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20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃大全-文庫(kù)吧資料

2024-10-15 13:54本頁(yè)面
  

【正文】 值周工作。(3)、門(mén)衛(wèi)工作。創(chuàng)設(shè)各類(lèi)崗位,開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生干部,在活動(dòng)中開(kāi)展德育工作。(2)、學(xué)生干部。最大限度調(diào)動(dòng)班主任的工作的積極性、主動(dòng)性。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)?!獙W(xué)管處—班主任—科任教師—班干部;住校辦—生活教師—樓長(zhǎng)—室長(zhǎng);衛(wèi)生管理負(fù)責(zé)人—值周員—生活委員—監(jiān)督員;學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部——班干部—監(jiān)督崗;家庭—學(xué)校—社會(huì);教室—食堂—操場(chǎng)(教室)等,點(diǎn)上著眼,線(xiàn)上延伸,面上拓展,形成人人參與,人人會(huì)管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍。(一)、強(qiáng)化德育網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)自身建設(shè),務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量,形成德育合力,確保管理效果。四月高三復(fù)習(xí)公開(kāi)課 開(kāi)課教師 萬(wàn)愛(ài)平楊珊珊評(píng)課人 張青五月高二試卷講評(píng)課開(kāi)課教師 于秋蘭 李婉評(píng)課人 袁貴明六月高一新授課開(kāi)課教師王珊王陽(yáng)評(píng)課人 王小慶 學(xué)生競(jìng)賽安排1.高一年級(jí) 英文書(shū)寫(xiě)比賽美文朗誦比賽2.高二年級(jí):詩(shī)歌朗誦比賽閱讀競(jìng)賽2018 2第四篇:20142015第二學(xué)期學(xué)管處工作計(jì)劃2014—2015學(xué)年第二學(xué)期學(xué)管處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期學(xué)管處結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),進(jìn)一步加強(qiáng)和完善各項(xiàng)規(guī)章制度,全面加強(qiáng)班主任工作,落實(shí)常規(guī)管理,以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神,提高德育工作的實(shí)效性,鞏固德育工作的成果,為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高創(chuàng)造良好的環(huán)境。制定各備課組的學(xué)期奮斗目標(biāo)。5 有計(jì)劃地開(kāi)展好校本課程和研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織教師有效開(kāi)展本組的和全校的課題研究工作做到有計(jì)劃、有研究、有活動(dòng)、有總結(jié),并在此基礎(chǔ)上撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,并向報(bào)刊雜志和年會(huì)投稿。充分用好教材和手邊的各種輔學(xué)資料定期檢查學(xué)生筆記、單元小結(jié)、課外作業(yè)等;擴(kuò)充課外閱讀,在教學(xué)中注意滲透英語(yǔ)國(guó)家文化背景的教育。在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上,抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié),從而有效地提高課堂教學(xué)效率。強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)。課堂上精心設(shè)計(jì)各種 “任務(wù)性”活動(dòng),通過(guò)各種實(shí)踐,達(dá)到有利于學(xué)生語(yǔ)言綜合能力提高的目的。2培養(yǎng)良好的道德規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣,做好初高中知識(shí)和認(rèn)知能力等方面的銜接,認(rèn)真完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。在師生的雙邊活動(dòng)中,注重培養(yǎng)學(xué)生“自主?探究?合作”的精神,激發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣重視教育的兩大功能工具性和人文性。二 措施1教學(xué)觀(guān)念:加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),改變教學(xué)觀(guān)念,熟悉新課標(biāo),并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。2.高二:強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差,強(qiáng)化閱讀能力的培養(yǎng)。對(duì)高三年級(jí),采取有效措施,加強(qiáng)畢業(yè)復(fù)習(xí)研究,做好月模考診斷分析工作,強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控和教學(xué)指導(dǎo)。學(xué)校政教處第三篇:20172018學(xué)第二學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃2017—2018學(xué)第二學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃 一.目標(biāo)教師:加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)水平;堅(jiān)持科研先行,本組教師要積極參與課題研究和論文撰寫(xiě),以教研來(lái)帶動(dòng)課堂教學(xué)管理;積極參與匯報(bào)課、公開(kāi)課、研究課等,不斷發(fā)展自己;開(kāi)展豐富多彩的選修課,創(chuàng)設(shè)濃郁的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。做好學(xué)期結(jié)束工作及暑假具體工作布置?!傲弧笔殖瓐?bào)評(píng)比活動(dòng)。五月份:。,開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?!叭巳酥矘?shù),我與綠樹(shù)共成長(zhǎng)”活動(dòng)。播放不文明行為視頻?!缎W(xué)生日常行為規(guī)范》。、危險(xiǎn)品收繳。通過(guò)課內(nèi)外、多渠道加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。組織學(xué)生寫(xiě)讀后感,開(kāi)展班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)之情,報(bào)國(guó)之志,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng),保護(hù)生態(tài)環(huán)境的教育,讓學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成良好習(xí)慣。明理踐行,逐步規(guī)范學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、與人交往、遵紀(jì)守法、愛(ài)心永遠(yuǎn)、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、遠(yuǎn)離違法犯罪等行為。畢業(yè)班更是要加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)。(三)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育。班主任要精心設(shè)計(jì),備好開(kāi)好每一次主題班會(huì),認(rèn)真組織班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),每項(xiàng)活動(dòng)要有利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍,以健康活躍的氣氛感染人。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理辦法,抓正反典型,努力凈化、美化校園環(huán)境,用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。實(shí)行紅領(lǐng)巾值日崗制度,加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度,做到日檢查,周公布,月評(píng)比,把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處,本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀、班容班貌。注重學(xué)習(xí)宣傳,繼續(xù)深入開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范教育》。創(chuàng)設(shè)各類(lèi)崗位,開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生干部,提供鍛煉機(jī)會(huì)。完善班主任考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,班主任的考核力求做到公開(kāi)、公平、公正,最大限度調(diào)動(dòng)班主任和后備班主任的學(xué)習(xí)工作的積極性、主動(dòng)性。切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。重視德育工作,抓好學(xué)生精神文明
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