20xx新蘇教版語文二下第6單元第15課黑板跑了第2課時(shí)-文庫(kù)吧資料
2024-12-19 16:09本頁面
【正文】 課文主旨 達(dá)芬奇畫雞蛋 四百多年前，有個(gè)意大利人叫達(dá)芬奇。 安培 散步 —— 思考 “黑板” —— 演算 移動(dòng) —— 跟著 跑了 —— 發(fā)展 非常專心 課文結(jié)構(gòu) 本文主要寫了安培在街上散步時(shí)，專心思考數(shù)學(xué)題，而將馬車車廂的后壁當(dāng)作黑板進(jìn)行演算的故事。 的？ 課文是按事情發(fā)展的順序來寫的。算著算著，這塊“黑板”動(dòng)了起來，慢慢地向前移?？墒前才嗪孟袷裁匆矝]有看見，什么也沒有聽見。加上引號(hào)是表示特殊 含義。 “黑板”為什么會(huì)跑？ “黑板”指的是什么？“黑板”為什么加上了引號(hào)？ “黑板”指的是一輛馬車車廂的后壁。 同學(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師走進(jìn)文本，感受到了安培做事認(rèn)真、專心，讓我們拿起金鑰匙開啟智慧之門。另一方面也表明安培演算數(shù)學(xué)題時(shí)十分專心，以至于相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里把車廂后壁當(dāng)成黑板都沒有發(fā)覺。 這個(gè)“才”字的含義，可以從兩個(gè)方面來理解。聯(lián)系上文，安培在“黑板”上演算，當(dāng)“黑板”移動(dòng)時(shí)，他也不由自主地跟著“黑板”走，繼續(xù)演算，絲毫沒覺得有什么不妥，可見他當(dāng)時(shí)地精神是多么集中啊。他太專心、太投入，以至于到這時(shí)候也沒有發(fā)現(xiàn)自己用的究竟是什么東西。 可是“黑板”還在向前移動(dòng)，安培不由自主地跟著“黑板”走，繼續(xù)聚精會(huì)神地演算著。 大街上那么熱鬧，安培為什么“好像什么也沒有看見，什么也沒有聽見”呢？ 呼應(yīng) 因?yàn)樗趯Ｐ牡厮伎家坏罃?shù)學(xué)題。 仿寫： 來來往往（ AABB式） ________________
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