【正文】 設(shè)立了工作專班。在學(xué)校管理、改革和發(fā)展中，發(fā)揮了積極作用，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建文明和諧校園作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。第四篇：發(fā)揮工會職能作用 構(gòu)建文明和諧校園發(fā)揮工會職能作用 構(gòu)建文明和諧校園明德小學(xué)工會工作匯報材料我們明小現(xiàn)有教職工28人（其中幼師2人、保育員1人、炊事員3人），工會會員22人，在籍學(xué)生414人，學(xué)校附設(shè)兩個幼兒班，入班幼兒45人。五是兼顧三方利益，在構(gòu)建和諧勞動關(guān)系過程中，工會不僅僅是依法維護(hù)職工的合法權(quán)益，更要站在全局高度，正視勞動關(guān)系中的諸多矛盾和問題，全面協(xié)調(diào)不同利益群體間的矛盾，兼顧國家、企業(yè)和個人利益，推動勞動關(guān)系制度化建設(shè)，促進(jìn)建立規(guī)范有序、公正合理、互利共贏、和諧穩(wěn)定的社會主義新型勞動關(guān)系，使勞動關(guān)系各方盡其所能、各得其所、和諧共處、共謀發(fā)展。四是要重視提高職工隊伍素質(zhì)的工作，采取多種形式對廣大干部職工進(jìn)行《勞動法》、《工會法》等法律法規(guī)的培訓(xùn)，教育職工學(xué)會運(yùn)用勞動法律，提高職工的法律意識，增強(qiáng)依法維護(hù)自身利益的自覺性。三是進(jìn)一步提高干部的服務(wù)力。要敢于反映和表達(dá)職工的意愿和要求，要敢于維護(hù)勞動者作為弱者在勞動爭議中的權(quán)益。從維權(quán)的作用特性出發(fā)，必須堅持科學(xué)的發(fā)展觀，堅持以人為本的理念，在創(chuàng)建勞動關(guān)系和諧企業(yè)的同時，以求真務(wù)實(shí)和改革創(chuàng)新的精神不斷加強(qiáng)自身建設(shè)?！兑庖姟窂?qiáng)調(diào)：“工會組織要堅持走中國特色社會主義工會發(fā)展道路，牢固樹立‘以職工為本、主動依法科學(xué)維權(quán)’的工會維權(quán)觀，不斷提高維權(quán)能力”。因此，工會維護(hù)職工合法權(quán)益，不僅要維護(hù)職工群眾當(dāng)家作主的政治權(quán)利和經(jīng)濟(jì)利益，而且要維護(hù)群眾的精神文化需求，堅持用社會主義核心價值體系教育職工，用先進(jìn)文化引導(dǎo)和推動和諧勞動關(guān)系與企業(yè)文化建設(shè)，工會要引導(dǎo)職工在觀念上與企業(yè)文化達(dá)成共識，幫助職工不斷提高思想道德和科學(xué)文化技術(shù)素質(zhì)，讓職工了解企業(yè)文化的精神，了解企業(yè)奮斗目標(biāo)，認(rèn)同企業(yè)發(fā)展的價值觀，認(rèn)同企業(yè)精神、認(rèn)同企業(yè)的經(jīng)營理念，激發(fā)職工共同參與企業(yè)的管理，提高職工自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的自覺性，培養(yǎng)職工的團(tuán)隊精神、拼搏精神、奉獻(xiàn)精神，讓職工在思想觀念上與企業(yè)達(dá)成共識，從而保證企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、健康的發(fā)展。教育引導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營者高度重視和著力解決職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，依法經(jīng)營、誠信經(jīng)營、關(guān)愛職工，增強(qiáng)企業(yè)的社會責(zé)任感，提高職工的認(rèn)同感和歸屬感”。維護(hù)職工文化需求。工會組織在實(shí)施諸多的工作職能時，要發(fā)揮勞動爭議調(diào)解組織和工會勞動法律監(jiān)督職能作用，形成工會系統(tǒng)常態(tài)運(yùn)行的、自上而下的預(yù)防預(yù)警機(jī)制?！兑庖姟分赋觯骸案骷夵h委、政府及有關(guān)部門要將勞動關(guān)系輿情作為社會輿情的重要內(nèi)容，定期分析研判本地區(qū)勞動關(guān)系發(fā)展?fàn)顩r，及時發(fā)現(xiàn)和有效處理涉及勞動關(guān)系的突出問題”。要把深化創(chuàng)新廠務(wù)公開、民主管理作為構(gòu)建和諧勞動者關(guān)系的重點(diǎn)來抓，提高企業(yè)經(jīng)營者管理層和職工平等協(xié)商，相互監(jiān)督的規(guī)范化和制度化水平。為此，工會在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，要進(jìn)一步建立健全職代會為主的民主管理制度，在國有企業(yè)和事業(yè)單位重點(diǎn)開展職代會規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，在非公企業(yè)和工業(yè)園區(qū)提高職代會的覆蓋率建設(shè)，保障職工群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)，切實(shí)維護(hù)好職工群眾的民主權(quán)利?！兑庖姟窂?qiáng)調(diào)：“建立健全廠務(wù)公開民主管理制度，在中小企業(yè)集中的地方，建立區(qū)域、行業(yè)職代會制度”。支持平等協(xié)商與簽訂集體合同相協(xié)調(diào)，重在平等協(xié)商；堅持把職工關(guān)心的勞動關(guān)系方面的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題作為平等協(xié)商、簽訂集體合同的重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)其針對性和實(shí)效性，把增強(qiáng)集體合同制度約束力，提高實(shí)效性放到突出位置來抓。工會要參與勞動合同文本修訂，尤其是涉及勞動權(quán)利、福利待遇等條款。一是代表職工參與企業(yè)重要規(guī)章制度的制定、修改和重大改革方案的出臺，防止職工利益受侵害?！兑庖姟窂?qiáng)調(diào)：“要充分運(yùn)用法律、行政、經(jīng)濟(jì)手段和社會力量，以打造維護(hù)職工合法權(quán)益安全網(wǎng)為著力點(diǎn)，對職工合法權(quán)益進(jìn)行多層次、全方位、全過程維護(hù)”。作為代表、維護(hù)職工利益的工會組織，充分行使法律賦予的職責(zé)，發(fā)揮維護(hù)社會和企業(yè)的穩(wěn)定、促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)勞動者合法權(quán)益的作用，對于構(gòu)建和諧社會、勞動關(guān)系和諧企業(yè)具有重要意義。四是把廠務(wù)公開納入企業(yè)的各項(xiàng)管理制度之中，把職工要表達(dá)的意愿融入到企業(yè)的決策和管理中，從源頭上減少不和諧因素。三是抓好職代會工作檢查。二是要按規(guī)定程序開好職代會，不斷提高職代會的質(zhì)量。工會參與企業(yè)民主管理主要是參與企業(yè)的決策、管理。加強(qiáng)以職代會為龍頭的民主管理。四是建立提高素質(zhì)的平臺。三是建立交流的平臺。二是建立幫困的平臺。一是建立學(xué)習(xí)的平臺。工會能夠最直接的接觸職工、了解職工。這不僅要在思想上有足夠的重視，而且必須在行動上有切實(shí)可行的措施。堅持“以人為本”的理念。工會從協(xié)調(diào)勞動關(guān)系入手構(gòu)建和諧企業(yè)，不僅有法律保護(hù)，而且有自身優(yōu)勢。依法開展活動。工會是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)工人自愿結(jié)合的群眾組織。在企業(yè)，黨的領(lǐng)導(dǎo)是必須堅持的，企業(yè)黨組織通過貫徹黨的路線方針政策，通過加強(qiáng)精神文明建設(shè)實(shí)現(xiàn)對企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)。發(fā)揮工會組織的優(yōu)勢構(gòu)建和諧企業(yè)應(yīng)從一下方面著力。如目前我們普遍運(yùn)用的“末位淘汰、培訓(xùn)、競爭上崗”的環(huán)流格局，通過輪訓(xùn)提高職工素質(zhì)、調(diào)動職工積極性的管理機(jī)制，但有時卻被某些人當(dāng)作懲罰職工的工具。工作方法的不當(dāng)造成矛盾激化。認(rèn)識上的差距造成的心里抵觸。收入分配是最為敏感的話題，極易造成矛盾。在這些調(diào)整中，由于觸及的大多是個人的具體利益，所以造成的矛盾也特別突出。二、當(dāng)前企業(yè)中影響和諧的因素改革深化帶來的利益調(diào)整，打破了原有的利益格局。其次，工會作為黨聯(lián)系職工的橋梁和紐帶，在維護(hù)企業(yè)和諧中發(fā)揮著不可替代的作用。協(xié)調(diào)勞動關(guān)系是工會的重要職責(zé)。下面就工會在構(gòu)建和諧企業(yè)中應(yīng)有的地位和作用談點(diǎn)看法。企業(yè)作為社會經(jīng)濟(jì)活動的重要載體，其和諧與否，對構(gòu)建和諧社會有著重要意義，對企業(yè)的發(fā)展起著十分重要的作用。努力構(gòu)建一種和衷共濟(jì)、內(nèi)和外順，協(xié)調(diào)發(fā)展的和諧人際關(guān)系，把校園建成師生員工生活的家園，工作學(xué)習(xí)的樂園，成長的搖籃。建設(shè)和諧校園是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，任重而道遠(yuǎn)。工會開展工作，每位委員要明確分工，各負(fù)其責(zé)，不能幾人辛苦幾人閑，要有苦同當(dāng)，有難同上，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。工會自身建設(shè)，工會班子要以身作則。常規(guī)性的工作，如三八節(jié)、教師節(jié)、元旦春節(jié)活動安排，教職工的困難慰問等；非常規(guī)性的工作，如教師的學(xué)習(xí)、教師的身心健康、教師的正當(dāng)權(quán)益保護(hù)等等，工會主席都要替教師們操心，既顧及全體，也照顧個別；既過問政治，也關(guān)心生活；既有精神鼓勵，也有物質(zhì)關(guān)心，讓教師們充分