高一生物細(xì)胞的癌變-文庫吧資料
2024-11-16 01:13本頁面
【正文】 、歸納和表達(dá)的能力；通過“海拉細(xì)胞”的講述，激發(fā)學(xué)生聯(lián)想，引起學(xué)生興趣；投影相關(guān)動(dòng)畫，如癌細(xì)胞的擴(kuò)散等，使學(xué)生熟練掌握知識(shí)，同時(shí)為課堂增添趣味，使癌細(xì)胞特征直觀的映入學(xué)生腦海中。四、說教學(xué)過程根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容和特點(diǎn)，我的教學(xué)過程分為三個(gè)環(huán)節(jié)：新課導(dǎo)入: 我引用名人患癌事例，既吸引同學(xué)們的注意力，又引起同學(xué)們對(duì)健康的關(guān)注，這樣學(xué)生對(duì)于癌癥就有了自己初步的思考和認(rèn)識(shí)，從而將學(xué)生引入至課堂情境之中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。三、說教學(xué)方法基于本節(jié)課的特點(diǎn)，為了能順利達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，我將主要利用討論法和引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法突出重點(diǎn)，利用多媒體技術(shù)以事例、圖片等方式進(jìn)行引導(dǎo)和啟發(fā)，讓學(xué)生通過查找資料、討論、等自主得出結(jié)論，通過細(xì)胞癌變過程的動(dòng)畫演示，突破教學(xué)難點(diǎn)。能力目標(biāo)：通過本堂課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和分析資料的能力，增強(qiáng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)以及理論聯(lián)系實(shí)際的能力。（2）了解致癌因子的種類。本節(jié)內(nèi)容貼近日常生活，課時(shí)安排1課時(shí)。本節(jié)內(nèi)容編排在“組成細(xì)胞的分子”、“細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能”以及“正常細(xì)胞的生命歷程”之后,詳細(xì)講述了癌細(xì)胞的特征、致癌因子、致癌機(jī)理等內(nèi)容，是細(xì)胞部分知識(shí)的延續(xù)和補(bǔ)充；同時(shí)本節(jié)內(nèi)容與當(dāng)今科技發(fā)展熱點(diǎn)問題有密切聯(lián)系，為后續(xù)現(xiàn)代生物技術(shù)專題的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。知識(shí)小結(jié)。由于現(xiàn)有各種治療手段各有其最佳適應(yīng)癥，也各有其不足，所以，為了提高治愈率，應(yīng)將各種有效手段綜合合理運(yùn)用和有序的進(jìn)行。3．問：你能說出目前有幾種診斷癌癥的方法？病理切片顯微觀察、CT檢查、核磁共振、癌基因檢測、癌細(xì)胞表面糖蛋白測定、癌細(xì)胞中核糖體數(shù)目測定。病毒致癌因子：食物中可能含有致癌病毒等。不良飲食習(xí)慣：在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上教師歸納，飲食中有哪些致癌因子（主要是化學(xué)致癌因子，也有病毒致癌因子和物理致癌因子）。不良生活習(xí)慣：吸煙、酗酒、長時(shí)間坐在電腦前打游戲聊天或呆在空氣不流通的地方（可能有病毒致癌因子）。另外還要盡量避免接觸物理的、化學(xué)的和病毒的各種致癌因素，同時(shí)，要注意增強(qiáng)體質(zhì)，這樣就能大大降低患某些癌癥的機(jī)會(huì)。在誘發(fā)癌癥的因素中，吸煙和不健康的飲食是誘發(fā)癌癥的最主要的兩大因素。為了預(yù)防細(xì)胞癌變，我們應(yīng)該怎么做？五、討論：癌癥的預(yù)防自己和家人的日常生活中，哪些做法會(huì)增加患癌的機(jī)會(huì)？今后應(yīng)該如何預(yù)防癌癥？請(qǐng)同學(xué)們從衣食住行四個(gè)方面來考慮。由學(xué)生朗讀。（學(xué)生：略。原癌基因：負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長和分裂的過程 抑癌基因：防止細(xì)胞不正常增殖致癌因子導(dǎo)致基因突變（原癌、抑癌基因）引起細(xì)胞癌變的原因：。目前已發(fā)現(xiàn)大約有60多種癌基因與癌的發(fā)生有關(guān)。原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長和分裂的進(jìn)程；抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖。這些基因在正常情況下以非激活形式存在。抑癌基因：主要是阻止組織細(xì)胞不正常的增殖?，F(xiàn)已發(fā)現(xiàn)150多種病毒可引起動(dòng)物或植物產(chǎn)生腫瘤或癌癥思考討論：致癌因子是否一定會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞癌變？教師：教材P126致癌因子為什么會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞癌變？講清內(nèi)因與外因的關(guān)系?；瘜W(xué)致癌因子：砷、苯、煤焦油、芥子氣等。，出現(xiàn)局部色素增加，過度角化，最后發(fā)展為皮膚癌，砷是唯一能使人類致癌而動(dòng)物不致癌的物質(zhì)“奧姆真理教”曾在東京地鐵使用的“芥子氣”，可以使人患白血病、肺癌、乳腺癌 教師：總結(jié)歸納致癌因子的種類。，使人患子宮癌，導(dǎo)致白血病。（致癌因子）教師：（并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步提問：引起細(xì)胞癌變的致癌因子有哪些？）自主探究：致癌因子的研究（課件）學(xué)生：歸納致癌因子的種類（紫外線、X射線）、化肥、甲醛、苯、煤焦油等化學(xué)物質(zhì) 隨堂練習(xí)：分析致癌因子，誘發(fā)了眾多白血病患者。（兩個(gè)畫面：癌細(xì)胞向周圍擴(kuò)散）探討“癌細(xì)胞與正常細(xì)胞的不同”（完成表格）正常細(xì)胞癌細(xì)胞增殖次數(shù)細(xì)胞形態(tài)能否轉(zhuǎn)移出示材料3： 細(xì)胞來源細(xì)胞周期分裂次數(shù)存活時(shí)間正常人肝細(xì)胞22小時(shí)50~60～55天海拉宮頸癌細(xì)胞22小時(shí)∞25484 ≈254841951年至今這說明癌細(xì)胞有什么特征？二．癌細(xì)胞的特點(diǎn)：惡性增殖的“不死細(xì)胞”，形狀顯著改變的“變態(tài)細(xì)胞”，黏著性顯著下降的“擴(kuò)散細(xì)胞”。腫瘤有良性的又有惡性的。）出示材料2：在敘述癌以前,首先對(duì)“腫瘤”加以說明。教師：導(dǎo)入：癌是什么？癌是怎樣產(chǎn)生的？下面我們就來學(xué)習(xí)第四節(jié)細(xì)胞的癌變 問：什么是癌？（學(xué)生：略。教學(xué)過程創(chuàng)設(shè)情景，問題導(dǎo)入教師：我們學(xué)習(xí)細(xì)胞的生命歷程使老師聯(lián)想到人的壽命，人類有沒有食物鏈上的天敵？（學(xué)生：沒有）卻有威脅人類生命健康的殺手——疾病。能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)分析比較、聯(lián)系實(shí)際靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。，選擇健康的生活方式。相信，總有一天，人類將徹底戰(zhàn)勝癌癥！[練習(xí)]
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