【正文】 有以下幾項(xiàng)： 思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的；有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精?？偨Y(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等(二)寫好總結(jié)需要注意的問題，成績不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識。這是總結(jié)的中心，工作總結(jié)總結(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點(diǎn)。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。工作總結(jié)的寫作格式(一)基本情況。標(biāo)題式把總結(jié)的內(nèi)容分成若干部分，每部分提煉出一個小標(biāo)題，分別闡述。常按時間順序敘述情況，談經(jīng)驗(yàn)。這種總結(jié)格式具有結(jié)構(gòu)簡單，中心明確的特點(diǎn)。兩段式總結(jié)分為兩部分:前一部分為總，主要寫做了哪些工作，取得了什么成績。通過給每個自然段編號，總結(jié)被分為幾個問題，按問題談情況和體會。工作總結(jié)格式工作總結(jié)的格式，也就是總結(jié)的結(jié)構(gòu)，是組織和安排材料的表現(xiàn)形式。有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。，詳略適宜。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等(二)寫好總結(jié)需要注意的問題，成績不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的。這是總結(jié)的中心。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。一般工作總結(jié)開頭格式介紹(一)基本情況。這所熠熠生輝的百年名校，有著優(yōu)秀的師資力量，在這塊學(xué)習(xí)的樂土上，過一天應(yīng)當(dāng)有一天的收獲，我要腳踏實(shí)地，走好自己的路。我相信被人信任是一種幸福。我在同學(xué)們之間有威信、有魅力，我懂得與人溝通，會邀請同學(xué)參加我的生日聚會，同學(xué)們都喜歡找我?guī)兔?。因?yàn)檫@份快樂，讓我德智體全面發(fā)展，在同齡人中第一批加入了少先隊(duì)；也因?yàn)檫@份快樂，讓我具有了親和力強(qiáng)的優(yōu)勢，在各項(xiàng)競選活動中幾乎都能得到同學(xué)們的廣泛支持，脫穎而出。我天生愛笑，笑是天下最美的風(fēng)景。放學(xué)回家，我總會懷著享受的心情對我家小院的花花草草們澆澆水，金魚缸內(nèi)投投食。因此我被評為班級的“勞動之星”。在學(xué)?！拔拿鞫Y儀伴我行”活動中，我被評為“文明小標(biāo)兵”。我最喜歡跳舞：我有柔美的身段，有亮麗的雙眸，有似水的夢懷，在校外又學(xué)過民族舞，跳舞自有甜美風(fēng)格。還獲得了硬筆書法水平等級一級證書。我會彈奏《湖上天鵝》、《鐘》、《藍(lán)鳥》等曲子，每當(dāng)我坐在鋼琴邊，就像融入了另一個世界，我在行云流水般的音符里暢游，盡情的、自由的、快樂的在琴音的懷抱中甘甜休憩。東亭市民廣場運(yùn)動區(qū)留下了我攀援云梯的矯健身影，體育強(qiáng)健了我的體魄，更磨練了我的意志，讓我在學(xué)習(xí)和生活中不怕困難，爭先創(chuàng)優(yōu)。我參加學(xué)校過跳繩，踢毽子比賽，雖然沒獲得名次，但我重在參與，賽后仍勤練不輟。作為一名大隊(duì)委，我也獲得了更多的鍛煉機(jī)會，讓我具有比較強(qiáng)的組織策劃能力，班級的每期黑板報是我精心主編、主畫、主創(chuàng)。大方、得體的儀表讓我成為了一名升旗儀式手。我還喜歡在我的空間里寫點(diǎn)文章。每月我都期盼它們快點(diǎn)到來，因?yàn)槟鞘俏铱煽诘闹R食糧。學(xué)校網(wǎng)站也發(fā)表了《玉樹地震感想》、《天上的“笑臉” 》《音樂噴泉》等我的作品。作為小學(xué)生，親近母語很重要，書籍已成為我進(jìn)步的階梯，捧書默誦是我最美表情。在雛鷹爭章活動中，我目前已獲11枚章，其中星星章4枚，魯迅章4枚，劉翔章1枚，貝多芬章1枚，章1枚。作為班級的英語課代表，我對英語厚愛三分，在xx市東亭輔導(dǎo)區(qū)第四屆英語節(jié)一分鐘說單詞比賽中，我獲得一等獎。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，獲得新知是人生的快樂。第四篇：小學(xué)生校園之星自我介紹小學(xué)生校園之星自我介紹范文小學(xué)生校園之星自我介紹范文 小學(xué)生校園之星自我介紹范文 我是三（3）班的xx，一個甜美可愛、活潑而又陽光的女孩，能當(dāng)選校園之星，我很自豪。這所熠熠生輝的百年名校，有著優(yōu)秀的師資力量，在這塊學(xué)習(xí)的樂土上，過一天應(yīng)當(dāng)有一天的收獲，我要腳踏實(shí)地，走好自己的路。我相信被人信任是一種幸福。我在同學(xué)們之間有威信、有魅力，我懂得與人溝通，會邀請同學(xué)參加我的生日聚會，同學(xué)們都喜歡找我?guī)兔?。因?yàn)檫@份快樂，讓我德智體全面發(fā)展，在同齡人中第一批加入了少先隊(duì)；也因?yàn)檫@份快樂，讓我具有了親和力強(qiáng)的優(yōu)勢，在各項(xiàng)競選活動中幾乎都能得到同學(xué)們的廣泛支持，脫穎而出。我天生愛笑，笑是天下最美的風(fēng)景。放學(xué)回家，我總會懷著享受的心情對我家小院的花花草草們澆澆水，金魚缸內(nèi)投投食。因此我被評為班級的“勞動之星”。在學(xué)?！拔拿鞫Y儀伴我行”活動中，我被評為“文明小標(biāo)兵”。我最喜歡跳舞：我有柔美的身段，有亮麗的雙眸，有似水的夢懷，在校外又學(xué)過民族舞，跳舞自有甜美風(fēng)格。還獲得了硬筆書法水平等級一級證書。我會彈奏《湖上天鵝》、《鐘》、《藍(lán)鳥》等曲子，每當(dāng)我坐在鋼琴邊，就像融入了另一個世界，我在行云流水般的音符里暢游，盡情的、自由的、快樂的在琴音的懷抱中甘甜休憩。東亭市民廣場運(yùn)動區(qū)留下了我攀援云梯的矯健身影，體育強(qiáng)健了我的體魄，更磨練了我的意志，讓我在學(xué)習(xí)和生活中不怕困難，爭先創(chuàng)優(yōu)。我參加學(xué)校過跳繩，踢毽子比賽，雖然沒獲得名次，但我重在參與，賽后仍勤練不輟。作為一名大隊(duì)委，我也獲得了更多的鍛煉機(jī)會，讓我具有比較強(qiáng)的組織策劃能力，班級的每期黑板報是我精心主編、主畫、主創(chuàng)。大方、得體的儀表讓我成為了一名升旗儀式手。我還喜歡在我的空間里寫點(diǎn)文章。每月我都期盼它們快點(diǎn)到來