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正文內(nèi)容

綜合科教研總結(jié)-文庫吧資料

2024-11-16 00:22本頁面
  

【正文】 密切聯(lián)系,并在工作上互相幫助,增進老師之間合作精神,以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務(wù)。二是發(fā)動教師與兄弟學(xué)校建立幫扶關(guān)系,虛心求教,互相交流信息,加強教研組凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神。關(guān)注教育科研新動態(tài),注意收集新信息,虛心向兄弟學(xué)校求教學(xué)習(xí)。注重青年教師培養(yǎng)。制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和計劃,鼓勵教師深鉆教學(xué)。我們將更新教育教學(xué)觀念、完善教師自身知識結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學(xué)模式、方法,從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、教研組建設(shè)方面:隨著基礎(chǔ)教育課程改革工作的進一步深化,時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求,我們切實感受到了自身的壓力,并有著強烈的危機意識。這種濃厚的教研氛圍,為課程教學(xué)改革注入了長久的活力。我們?nèi)w教師以課堂教學(xué)改革為己任,其體現(xiàn)在教師的理論水平和實踐能力的不斷提高上,體現(xiàn)在課堂教學(xué)中全新的教學(xué)模式的不斷涌現(xiàn)上,教研組已經(jīng)形成了學(xué)習(xí)、研究、改革的濃厚氛圍。本學(xué)期的教研活動已經(jīng)結(jié)束,在今后的工作中,我們將不斷地改進方法、不斷創(chuàng)新,用實際行動促進教研活動的順利進行,進一步提升教研質(zhì)量,提高教師專業(yè)水平,力爭教研中有新的突破。教師教研的熱情也空前高漲,增進了領(lǐng)導(dǎo)教師彼此間的交流與溝通,使整個學(xué)校的氣氛更加和諧,進一步激發(fā)了教師對工作的熱情?;顒又校扔刑岣呓處熃逃寄艿膬?nèi)容,又有解決教育困惑的內(nèi)容,教研形式多樣化,能夠讓教師從多角度、多方面獲取知識。我們經(jīng)常組織教師進行教學(xué)反思交流,讓教師取長補短,互相學(xué)習(xí)經(jīng)驗,從而更加有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)。另外,在實踐操作中,我們還注重加強教師反思性學(xué)習(xí)。通過實踐操作,教師們對中職的課程有了新的認識,活動中主動參與性較好,教學(xué)活動充分體現(xiàn)新理念,以討論為主,動靜交替,教學(xué)過程能首先考慮學(xué)生的需要,滿足中職基礎(chǔ)課的需求。比如在教師集體備課的過程中,充分發(fā)揮教師的主動性,自己預(yù)設(shè)在活動中學(xué)生提出什么問題、有什么樣的反應(yīng)、什么樣的活動更適合中職生。三、注重教師實踐操作,加強反思學(xué)習(xí)綜合科的活動內(nèi)容具有很大的靈活性、選擇性,單靠理論上的學(xué)習(xí),很難使教師真正的理解和領(lǐng)會。這樣經(jīng)過大家的共同討論,使整個案例分析的更直觀、更形象。在理論培訓(xùn)方面,我們借助外出學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)、書刊的先進經(jīng)驗對教師進行各方面的理論培訓(xùn)。二、加強理論培訓(xùn),轉(zhuǎn)變教師觀念,統(tǒng)一教育思想教師的整體素質(zhì)和理念的更新直接關(guān)系到教研質(zhì)量的水平。因此,教師在進行日常教學(xué)工作時,不能忘記自己是研究者,教師提出的問題也許正是教研活動開展的主要內(nèi)容,這樣教師的意見和想法被納入研究的行列中來,教師的意識上得到重視,從而有效提高了教師參與教研活動的積極性。其次,讓教師明確教研活動是提高自身業(yè)務(wù)水平的重要途徑,而教師的業(yè)務(wù)水平有直接影響中職的教育質(zhì)量。具體做法是:首先,讓教師明確教研活動是中職教學(xué)業(yè)務(wù)管理中不可缺少的一部分,而且針對性很強,主要解決教育實踐中的問題或疑難?,F(xiàn)從以下幾個方面進行總結(jié):一、充分認識教研活動的意義,調(diào)動教師參與教研活動的積極性說起教研活動,有相當一部分教師認為教研只是專家學(xué)者的事,教師只要做好本職工作就可以了。綜合組的教學(xué)模式與新課改的銜接處于摸索階段,要經(jīng)過大量的教學(xué)實踐積累教學(xué)經(jīng)驗,以適應(yīng)新的教學(xué)模式。由于綜合組的各科課務(wù)在班上較少,以及科任教師沒有和班主任同步的組織方法,要課堂教學(xué)中的紀律組織能力有待提高。在工作中,大家能做到既分工又合作,配合默契,每天的工作都很順利。四、按照學(xué)校的安排進行值日。綜合組參與了學(xué)校的各種活動,寫寫畫畫、張貼布置等。三、綜合組成員能結(jié)合自己
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