【正文】 育月）1．開(kāi)學(xué)安全教育。）。七月份、八月份：1．學(xué)生假期安全教育。《學(xué)生傷害事故處理辦法》。各班出一期專(zhuān)題板報(bào)。）《學(xué)生傷害事故處理辦法》。學(xué)校組織一次防震演練活動(dòng)，各班召開(kāi)一次主題班會(huì)，出一期專(zhuān)題板報(bào)，舉辦一次專(zhuān)題小報(bào)競(jìng)賽。四月份：。2．開(kāi)展全國(guó)安全教育日宣傳活動(dòng)?！秾W(xué)生傷害事故處理辦法》。組織上好開(kāi)學(xué)第一課（大隊(duì)部負(fù)責(zé)）。積極爭(zhēng)取并配合公安、綜治等部門(mén)，加大宣傳和管理力度，加強(qiáng)與公安部門(mén)的聯(lián)系、合作，完善治安聯(lián)防網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，協(xié)助公安機(jī)關(guān)嚴(yán)厲打擊敲詐學(xué)生財(cái)物、危害師生人身安全的各類(lèi)違法犯罪活動(dòng)和校園周邊地區(qū)的流氓團(tuán)伙、黑惡勢(shì)力，為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造安全良好的校園及周邊治安環(huán)境。主動(dòng)加強(qiáng)與家長(zhǎng)、派出所及有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，明確各自在學(xué)生安全管理工作中的責(zé)任，相互監(jiān)督，形成合力，共同開(kāi)創(chuàng)全社會(huì)齊抓共管、相互監(jiān)督的學(xué)校安全工作新格局。（四）大力加強(qiáng)與安全職能部門(mén)的配合協(xié)作，進(jìn)一步整治校園周邊環(huán)境。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求，符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)。各種大型活動(dòng)和集體外出活動(dòng)，應(yīng)嚴(yán)格按照“誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，活動(dòng)組織者必須首先排查不安全因素，制訂預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案，做到人員分工明確，各個(gè)環(huán)節(jié)有人抓有人管，確?；顒?dòng)人員的安全。嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)校安全飲水管理制度》，負(fù)責(zé)人要定期對(duì)飲用水進(jìn)行檢測(cè)，確保全校師生的身體健康。值班人員要熟知報(bào)警裝置和報(bào)警方法，做好值班記錄。財(cái)務(wù)室不超標(biāo)準(zhǔn)存放現(xiàn)金，嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。后勤處要派專(zhuān)人經(jīng)常巡視學(xué)校，檢查學(xué)校安全隱患，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時(shí)上報(bào)，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。做好學(xué)校安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然。以預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生為目標(biāo)，強(qiáng)化消防安全宣傳教育，大力開(kāi)展應(yīng)急疏散演練，提高全體師生員工的消防安全意識(shí)、防范事故的能力和在緊急狀態(tài)下自救自護(hù)的能力；完善消防設(shè)施，配齊消防器材，并加強(qiáng)消防器材的維護(hù)保養(yǎng)；繼續(xù)開(kāi)展火災(zāi)隱患的排查整治工作，定期對(duì)鍋爐房、供電設(shè)施、倉(cāng)庫(kù)、電腦室、閱覽室、會(huì)議室等人員集中場(chǎng)所或可能造成火災(zāi)事故的場(chǎng)所進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即整改。積極開(kāi)展小學(xué)生交通安全知識(shí)教育、邀請(qǐng)交通人員來(lái)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全講座，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，有效減少交通事故。以預(yù)防和減少交通事故為目標(biāo)，全體師生必須步行進(jìn)入校園，禁止在校園內(nèi)騎車(chē)；放學(xué)時(shí)，班主任必須將學(xué)生送到接送點(diǎn)，路口要有值勤教師進(jìn)行指揮，防止交通事故的發(fā)生。落實(shí)門(mén)衛(wèi)的工作責(zé)任，切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作，建立健全進(jìn)出校門(mén)盤(pán)查制、外來(lái)人員登記制，提高警惕，嚴(yán)把校門(mén)關(guān)，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，禁止攜帶易燃、易爆、刀具等危險(xiǎn)器械進(jìn)入校園，預(yù)防社會(huì)不良人員騷擾校園、侵害師生事件的發(fā)生。值周老師在課間要加強(qiáng)對(duì)樓道的巡視，發(fā)現(xiàn)不安全因素應(yīng)及時(shí)制止和消除。無(wú)論校內(nèi)外，教師若聽(tīng)到或看到有本校師生在場(chǎng)的突發(fā)事件，必須第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并立即進(jìn)行施救、求援。教師上課必須對(duì)教室空位查詢，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席必須及時(shí)與班主任進(jìn)行聯(lián)系，班主任應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，查詢學(xué)生缺席原因。班主任要做好安全教育記錄，做好晨檢工作。加強(qiáng)教育教學(xué)安全管理。做好安全預(yù)警預(yù)報(bào)工作。（學(xué)校不定期抽查，學(xué)期末上交學(xué)校檢查。為了明確在學(xué)生傷害事故糾紛中的責(zé)任，每位班主任要對(duì)班內(nèi)的安全教育、安全管理等進(jìn)行書(shū)面記載。加強(qiáng)學(xué)生珍愛(ài)生命的教育。加強(qiáng)學(xué)生的法律知識(shí)和心理健康教育。一是加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)范圍、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式的限制與教育，教育學(xué)生不去危險(xiǎn)或者存在安全隱患的場(chǎng)所；禁止學(xué)生進(jìn)入不良場(chǎng)所，培養(yǎng)教育學(xué)生成為遵章守紀(jì)、健康向上的好學(xué)生。各班主任要利用晨會(huì)或班會(huì)時(shí)間經(jīng)常講，反復(fù)講，天天講交通安全的重要性，并要防止學(xué)生用火、溺水、觸電等事故發(fā)生。嚴(yán)禁學(xué)生乘坐超載車(chē)、“三無(wú)”車(chē)、農(nóng)用車(chē)等。要通過(guò)安全知識(shí)的培訓(xùn)、宣傳教育，使全校師生人人都具有高度的安全意識(shí)和自我安全防范意識(shí)。（二）加強(qiáng)安全教育，確保安全工作系列化、輔導(dǎo)員和任課教師的作用。安全工作人人有責(zé)，關(guān)鍵在于職責(zé)明確，責(zé)任到人。進(jìn)一步完善隱患整改臺(tái)帳。學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師與專(zhuān)職保安堅(jiān)持每天巡查制度，使安全工作呈現(xiàn)常態(tài)化。深入學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)法知法用法的意識(shí)。進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)，動(dòng)員和組織師生、家長(zhǎng)積極參與，群防群治，共同做好學(xué)校的安全工作。三、主要工作及措施（一）加強(qiáng)制度建設(shè)，確保安全工作規(guī)范化。二、工作目標(biāo)全面排查治理學(xué)校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，建立重大危險(xiǎn)源監(jiān)控機(jī)制和隱患排查治理機(jī)制，建立較為完善的學(xué)校安全工作體系，健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全教育與管理工作規(guī)范化、科學(xué)化。蘆花鄉(xiāng)中心學(xué)校 第三篇：2014蘆花中心學(xué)校安全教育工作計(jì)劃蘆花中心學(xué)校安全教育工作計(jì)劃為了全面搞好學(xué)校安全教育工作，杜絕各類(lèi)傷亡事故的發(fā)生，切實(shí)做好學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，確保全校師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，現(xiàn)制訂學(xué)校安全教育工作計(jì)劃。四、嚴(yán)格管理，促進(jìn)校園治安工作健康發(fā)展。各班的班主任每周至少要在本班上一節(jié)安全教育課，教育學(xué)生不坐“三無(wú)”車(chē)輛，不坐超載車(chē)等。與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保持密切聯(lián)系，特邀派出所警員到校給學(xué)校師生上安全教育課。組織師生開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案的教育與演練，提高全體師生員工應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的能力，做到全員參與，全過(guò)程參與。護(hù)校巡邏隊(duì)員對(duì)重點(diǎn)部位和場(chǎng)所實(shí)行晝夜24小時(shí)視頻監(jiān)控，提高防范能力；認(rèn)真組織開(kāi)展校園維穩(wěn)及周邊環(huán)境治理，重點(diǎn)做好校園周邊交通、食品衛(wèi)生等方面的安全檢查和消除隱患工作，為師生營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。每次巡邏后及時(shí)、準(zhǔn)確填寫(xiě)巡邏信息記錄，對(duì)在值班過(guò)程中出現(xiàn)的緊急情況（如打架斗毆、尋釁滋事、聚眾鬧事等），要采取必要的處置措施，防止事態(tài)的進(jìn)一步擴(kuò)大，并及時(shí)報(bào)警和報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。在上學(xué)和放學(xué)時(shí)段，由學(xué)校指派值日老師、學(xué)校治安人員在校門(mén)口附近維護(hù)交通秩序，疏導(dǎo)車(chē)輛和人流，保證道路暢通，確保學(xué)生出入安全。加強(qiáng)校園維穩(wěn)及周邊環(huán)境治理工作，切實(shí)作好安全防范。二是圍繞熱點(diǎn)敏感問(wèn)題，利用班隊(duì)和晨會(huì)對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行了教育。始終強(qiáng)化“安全無(wú)小事”的責(zé)任意識(shí)，保持高度的政治敏銳性，把維護(hù)校園政治穩(wěn)定列入重要工作議事日程，加大維穩(wěn)工作力度，全力維護(hù)校園穩(wěn)定。三、采取切實(shí)有效措施，努力維護(hù)校園穩(wěn)定及周邊環(huán)境治理工作。不得擅自離崗，不得做與工作無(wú)關(guān)的事情，進(jìn)一步明確自己的職能以及群防群治隊(duì)伍的職責(zé)任務(wù)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，及時(shí)制定了《安全工作職責(zé)與管理辦法》、《安全工作管理責(zé)任書(shū)》從而有效地促進(jìn)了全校安全工作、消防工作有序進(jìn)行。學(xué)校根據(jù)工作的要求，及時(shí)成立了“校園維穩(wěn)及周邊環(huán)境治理工作”領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了護(hù)校巡邏隊(duì)，嚴(yán)格落實(shí)“定人、定崗、定責(zé)”“三定”職責(zé)，統(tǒng)一配發(fā)迷彩服和定制的“治安聯(lián)防”袖章，并配備警棍、強(qiáng)光手電等必須的裝備器材，并嚴(yán)格巡邏登記制度，實(shí)行晝夜輪流巡邏。簽訂安全責(zé)任書(shū)，從而進(jìn)一步強(qiáng)化了“安全第一，預(yù)防為主”的工作方針，進(jìn)一步促進(jìn)了校園維穩(wěn)及周邊環(huán)境治理工作有序進(jìn)行。把校園及周邊環(huán)境治理工作列入重要議事日程，堅(jiān)持工作目標(biāo)責(zé)任管理和“一把手”負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持定期召開(kāi)工作會(huì)議，貫徹上級(jí)工作意見(jiàn)，部署防范工作，落實(shí)治安安全工作方案，強(qiáng)化校園治安工作措施，加強(qiáng)治安防范，及時(shí)整改隱患，落實(shí)值班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員的工作職責(zé)，制定安全保衛(wèi)巡查制度，確保校園和諧穩(wěn)定。學(xué)校按照《中共海東市樂(lè)都區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于進(jìn)一步做好近期維穩(wěn)工作的通知》精神，結(jié)合本校實(shí)際，組織師生學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件精神，按照文件要求，制定了我?！缎@維穩(wěn)及周邊環(huán)境治理工作方案》，全面貫徹落實(shí)各項(xiàng)工作部署，認(rèn)真做好校園及周邊環(huán)境治理工作?？偨Y(jié)學(xué)校心理輔導(dǎo)工作情況，做好查漏補(bǔ)缺的工作。制作第三期校園 “心靈之聲”廣播欄目。針對(duì)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行心理健康講座學(xué)生的心理檔案的整理工作。4月份整理個(gè)別異常學(xué)生的心理檔案。完善我校的心理網(wǎng)頁(yè)，做好網(wǎng)絡(luò)心理咨詢工作。制作第一期校園“心靈之聲”廣播欄目。注重學(xué)生心理互動(dòng)能力的培養(yǎng)，例如學(xué)生充當(dāng)調(diào)研人員，自行設(shè)計(jì)職中 生心理行為調(diào)查問(wèn)卷，發(fā)放與收集資料，整理資料，根據(jù)結(jié)果與分析寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告；學(xué)生能義務(wù)承擔(dān)心理互動(dòng)（指導(dǎo)同學(xué)的心理疑難）活動(dòng)，熱心為同學(xué)服務(wù)。注重學(xué)生的親身參與，更新教與學(xué)的主客體觀念，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。各部長(zhǎng)與班主任共同協(xié)助，利用班會(huì)或談話等形式，抓好學(xué)生的團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)人心理輔導(dǎo)。加強(qiáng)和政教處的聯(lián)系，組織、做好本學(xué)期心理健康教育主題班會(huì)的開(kāi)展工作。定期參加由本協(xié)會(huì)舉辦的活動(dòng)。成