接查詢:①等值連接:求s表和j表的相同城市的等值連接。三、實驗內(nèi)容:(一)完成下面的簡單查詢:①查詢所有“天津”的供應商明細; ②查詢所有“紅色”的14公斤以上的零件。實驗二:簡單查詢和連接查詢一、實驗目的:熟練掌握用SQL語句實現(xiàn)的簡單查詢和多個數(shù)據(jù)表連接查詢。然后分析錯誤原因,并給出解決辦法。(四)實驗結(jié)果:如果是查詢語句,將查詢結(jié)果記錄列出來,其它可以不寫。(二)在基本表中輸入數(shù)據(jù)時,注意數(shù)據(jù)與字段的數(shù)據(jù)類型和長度以及能否為空的屬性是否一致,保存時如有錯誤分析錯誤原因,及時改正并將錯誤報告寫在實驗報告中。,如果與期望不符,分析原因并記錄在實驗報告中。用子查詢。:①將p表中的所有紅色零件的重量增加5。四、實驗方法和步驟:(一)使用Microsoft SQL Server企業(yè)管理器和查詢分析器建立數(shù)據(jù)庫mySPJ: “開始-程序-Microsoft SQL Server-企業(yè)管理器”;“Microsoft SQL Server- SQL Server組-(local)(Windows NT)-數(shù)據(jù)庫”,(local)(Windows NT)前的紅色標記轉(zhuǎn)化為綠色標記表明NT服務已啟動;“工具”菜單中選擇“SQL 查詢分析器”,打開查詢分析器后,在其窗口書寫創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫mySPJ的SQL語句,點擊執(zhí)行按鈕(或F5鍵)執(zhí)行該SQL 3 語句;。供應情況表SPJ由供應商代碼(SNO)、零件代碼(PNO)、工程項目代碼(JNO)、供應數(shù)量(QTY)組成,表示某供應商 供應某種零件 給某工程項目的數(shù)量為QTY。零件表P由零件代碼(PNO)、零件名(PNAME)、顏色(COLOR)、重量(WEIGHT)組成。J(JNO,JNAME,CITY)。S(SNO,SNAME,STATUS,CITY)。預習要求:實驗前復習講授過的有關創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫、基本表的SQL語句,預習SQL Server2000環(huán)境,特別是資源管理器和查詢分析器的相關用法。基本實驗方法本實驗要求熟悉SQL Server環(huán)境和數(shù)據(jù)庫的相關知識。實驗報告要求報告用紙 采用統(tǒng)一的河南科技大學實驗報告用紙,不得用別的紙張代替。(3)檢查操作結(jié)果是否正確。(2)上機操作。實驗過程(1)預習實驗內(nèi)容。(3)不能拆卸硬件,更不能拿走實驗設備或儀器。第二篇:數(shù)據(jù)庫原理實驗指導書《數(shù)據(jù)庫原理實驗指導書》河南科技大學電子信息工程學院目錄實驗規(guī)則..................................................................................................................................0 實驗報告要求..........................................................
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