綜合科組科學科組工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-11-16 00:56本頁面
【正文】 之處，兼課教師多，重主科、輕副科的現(xiàn)象嚴重存在，而且教師調(diào)動頻繁，不利于教師深入系統(tǒng)了解教材。他們樂于進取，敢于競爭，能虛心求教，科組活動時間大多數(shù)教師不能集中在一塊交流討論。在課程改革的實踐中，不斷提高教師的教學專業(yè)水平和科研水平。積極開展教研組活動，以培養(yǎng)習慣、激發(fā)興趣為目標，追求科學、品德、綜合和環(huán)保教學的最優(yōu)化。同時認真貫徹落實學校工作計劃，并結(jié)合綜合科組各學科教學特點和本校任教科學、品德、綜合和環(huán)保各學科的現(xiàn)狀情況，更新教育觀念，扎實做好學科的教學工作，充分發(fā)揮現(xiàn)各科任老師各自的優(yōu)勢，使教研活動真正成為全面提高教學質(zhì)量的有效途徑。總之，當前課堂教學是素質(zhì)教育的主陣地，我們必須深化課堂教學改革，以科研為先導，以教研組建設為載體，全面提高自身教育教學素質(zhì)，全面提高學生的科學素養(yǎng)?？茖W學科除了讓學生獲取必要的科學知識以外，還有一項任務就是培養(yǎng)他們的綜合能力和創(chuàng)新能力，學校積極組織參與和開展各項科技活動，讓學生學有所用，有充分展示自己才能的機會。不滿足從于教師、書本獲得答案或結(jié)果，對學習的內(nèi)容能展開獨立思考，進行多向思維，能從多角度去認識同一事物，并善于把他們綜合為整體認識，能創(chuàng)造性地運用所學到的知識去適應新的情況，探索新問題，使自己的視野不斷拓寬。從而能讓教師有目的地調(diào)控教與學，使學生自己有明確的學習目標、意識、對自己所要達到的學習要求及社會價值有所認識，并能主動規(guī)劃和安排自己的學習。高素質(zhì)的教師是科學教學的中堅力量，擔負著培養(yǎng)學生科學興趣，自主體驗自主創(chuàng)新的過程，發(fā)展科學創(chuàng)新的重要使命，也是探索構(gòu)建新的自然教學體系的核心力量。我們教師要跟著形勢，不斷轉(zhuǎn)變思想、觀念，積極開展實踐，探索體現(xiàn)新課程理念下的教法和學法，并及時總結(jié)、交流、反思、提升，從而提高自己的思想、業(yè)務水平。教學方法多變，形式多樣，民主寬松，評價多元化。經(jīng)常開展集體備課，要求在課后有教學反思，以便和其他教師進行交流。根據(jù)教學實際，嚴格抓好教學“五認真”工作，備課、上課、作業(yè)、課后輔導一絲不茍。二、有序進行常規(guī)教學。我們嚴格貫徹教育局有關(guān)政策、規(guī)定，面向全體學生，教學和實驗工作有效扎實；循循善誘，努力使每位學生都具有良好的科學思想，具備良好科學素養(yǎng)，掌握好最基礎的科學知識、技能。按規(guī)定，科學教研組必須做到期初，組里有計劃，人人有計劃，期末組里有總結(jié)，人人有總結(jié)，每項活動有記載。第三篇：科學科組總結(jié)綜合科組工作總結(jié)本科組全體教師,在市、鎮(zhèn)教研室科學教研員的指導下，在學校的領導和支持下，堅持以中共中央國務院關(guān)于《深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的決定》為指導思想，以新課程改革為契機，開展一系列教育教學、科研、科普活動，齊心協(xié)力，團結(jié)互助，取得了一些成績。電腦方面我校的電腦課由鄭勝致老師，一個科學老師，要負責全校的電腦課，還得負責廣播室，學校的電腦小問題的維修，他不怕累，還培訓學生參加機器人比賽，獲國家級的獎勵。四年級的音樂要參加國家級的考試，李老師主動幫學生輔導，音樂科組在評估時，辦了一場高水平的文藝演出，得到我全場的評委和家長的高度評價。美術(shù)還參加了國家級的檢測。利珍老師對學生很有耐心，堅持每周給學生進行畫畫培訓。他們圍繞“健康第一”這個中心，積極開展豐富多彩的體育活動，進行了大課間和下午的陽光體育活動，學校組織了學生體操比賽，培養(yǎng)了學生的集體榮譽感，組織老師的趣味比賽讓老師在緊張的工作中既鍛煉了身體又培養(yǎng)了感情，訓練學生參加平湖鎮(zhèn)舉行的籃球比賽和田徑比賽，組織老師參加平湖鎮(zhèn)的“元旦杯”籃球比賽和趣味比賽，都取得了不錯的成績。我現(xiàn)對綜合科組做簡單的匯報：體育科組體育科組三個老師，擔任14班的體育課的教學、學生出操和學生的各種集合整隊。今后我們將本著求真務實、銳意進取、勇于開拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實踐中再接再厲，力求科學教研組建設日益完善，
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