六年級語文抗日英雄楊靖宇-文庫吧資料

【摘要】抗日英雄楊靖宇西師大版語文六年級下冊第四單元學習目標，理解課文內(nèi)容，了解抗日英雄楊靖宇的事跡，能說出故事的梗概。2.自讀課文，能勾畫出文中的細節(jié)描寫。對其中印象深刻的細節(jié)描寫能用自己的話簡單描述，并能說出自己的感受。楊靖宇（）中國無產(chǎn)階級革命家，著名抗日民族英雄，鄂豫皖蘇區(qū)及其紅軍

2024-11-19 03:48

16抗日英雄楊靖宇-文庫吧資料

【摘要】抗日英雄楊靖宇西師大版語文六年級下冊第四單元學習目標，理解課文內(nèi)容，了解抗日英雄楊靖宇的事跡，能說出故事的梗概。2.自讀課文，能勾畫出文中的細節(jié)描寫。對其中印象深刻的細節(jié)描寫能用自己的話簡單描述，并能說出自己的感受。楊靖宇（）中國無產(chǎn)階級革命家，著名抗日民族英雄，鄂豫皖蘇區(qū)及其紅軍

2024-12-08 12:20

16抗日英雄楊靖宇教案-文庫吧資料

【摘要】16.《抗日英雄楊靖宇》教學目標，理解課文內(nèi)容，了解抗日英雄楊靖宇的事跡，能說出故事的梗概。，能勾畫出文中的細節(jié)描寫。對其中印象深刻的細節(jié)描寫能用自己的話簡單描述，并能說出自己的感受，揣摩字里行間表達的對楊靖宇大無畏革命精神的歌頌之情。教學準備教師：搜集楊靖宇的圖片及生平事跡。學生：預習課文，搜集英雄的資料

2024-11-29 05:36

16抗日英雄楊靖宇教學設計-文庫吧資料

【摘要】《抗日英雄楊靖宇》教學設計教學目標：知識與能力1、閱讀課文，理解課文內(nèi)容，了解抗日英雄楊靖宇的事跡，能說出故事的梗概。2、自讀課文，能勾畫出文中的細節(jié)描寫。對其中印象深刻的細節(jié)描寫能用自己的話簡單描述，并能說出自己的感受。3、揣摩字里行間表達的對楊靖宇的歌頌之情。過程與方法1、反復誦讀，復

2024-11-29 01:11

20xx年西師版語文第十二冊抗日英雄楊靖宇-文庫吧資料

【摘要】抗日英雄楊靖宇西師大版語文六年級下冊第四單元綠柏小學李樂坤簡介抗日戰(zhàn)爭?1937年7月7日，盧溝橋事變，日本悍然發(fā)動侵華戰(zhàn)爭。在其鐵蹄之下，祖國山河變得支離破碎，哀魂遍野。在敵我力量極度懸殊的情況下，英雄的中華兒女以大無畏的革命精神，積極投入到這場反侵略的戰(zhàn)爭中。八年抗戰(zhàn)，終于讓日本無條件投降。這段抗日戰(zhàn)爭的

2024-11-20 00:57

抗日英雄楊靖宇教學反思-文庫吧資料

【摘要】《抗日英雄楊靖宇》教學反思在學習這篇課文的時候,我首先板書的是“英雄”二字,然后讓學生交流,說說什么樣的人能夠稱得上英雄,學生都談出了自己的看法,他們認為英雄就是能夠為國家的利益而獻身的人。又引導學生談談自己所知道的英雄人物，他們說了很多，如黃繼光、董存瑞、小英雄雨來、王二小等等，于是在此基礎上，我又板書“楊靖宇”讓學生說說對楊靖宇的了解。學生都

2024-11-29 02:01

20天窗-西師大版六年級下冊語文-文庫吧資料

【摘要】天窗茅盾(1896～1981)，文學家。原名沈德鴻，字雁冰，筆名茅盾。浙江桐鄉(xiāng)人。1916年北京大學畢業(yè)后，在上海商務印書館編譯所工作并開始文學活動。他接編改革的《小說月報》是我國現(xiàn)代文學史上第一個新文學刊物。作者簡介大革命失敗后，開始文學創(chuàng)作。發(fā)表有著名長篇小說《子夜》《腐蝕》《霜葉

2024-12-19 15:36

1夏-西師大版六年級下冊語文-文庫吧資料

【摘要】《苦行》王維赤日滿天地，火云成山岳。草木盡焦卷，川澤皆竭涸。輕紈覺衣重，密樹苦陰薄。夏天1、這首詩描寫的是哪個季節(jié)的景色？答：2、詩人對夏天感情是怎樣的？答：只有怨氣，沒有贊賞學習目標1、朗讀課文，感受文章語言的魅力。2、理清文章思路，學習文章采用的對比寫法。3、感受

2024-12-20 16:23

16神奇的音箱-西師大版六年級上冊語文-文庫吧資料

【摘要】西師大版六年級語文上冊第六單元沈括虞美人躥草莓生字學習kuòyúcuānméi一千多年前的宋代，沈括在他的《夢溪筆談》里記載了一個“草木知音”的故事：宋代的作曲家桑景舒創(chuàng)作了“虞美人操”，使江南的一種虞美人草枝葉舞動，這大概是最早的植物聲

2024-12-20 16:25

8回憶爸爸-西師大版六年級下冊語文-文庫吧資料

【摘要】回憶爸爸西師大版語文六年級下冊第二單元學習目標、流利、有感情地朗讀課文。2.把握文章的主要內(nèi)容，能用自己的話把主要內(nèi)容講清楚。海明威（ErnestHemingway，l899—1961），美國小說家。1954年度的諾貝爾文學獎獲得者。生于鄉(xiāng)村醫(yī)生家庭，從小喜歡釣魚、打獵、音樂和繪

2024-12-20 18:11

7學會聆聽-西師大版六年級下冊語文-文庫吧資料

【摘要】學會聆聽西師大版語文六年級下冊第二單元第二課赤日炎炎夜幕降臨電閃雷鳴狂風暴雨口琴豎琴瀑布？在那些優(yōu)美的旋律中，你聽出過什么東西嗎？“我”是怎么聆聽的？聆聽到了什么？1、自由讀課文，學習生字詞。2、邊讀邊想：母親教“我”聽了哪些歌？

2024-12-21 01:18

10企鵝爸爸-西師大版六年級下冊語文-文庫吧資料

【摘要】1、企鵝生活在世界上共有（）種企鵝，企鵝屬于（）類，主要以（）為食。2、雌企鵝產(chǎn)下卵后，交給（）去孵化，自己踏上了（）之路。3、企鵝爸爸孵化小企鵝經(jīng)過（）天。這些日子

2024-12-20 16:23

西師大版六年級數(shù)學下冊-文庫吧資料

【摘要】西師大版六年級數(shù)學下冊我們村今年有彩色電視機360臺。去年只有300臺。你能提出什么數(shù)學問題？增加了百分之幾是什么意思？今年比去年增加的臺數(shù)是去年的百分之幾。先算增加了多少臺，再算增加的臺數(shù)是去年的百分之幾。（360-300）÷300=60÷300=20%答：

2024-08-14 14:03

20天窗4-西師大版六年級下冊語文-文庫吧資料

【摘要】西師大版六年級語文下冊課件重點：理解課文內(nèi)容。難點：理解結尾段的語句的含義，培養(yǎng)善于發(fā)現(xiàn)的能力和豐富的想象力。茅盾（1896～1981）本名沈德鴻，字雁冰，是現(xiàn)代著名小說家、文學評論家和文化活動家以及社會活動家，五四新文化運動先驅者之一，我國革命文藝奠基人之一。1896年7月4日生于浙江桐鄉(xiāng)縣烏鎮(zhèn)。

2024-12-19 15:36

25尋找幸運花瓣-西師大版六年級下冊語文-文庫吧資料

【摘要】西師大版語文六年級下冊第七單元學習目標1.自主學會本課的生字，書寫行款整齊，有一定的速度。2.聯(lián)系上下文和自己的積累，理解課文中有關詞句的意思，感悟“幸運”的內(nèi)涵。這篇散文是兒童文學作家金波撰寫的。通過描寫一名小學生鍥而不舍地尋找幸運花瓣——五瓣丁香，最后終于如愿以償?shù)墓适?，揭示了幸運源于新的發(fā)現(xiàn)，是一種

2024-12-19 06:06

16抗日英雄楊靖宇-西師大版六年級下冊語文(專業(yè)版)

16抗日英雄楊靖宇-西師大版六年級下冊語文(留存版)

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