【正文】 總結(jié)需要注意的問題，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進行分析。標題式把總結(jié)的內(nèi)容分成若干部分，每部分提煉出一個小標題，分別闡述。這種總結(jié)格式具有結(jié)構(gòu)簡單，中心明確的特點。通過給每個自然段編號，總結(jié)被分為幾個問題，按問題談情況和體會。有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進行分析。這所熠熠生輝的百年名校，有著優(yōu)秀的師資力量，在這塊學習的樂土上，過一天應當有一天的收獲，我要腳踏實地，走好自己的路。我在同學們之間有威信、有魅力，我懂得與人溝通，會邀請同學參加我的生日聚會，同學們都喜歡找我?guī)兔ΑＮ姨焐鷲坌?，笑是天下最美的風景。因此我被評為班級的“勞動之星”。我最喜歡跳舞：我有柔美的身段，有亮麗的雙眸，有似水的夢懷，在校外又學過民族舞，跳舞自有甜美風格。我會彈奏《湖上天鵝》、《鐘》、《藍鳥》等曲子，每當我坐在鋼琴邊，就像融入了另一個世界，我在行云流水般的音符里暢游，盡情的、自由的、快樂的在琴音的懷抱中甘甜休憩。我參加學校過跳繩，踢毽子比賽，雖然沒獲得名次，但我重在參與，賽后仍勤練不輟。大方、得體的儀表讓我成為了一名升旗儀式手。每月我都期盼它們快點到來，因為那是我可口的知識食糧。作為小學生，親近母語很重要，書籍已成為我進步的階梯，捧書默誦是我最美表情。作為班級的英語課代表，我對英語厚愛三分，在xx市東亭輔導區(qū)第四屆英語節(jié)一分鐘說單詞比賽中，我獲得一等獎。第四篇：小學生校園之星自我介紹小學生校園之星自我介紹范文小學生校園之星自我介紹范文 小學生校園之星自我介紹范文 我是三（3）班的xx，一個甜美可愛、活潑而又陽光的女孩，能當選校園之星，我很自豪。我相信被人信任是一種幸福。因為這份快樂，讓我德智體全面發(fā)展，在同齡人中第一批加入了少先隊；也因為這份快樂，讓我具有了親和力強的優(yōu)勢，在各項競選活動中幾乎都能得到同學們的廣泛支持，脫穎而出。放學回家，我總會懷著享受的心情對我家小院的花花草草們澆澆水，金魚缸內(nèi)投投食。在學?！拔拿鞫Y儀伴我行”活動中，我被評為“文明小標兵”。還獲得了硬筆書法水平等級一級證書。東亭市民廣場運動區(qū)留下了我攀援云梯的矯健身影，體育強健了我的體魄，更磨練了我的意志，讓我在學習和生活中不怕困難，爭先創(chuàng)優(yōu)。作為一名大隊委，我也獲得了更多的鍛煉機會，讓我具有比較強的組織策劃能力，班級的每期黑板報是我精心主編、主畫、主創(chuàng)。我還喜歡在我的空間里寫點文章。學校網(wǎng)站也發(fā)表了《玉樹地震感想》、《天上的“笑臉” 》《音樂噴泉》等我的作品。在雛鷹爭章活動中，我目前已獲11枚章，其中星星章4枚，魯迅章4枚，劉翔章1枚，貝多芬章1枚，章1枚。學習是學生的天職，獲得新知是人生的快樂。只要是學校的活動我都積極參加，我在一次次的鍛煉中提升自己，磨練自己。在班級里，我是老師的小助手，積極幫助老師做些力所能及的事情，同時還在學習上幫助有困難的同學一起進步，為班級工作出力是我最大的快樂。茂林叢花,俊采星弛,非常榮幸被評為學校“十佳校園之星”,這是學校師生對我的一種鞭策和激勵。因為就算一個人在各方面都十分優(yōu)異，但若是他失去了健康，就失去了全部。所以我想，要做的一個能夠進一步校園的人，就一定要在思想上有著較大的突破。在我看來，一個只有主課上優(yōu)異的人不是真正的校園，更是要各方面全面發(fā)展。說到這，也許我還真的不是那么校園。雖然我獲得了很多的稱贊，但是我不因此而驕傲，因為我知道這離不開老師、同學的幫助和鼓勵。學習上，我認真聽講，能夠獨立思考問題，積極舉手發(fā)言，課后按時完成作業(yè)，喜歡閱讀課外讀物，學習成績優(yōu)秀。爸爸說：“駿馬是跑出來的，強兵是打出來的”，學習沒有捷徑，今后我將更加嚴格要求自己，刻苦學習，用優(yōu)異的成績回報老師和父母。在家里我還是爸爸媽媽的小幫手。這些好習慣幫我在考試時順利闖過了一個又一個難關(guān)，并且取得了不錯的成績，上學期我還被評為了“三好學生”。媽媽說鄭老師是我們學校最優(yōu)秀的老師之一，她教出了很多成績優(yōu)異的學生，你一定要把握機會，好好學習。我最喜歡的一首古詩是唐朝大書法家、詩人顏真卿的《勸學》三更燈火滅五更雞，正是男兒讀書時。校園之星的自我介紹1我叫婧婧，今年七歲，上小學二年級，是個活潑可愛的小女孩。那么你真的會寫自我介紹嗎？以下是小編為大家收集的有關(guān)校園之星的自我介紹范文（精選3篇），僅供參考，大家一起來看看吧。在我很小的時候就開始和媽媽一起學習古詩了，四歲時我就能背很多首。上一年級時，我有幸遇到了鄭老師，她是媽媽小時候的老師。好習慣。我尊重老師、友愛同學、關(guān)心集體、遵守紀律、積極參加學校、班級組織的每一項活動，為班級出力是我最大的快樂。我平時十分喜歡閱讀，是個地道的小書迷，大量的閱讀開闊了我的野，對我的學習起到了不小的幫助，尤其是寫作文的能力，有了很大的提高。這是美好的開頭，我希望在這美好的開頭下，通過自己的努力，百尺竿頭，更進一步，做一個全面發(fā)展的好學生，以回報老師和母校。我的興趣廣泛，喜歡習作和書法，課余時間愛看書和練字，在作文競賽和書法競賽中多次獲獎。說到校園之星，一定要在各方面都均衡發(fā)展。也許學習并沒有那么特別的優(yōu)異，但我卻一直朝著這個方向而努力著。為什么要說基本校園呢？在當今社會上，一個頭腦發(fā)達，但思想“近視”的人并不能得到重用。那就是體育。一個思想上的巨人，行為上的矮子，可并不受歡迎?。∷?，我認為要更加的校園就要懂