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正文內(nèi)容

規(guī)劃人生贏在大學(xué)(思修作業(yè))[樣例5]-文庫吧資料

2024-11-16 01:09本頁面
  

【正文】 文地理和貴陽的風(fēng)格。:定向期和準(zhǔn)備期【階段目標(biāo)】:初步確定自己的努力方向,進(jìn)行相關(guān)培養(yǎng)。我要在大學(xué)建立一個穩(wěn)定而且范圍很廣的朋友圈。在生活方面:初來乍到,積極參加一些社會實踐活動,不懂的問題向輔導(dǎo)員請教。最后要把基礎(chǔ)課程學(xué)扎實,爭取通過英語四級和計算機(jī)二級的考級。并且按照從基礎(chǔ)到精深的順序給自己列出一個學(xué)習(xí)書錄,了解就業(yè)的大概方向和近幾年學(xué)院本專業(yè)的就業(yè)情況。大學(xué)是人生的要害時期,大學(xué)的第一步的確應(yīng)該邁的堅實、準(zhǔn)確。(3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo):找一個和自己專業(yè)有關(guān)的做兼職,不僅可以豐厚自己的經(jīng)濟(jì),同時還能吸取心得和經(jīng)驗,使自己提前感受教育帶來的作用。二、大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃:(1)首要目標(biāo):加入學(xué)生會,參加一兩個社團(tuán),培養(yǎng)自己的組織,交際等方面的能力,充分利用時間,多結(jié)交一些同學(xué)。(1)喜好的東西較多,沒有做精;(2)在交往上還缺少經(jīng)驗;(3)脾氣有時順和,有時急躁,不過也在不斷地調(diào)整自己的心態(tài)。有了目標(biāo),才會有動力。人的大學(xué)時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。駐足觀望,媒體、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,傳媒娛樂飛速發(fā)展,影視浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快?;ㄩ_花又落,春去春又回。第三篇:大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃(思修作業(yè))(范文模版)大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃書姓名:聶小耘系別:廣播影視系播音主持專業(yè)本科1班學(xué)號:201103010144規(guī)劃年限:四年起止年限:2011年9月至2015年6月階段目標(biāo):順利畢業(yè),成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生總體目標(biāo):成為具有高素質(zhì),專業(yè)性強(qiáng)的播音員每個人都應(yīng)該設(shè)計屬于自己的人生。第八章:材料:王大媽與一位鄰居發(fā)生了沖突,王大媽遭到了鄰居的毆打,走投無路的王大媽居然沒有向法院尋求法律援助,而是找親戚幫忙,結(jié)構(gòu)事情越鬧越大。第七章:材料:某小區(qū)開展以“社會主義法治社會“為主題的宣傳活動,但有的業(yè)主就是不買賬不肯參加,更加聲稱這些活動與他們自己無關(guān)。大學(xué)畢業(yè)后勉強(qiáng)找到了一份工作,但是他工作老是遲到早退。問題:請用第五章所學(xué)的知識從社會公德的角度批評上述現(xiàn)象。問題:請用第四章所學(xué)的知識,從歷史和當(dāng)今的角度闡述上述現(xiàn)象的原因。問題:請用第三章的知識闡述小明能獲得不凡成就的原因。他的人生格言就是“一分耕耘,一分收獲”。問題:請用第二章所學(xué)的知識解釋為什么中國人民會對奧巴馬接待**喇嘛一事表示抗議。題目:請用第一章所學(xué)的知識說明為什么小明和小剛會有如此差距的人生。第一章:材料:小明和小剛是大學(xué)同學(xué),小明有理想,他想做一名職業(yè)經(jīng)理,在他的不懈努力下,最終在30歲時做上了一家跨國企業(yè)的總經(jīng)理。時代呼喚英才,希望在于青年,全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化需要大學(xué)生的參與,中華民族的偉大復(fù)興需要大學(xué)生去奮斗?;卮穑褐挥信ψx書學(xué)習(xí)文化知識及專業(yè)知識才能有出路。同時,我希望我們每一個人都能認(rèn)真做事,誠實做人,至少不能說假話做假事!每張出一道題目緒論:材料:某校某班級的同學(xué)分為兩派,一派的同學(xué)們努力讀書,最后找到好工作,飛黃騰達(dá),另一派的同學(xué)們整天打游戲不思讀書,最終只能做一個打工仔。我并不是要借此論文來發(fā)泄或者抱怨,而是真心覺得道德是一件大事,以我身邊的小事來說明這一點。道德的意義在于它能約束一個人的行為,并以之為準(zhǔn)則來做人做事。撇開那位廚師戲弄我不說,就其不負(fù)責(zé)任視職責(zé)為兒戲的態(tài)度令人失望,道德何在?我想,每一個人的最起碼的道德便是說話實事求是,不能弄虛作假,更不能欺騙他人。任何行為都要受到道德的約束,若是超出了道德的界限,違背良心做事,則后果不堪設(shè)想。在食品中添加毛毛蟲,道德何在?當(dāng)今中國的食品安全問題已經(jīng)到了不可不重視的地步了。這不但是對學(xué)生負(fù)責(zé),更是對自己的勞動的尊重。并不是出了食品安全問題或者是有人食物中毒了才要引起重視,到那時一定是追悔莫及的了。就第一個事實而言,食堂在菜里“添加”毛毛蟲這一行為令人感到厭惡、反感。還有一次,我在打飯時要了一份肉圓,在吃飯時,我發(fā)現(xiàn)肉圓中居然有米飯!而且是均勻的“填充”在肉圓中,我從未見識過肉圓中可以加入米飯。一天我的一位同學(xué)在食堂吃飯時,在大白菜中發(fā)現(xiàn)了一條足足有手指長度的毛毛蟲!這讓我的同學(xué)驚恐不已。這次,我想講的是有關(guān)與餐飲業(yè)的職業(yè)道德以及人的道德。并且,我認(rèn)為如果我按照這個計劃去實施的話,那我肯定能獲得一個不錯的未來。大四,我準(zhǔn)備去工作,如果實在找不到好工作,那就準(zhǔn)備準(zhǔn)備考研。大三,除了鞏固專業(yè)知識之外,爭取去實習(xí)。大二,我想努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,并且參加科技大賽,比如飛思卡爾智能汽車模型。大一,在學(xué)好基礎(chǔ)知識的同時,我還要加強(qiáng)英語的訓(xùn)練,還有身體素質(zhì)的訓(xùn)練。自我發(fā)展評估前幾年的發(fā)展不能說是完美的,更不能說是成功的,但它是我自己親手完成的,不管怎樣,我該正視它,尊重它。我就抱著這樣的信念在華理生活著學(xué)習(xí)著,并且將來也是如此。關(guān)鍵不是在于你在哪里讀書,而是在于你在你的讀書環(huán)境中有沒有盡力,是否虛度光影。要怪只能怪我自己。也許是前幾年把運氣用光了,高考我遭遇了“滑鐵盧”。也就是在高中,我開始刻苦學(xué)習(xí)。尤其是初三時,我拿到了推優(yōu)的名額,在高中的面試中發(fā)揮不錯,進(jìn)入了一所很有名的高中讀書。經(jīng)過大學(xué)四年的成長,我們不僅會擁有深厚的專業(yè)知識,也會掌握一些與人相處和社會工作的經(jīng)驗,不丟失我們一直執(zhí)著追求的夢想,真正成才,成為一個對社會有用的人!我的發(fā)展故事小學(xué)和初中時,我也是一個不懂事的孩子,在讀書方面并沒有花太大的功夫,也沒有意識到讀書的重要性。只有隨時準(zhǔn)備出擊,并付諸行動的人,成功才能垂青于他。大四更是我們歷練自己的好機(jī)會,我們會更多的接觸社會,更多的了解社會,在大四,我覺得應(yīng)該適度的走出校門,去更多看看外面的世界,在接觸社會的過程中提升自己的能力。大三要提高求職技能、進(jìn)行模擬面試訓(xùn)練,了解各種工作信息渠道,要多打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實踐。要讓自己堅強(qiáng)起來,學(xué)會如何獨立生活,學(xué)會照顧自己。還要學(xué)會與各種人打交道,為畢業(yè)求職面試先練好兵。另一方面,學(xué)做人,是我們在大學(xué)應(yīng)該著實注重的事,提高與人溝通的能力需要我們歷練自己。有的同學(xué)直接找了工作,我們由學(xué)校開始向社會的轉(zhuǎn)折,有的同學(xué)希望考研。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),讓自己學(xué)得深,學(xué)的廣,并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期,以便大四有相對寬松的時間為將來做準(zhǔn)備。也要把英語口語能力增強(qiáng),并要把一些重要的高年級課程了解一下,以便向大三平穩(wěn)過渡。大二在這一年里,肯定會是忙碌的,我們已經(jīng)完全進(jìn)入了大學(xué)生的角色。學(xué)校的資源豐富特別是新建的圖文信息中心,藏書多,規(guī)模大,座椅多,要充分利用,也能提高自己的文化素養(yǎng)和精神層次。大一時我們還不太熟悉大學(xué)的生活,需要一個很長的適應(yīng)期,腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程是我們需要做的。自控力不好的放任的人在大學(xué)里簡直是浪費金錢與消磨時間,自律好學(xué)的人視大學(xué)四年為一生中最寶貴的光陰?,F(xiàn)在到了大學(xué),有的方法我們可以繼續(xù)用,但有的已經(jīng)不適用了。所謂“大學(xué)”,就是要我們學(xué)知識學(xué)做人做事。積極爭取條件,參加校內(nèi)外的各項勤工儉學(xué)活動,以解決短期內(nèi)的生活費問題并增強(qiáng)自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友 請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。充分的溝通理解,展示自己的才能增強(qiáng)求職理念,增加對應(yīng)聘單位的了解程度使得面試更有效率。雖然已有勝任工作的能力和準(zhǔn)確的自我定位,但求職理念不足與缺乏對企業(yè)流程運作和對應(yīng)聘公司的了解程度,在一定的程度是成為阻礙了我成功求職的因素,在求職準(zhǔn)備階段這是重點要加強(qiáng)的方面。在人才流動頻繁的今天,個人求職技能顯得更為重要。我立志于古人云:“哀莫大于心死 志莫大于永刻”在艱難險阻面前,只要我們心中的火不滅,展開的翅不折,就一定能走出生活的沼澤,迎來人生的艷陽天。在大學(xué)生人生設(shè)計中進(jìn)行理性思考,當(dāng)前應(yīng)該注意處理好以下一些關(guān)系。其實擇業(yè)是人生的第一道門坎。有很多人,在學(xué)校時把自己的人生,設(shè)計得很美好,但一到現(xiàn)實中,面對的是碰撞。而未來所有生活目標(biāo)的實現(xiàn),又往往從擇業(yè)生開始。我們不能成為統(tǒng)轄他人的帝王,但我們可以做自己的帝王。我的路線圖早已規(guī)劃好,盡管這世界一直在變,但歷史卻告訴我:變化再快也無力改變一個人無畏向前的步伐。只要我不拒絕刺骨的嚴(yán)寒和攀登的兇險,高山上圣潔的雪蓮便不會拒絕我的采擷;只要我不拒絕無邊的黑暗和遨游的艱辛,深海中閃亮的珍珠便不會拒絕我的發(fā) 掘;只要我不拒絕放飛心中理想并為之奮斗不息,大學(xué)驛站便不會拒絕我在這里展 現(xiàn)風(fēng)采。社會市場上無情的競爭旋風(fēng)沖擊著大學(xué)畢業(yè)生稚嫩的臉龐,一聲聲了無 著落的感嘆讓我警醒:在大學(xué)本科生滿世界都是的百花園里面,我沒有把握能活得 輕松。在這漫長而又短暫的大學(xué)驛站中,做好了以上的準(zhǔn)備,我就已經(jīng)成功了 一半。但是,不管怎樣,該來的總會來。一直都明白:最好的不一定是最適合自己的,可我堅信:當(dāng)我能夠說一口流利的英語;當(dāng)我會寫一手漂亮的文
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