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正文內(nèi)容

20xx—20xx學年度第二學期初二級部工作總結(jié)大全-文庫吧資料

2024-11-16 01:30本頁面
  

【正文】 論、探索人家的誘思探究的教學理念和實踐,剖析人家的課堂教學。全體教師認真寫出了5000字以上的政治筆記和兩篇心得體會,在級部營造出了“講政治、講學習、講正氣、講先進性、比奉獻,創(chuàng)教育教學新思路”的良好氛圍。一、組織全體教師進行政治、業(yè)務(wù)理論學習,提高教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)本學期的思想教育主題是:保持共產(chǎn)黨員的先進性教育。今后我會努力去改變這的,以爭取讓級部的各項工作更上一層樓。一年下來,整個級部還是有巨大的進步的,沒有嚴重違紀事件的發(fā)生,級部風氣正、團結(jié)一氣,各項工作開展得有條不紊,呈現(xiàn)出欣欣向榮的氣氛,得到了老師、家長的一致肯定。五月份,我們級部的學生還代表全校組織參加了萊州市舉辦的演講比賽,并取得了優(yōu)秀組織獎,為學校爭得了榮譽。我們開展了學生籃球比賽、橄欖球比賽、排球比賽,我們級部九名學生代表學校參加了在煙臺舉辦的橄欖球比賽,取得了男子第二、女子第三的好成績,這都與我們的平日訓練有關(guān)。一年來,定期或不定期召開不同層次家長座談會,與家長就學生的學習和心理健康問題進行溝通與交流,形成家校合力。加強常規(guī)教學管理,提高教育教學質(zhì)量。及時召開教師的試卷分析會。三、組織好本級部各項活動并積極參與學校的各項活動。二是做到嚴,對有違反常規(guī)的學生,嚴格要求,令其整改,絕不枯息。規(guī)范學生儀容儀表,細化到校服的穿著,男生的頭發(fā),集體活動隊列要求;兩操的隊列隊形的組織和要求;放學后路對組織和管理;每周的級部大班會;對級部內(nèi)問題學生的調(diào)查摸底和教育等等。面對這幫基礎(chǔ)相當差的學生,初二級部的老師每天起早貪黑,忙個不停,卻從無怨言??經(jīng)過一學期的努力,我們緊緊地團結(jié)在一起,堅持不懈抓常規(guī)的管理。共同協(xié)助班主任進行班級管理,積極參與、幫助班主任進行思想教育。二、團結(jié)協(xié)作,堅持抓好德育常規(guī)。我們歷經(jīng)了藝術(shù)月活動、地理會考,都以突破以往的好成績而結(jié)束。老教師以身作則,做好新調(diào)入我校教師的帶頭人,尤其是擔任班主任的新教師。大家在合作的前提下勤奮工作,甘于奉獻。第四篇:初二級部工作總結(jié)初二級部下學期工作總結(jié)宿靜在學校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下,在全組教師的通力合作下,我們初二級部級部這個和諧的團隊,以飽滿的工作熱情完成了本學期的工作任務(wù)。在完善白天、晚上兩個常規(guī)檢查小組的各方面要求和措施、經(jīng)常召開檢查人員會議,提高他們的素質(zhì),培養(yǎng)他們的工作能力和方法的基礎(chǔ)上,本學期又把每人的工作業(yè)績與各自班級的考評結(jié)合起來,收到了良好的效果,調(diào)動了全體成員的積極性。一次在開學初,一次在期中考試后。(3)抓好班干部的培養(yǎng)和使用,讓學生在自我教育、自我管理、自我服、自我約束,實現(xiàn)了常規(guī)紀律有干部輪流值日管理,學習有學習委員、課代表成為老師與學生的紐帶,學會學習的帶頭人,生活和日常事物有衛(wèi)生委員、生活委員、公物委員的認真負責,細致服務(wù)的學生自信、自理、自強的良好管理勢頭。其次用一個活動課時間,讓同學們寫體會,進行小組交流,班級交流,最后級部在宿舍前召開了級部全體師生大會,各班級都有代表發(fā)言,級部主任趁熱打鐵進行了重點引導和教育,提出了明確的要求,收到了非常好的效果,使初二級部在相當長的時間內(nèi)保持了良好的學風、級風。首先各班公布處分決定,剖析犯錯歷程,擺查我們身邊的違紀現(xiàn)象。開學初個別學生因多次破壞公物和財物,受到學校的嚴厲處分。俗話說“殺雞驚猴”。不但展示了各班的風采,也促進、優(yōu)化了良好的班風級風的形成。各班級以規(guī)范日常行為、養(yǎng)成良好習慣為內(nèi)容的墻報,精彩分成。在學習查擺、討論的基礎(chǔ)上,每人以“養(yǎng)成良好的行為習慣終生受益”為主題,寫了論文或體會。本學期的德育教育專題是:“從校園常規(guī)管理和學生日常行為規(guī)范抓起,促進學生良好習慣的養(yǎng)成”。堅持一周一總結(jié),一月一評比,使初二常規(guī)迅速納入正規(guī)。級部有白天和晚上兩套常規(guī)檢查班子晝夜、全方位地工作。層層檢查網(wǎng)絡(luò)從第一個周就開展工作。既有守紀的條款,又有比、學、趕、超的目標,張貼墻報上。二是訂。利用開學第一個周的班會和活動課時間,再次學習《中學生日常行為規(guī)范》、《常規(guī)紀律評分細則》、《校園常規(guī)、課堂常規(guī)、自習常規(guī)》、政教處的德育專題教育計劃等法規(guī)文件,結(jié)合總結(jié)假期工作,進行認真地自查、互查。新學期開始,我們環(huán)環(huán)相扣地作了以下幾點工作,創(chuàng)造了良好的開局。并且在學習中寫了足量的筆記和體會。組織大家認真學習校本培訓材料,提高對探究性學習的認識。從平凡中挖掘先進的教學理念、教學方法、學習方法,特別是“五個讓”引導教師在教學中嘗試、應(yīng)用、總結(jié)、再應(yīng)用。在業(yè)務(wù)學習方面,繼續(xù)深入地探討新教材、新課程,不斷更新育人理念。我們按時組織大家認真學習了《中國共產(chǎn)黨中央關(guān)于保先教育的活動意見》、黨的好干部牛玉儒的先進事跡、《加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的綱領(lǐng)性文件》等重要文獻。)本學期我們按照學校的工作計劃和級部的工作計劃,扎扎實實地開展了各項工作。5月份:五一假期 安全教育感恩教育演講小結(jié)復習,組織教學質(zhì)量分析會、學生會、家長會。作為初二年級的老師,面對學生新的思維,新的想法,我們將面臨更大的挑戰(zhàn),也面臨著很大的壓力,只要我們能夠同心協(xié)力、齊抓共管、我們相信一定能頂住壓力,挖掘動力,把本學期的工作做得更好。完善聽課、評課體系,在校內(nèi)公開課常態(tài)化的基礎(chǔ)上,教研組設(shè)定公開課制度,并做好評課記錄。學生兩極分化很明顯,要想在期末獲得好成績,級部必須堅持“培優(yōu)”和“扶差”同時進行,抓兩頭促中間,各位老師都要詳細制定學困生幫扶計劃,充分利用好學習小組,逐一落實。:一方面,向強勢學科取經(jīng),學習可借鑒之處為我所用;另一方面,每周至少聽弱勢學科一節(jié)
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