178班高一第二學(xué)期班級工作計(jì)劃doc-文庫吧資料
2024-11-16 01:30本頁面
【正文】 管理班級同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。一個(gè)成功的班集體，除了要有一名優(yōu)秀的班主任外，還必須有一支能干的班干隊(duì)伍。學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的自信心對于學(xué)生來說是非常重要的，在教學(xué)中以鼓勵(lì)為主，讓學(xué)生更有信心地學(xué)習(xí)。在教學(xué)上，根據(jù)本學(xué)期的教學(xué)大綱，主要內(nèi)容是協(xié)助外教的Science課程和提高學(xué)生在學(xué)科上的英語語言能力。但是，同時(shí)在生活能力和自律性上需要很大地提高。也還有許多關(guān)于學(xué)生成才的構(gòu)思和設(shè)想沒有來得及實(shí)施，它有待于自己去努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，使學(xué)生更加的全面發(fā)展。（四）、繼續(xù)做好學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)工作及家庭聯(lián)系工作。（二）、加強(qiáng)學(xué)生的自治、自理能力建設(shè)，班會(huì)課在班主任的指導(dǎo)下大膽放手讓學(xué)生嘗試主持。班級管理在全年級位于前列，連續(xù)三個(gè)月榮獲“文明班級”稱號。（9）加強(qiáng)文理分科的指導(dǎo)，如期進(jìn)行文理分科安排。二、工作匯報(bào)在這一學(xué)期中，我與學(xué)生群體共同努力，樹立班級奮斗目標(biāo)，建設(shè)健康的班級文化，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，形成良好的班風(fēng)。第三篇：2013—2014學(xué)高一班第二學(xué)期班級工作總結(jié)2013—2014學(xué)第二學(xué)期高一(1)班班級工作總結(jié)一、班級基本情況。本班繼續(xù)保持“教室四項(xiàng)競賽”與“寢室兩項(xiàng)競賽”的優(yōu)勢，并且期末考試總平均分與四班并列第一。主題班會(huì)：圍繞傳統(tǒng)節(jié)日“端午”話題開展“屈原詩歌大賽”評比活動(dòng)。主題班會(huì)：細(xì)節(jié)決定成敗的演講比賽。開展“五四青年節(jié)”的相關(guān)活動(dòng)。開展班級讀書周活動(dòng)，班級圖書角建立，落實(shí)“人手一冊”經(jīng)典名著。配合學(xué)校舉行春游活動(dòng)。進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)，出好“黑板報(bào)”?？u比獲得“校二等獎(jiǎng)”。2011215178班第二篇：2014—2015學(xué)年第二學(xué)期高一班班級工作總結(jié)2014—2015學(xué)年第二學(xué)期高一（2）班班級工作總結(jié)2014—2015學(xué)年第二學(xué)期高一（2）班班級工作總結(jié)2014學(xué)年第二學(xué)期即將過去，總結(jié)這一學(xué)期，本班依然取得較大的成績，主要表現(xiàn)如下：全面執(zhí)行學(xué)校決議，配合學(xué)校完成各項(xiàng)指定的活動(dòng)，如新學(xué)期班級計(jì)劃制定，班干部調(diào)整，繼續(xù)進(jìn)行五中一天學(xué)習(xí)生活作息制度的修訂，學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。（7）加強(qiáng)和細(xì)化對特殊學(xué)生的指導(dǎo)。（5）結(jié)合體育節(jié)的文化、運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和拼搏競爭意識(shí)。（4）加強(qiáng)班級的文化建設(shè)：班級布置專欄專項(xiàng)專人負(fù)責(zé)，制定計(jì)劃，定期更換；班級活動(dòng)記錄專人負(fù)責(zé)。（2）多與學(xué)生進(jìn)行交流，開展學(xué)生思想工作，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)反思與調(diào)整，讓學(xué)生在選科之后，有著明確的專業(yè)定向和努力的目標(biāo)；并引導(dǎo)其學(xué)會(huì)尋求幫助，主動(dòng)解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的問題。（6）讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思，提升自己的學(xué)習(xí)能力。（4）讓每一位同學(xué)應(yīng)有疑必問，不能造成疑惑的堆積，使雪球越滾越大，加強(qiáng)錯(cuò)題本和作業(yè)試卷訂正的督促。（2）加強(qiáng)課余時(shí)間的安排指導(dǎo)，尤其是早讀、午休和放學(xué)后的空余時(shí)間，讓學(xué)生能夠在課堂學(xué)習(xí)之外，學(xué)會(huì)安排自己的課余時(shí)間，有計(jì)劃、有秩序的學(xué)習(xí)，提高時(shí)間的利用率，爭取高效率的學(xué)習(xí)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)安排的指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的作業(yè)和考試的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生有
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