【摘要】北師大版四年級上冊第八單元可能性足球場上，甲乙兩球隊即將比賽，雙方的場地如何確定呢？問題：為什么用拋硬幣的方法做決定呢？這樣公平嗎？裁判拿出一枚硬幣，向空中一拋。？請用“一定”“可能”“不可能”說一說。，從中任意選取一張卡片，這張卡片可能是什么？
2024-12-19 04:55
【摘要】第2課時總復習（2）第九單元總復習300×30=120×40=600÷20=560÷70=?口算下面各題，并說一說你是怎樣算的。690×32=308×26=480÷24=
2024-12-19 05:37
【摘要】第3課時總復習（3）第九單元總復習回顧本期解決問題時用到的基本數(shù)量關系：工作效率、工作時間、工作總量速度、時間、路程3位師傅調試一批電腦，如果每人每天調試75臺，那么11天剛好調試完。這批電腦有多少臺？要求：1.先獨立思考，弄清題意，理清解題思路再列式計算；2.
2024-12-20 17:16
【摘要】整理與復習（2）第四單元三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法我們都學習過生活中哪些常見的數(shù)量關系？?解決問題單價×數(shù)量=總價速度×時間=路程工效×時間=工作總量每千克16元。學校食堂的張師傅去超市買了12
2024-12-21 16:11
【摘要】北師大版四年級上冊第八單元不確定性？請用“一定”“可能”“不可能”說一說。，從中任意選取一張卡片，這張卡片可能是什么？“一定”“可能”“不可能”說說生活中一些事情發(fā)生的可能性。通過今天的學習，你有什么收獲？
2024-11-26 02:13
【摘要】第5課時角的度量（3）第三單元角90°60°30°180°45°75°小組內交流,互相說說用了什么工具？?用工具畫出下面這些度數(shù)的角怎樣用量角器畫出75°的角呢？1.自學畫角的方
【摘要】第1課時相交與平行（1）第五單元相交與平行交點1234垂足兩條直線成時，這兩條直線垂直。相交互相ab直線a垂直于直線b直線b垂直于直線a直角①③②④⑥⑤
2024-12-21 10:19
【摘要】第4課時角的度量（2）第三單元角??345678完成之后，看看數(shù)學教科書上角是怎樣分類的。并在小組內并流自己的想法。量出下面角的度數(shù)，并按一定的規(guī)律對這些角進行分類。２?量一量三角板上的直角周角：等于360°
【摘要】第12課時整理與復習（2）第七單元三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法（商不變的性質）?知識梳理1.用計算器計算。9×9=99×99=999×999=9999×9999=根據(jù)上面得出的規(guī)律寫出得數(shù)：99999×99999=
【摘要】第3課時角的度量（1）第三單元角?角的組成頂點邊邊從一點引出兩條射線所組成的圖形是角，這個點是角的頂點，兩條射線是角的邊。?認識量角器量角器的中心量角器外刻度零刻度線零刻度線量角
【摘要】第11課時整理與復習（1）第七單元三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法1.獨立看書思考：本單元學了哪些內容？2.小組交流匯總，整理知識結構圖。3.準備匯報。?學習要求三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法三位數(shù)除以兩位數(shù)的計算探索規(guī)律
【摘要】第3課時相交與平行（3）第五單元相交不平行兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直。其中一條直線是另一條直線的垂線。同一平面內丌相交的兩條直線叫做平行線，組成平行線的兩條直線互相平行。1.兩條直線相交成（）角時，這兩條直線（），其中一條
【摘要】第5課時總復習（5）第九單元總復習6000750080001.畫垂直射線。2.定寬度、間隔。3.定單位長度。4.畫直條、標數(shù)據(jù)。?怎樣制作條形統(tǒng)計圖？用“可能”“一定”“丌可能”描述一種生活中的現(xiàn)象。?我來說一說。?連線。1
【摘要】第6課時問題解決（2）第四單元三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法某市旅行社準備組團到北京旅游。他們收集了下面一些信息：列車發(fā)車時間8:00列車到達時間23:00列車平均運行速度102千米/時該市至北京鐵路大約長多少千米？學習探究1.認真審題，從圖表中獲取相關數(shù)學信息。
2024-11-25 10:35
【摘要】第2課時線段、直線和射線（2）第三單元角?練習目標1.能準確區(qū)分線段、直線和射線。2.會畫、數(shù)線段、直線和射線。?基本練習1.下面的圖形，哪些是直線?哪些是線段?哪些是射線？直線線段直線線段射線射線2.快
2024-11-25 02:23
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