【摘要】動動腦：說說下面線的名稱？直線曲線折線你可以根據(jù)下面的三角形聯(lián)想到哪些物品？7C中小學(xué)課件根據(jù)三角形，你能想出什么？7C中小學(xué)課件《鳥翅上滴下的露珠，喚醒了眠于蛛網(wǎng)暗影中的羅莎莉》米羅（西班牙）7C中小學(xué)課件畫面分割過于簡單，不易引發(fā)聯(lián)想。畫面分割過于復(fù)雜，
2024-12-19 16:02
【摘要】你能幫老師分分類嗎？民族頭飾舞臺頭飾我們看了這么多如此精美的頭飾，下面就讓我們一起看看制作頭飾的方法吧！拉設(shè)計制作步驟作業(yè)：制作一個實用、美觀、新穎的頭飾！注意：1、剪刀的
2024-12-19 16:03
【摘要】吊飾義務(wù)教育教科書·美術(shù)二年級（下冊）第7課你們家有小掛飾嗎？材質(zhì)造型色彩用途造型獨特色彩絢麗嬰兒房里適合什么樣的吊飾？(看書15頁)為什么有的吊飾上要寫“春”字和“?！?/span>
【摘要】第3課小老虎謝謝觀賞！
2024-12-19 03:54
【摘要】1、開頭2、外形3、叫聲、吃食、活動（玩、飛得動作）、窩……4、結(jié)尾開頭?要問我最喜歡的一種鳥是什么鳥，我會說：“是啄木鳥！”?我喜歡的一只鳥是——禿鷲。?你喜歡鴿子嗎？我就很喜歡。?我見過許多小鳥，最喜歡的是小燕子。?我最喜歡的鳥是小燕子。?嘴?眼睛?羽毛：頭
【摘要】義務(wù)教育教科書·美術(shù)二年級（下冊）第18課暢所欲言你的童年里有哪些快樂的回憶？和大家說說吧！古人的童年爺爺奶奶的童年爸爸媽媽的童年1、你認為這是一天中的什么時候？（清晨、中午、黃昏）2、他們是去打仗還是打仗歸來？
【摘要】怪獸義務(wù)教育教科書·美術(shù)二年級（下冊）第13課一天，森林里來了一位神秘的客人。引來了很多動物朋友它的樣子很奇怪，能為它取個名字嗎？怪獸動物朋友要幫怪獸找家人，于是請來了烏龜爺爺。龍麒麟按聽完故事，請滑動鼠標進入下一頁聽故事神秘的客人是誰呀？麒麟有以下哪些
【摘要】二年級美術(shù)下冊第八課洗澡洗澡
【摘要】百鳥園中的鳥鳥的美感鳥的特點藝術(shù)家的作品學(xué)生作業(yè)讓我們一起來參觀百鳥園，你能說出它們的名字嗎？請你以小組為單位，通過看一看、找一找，說說鳥有什么美感？顏色美鴛鴦紅腹錦雞鸚鵡彩寰1、2組外形美天鵝孔雀王冠
【摘要】第2課吃蟲草備課時間：講課時間：一、教學(xué)目標：1、認知目標：了解有關(guān)吃蟲草的自然知識，并選用多種方法來表現(xiàn)吃蟲草捕蟲的情景。2、技能目標：通過欣賞、觀察、表演等形式了解吃蟲草捕蟲的經(jīng)過，并運用各種方法進行繪畫、制作。3、情感目標：滲透可持續(xù)發(fā)展的思想，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感。二、教學(xué)重難點
2024-11-27 04:47
【摘要】頭飾設(shè)計教學(xué)目標1.顯形內(nèi)容與目標應(yīng)知:頭飾的設(shè)計依據(jù)頭飾的用途來確定,同時要按戴頭飾人的頭部來確定大小。應(yīng)會:按預(yù)定的設(shè)計用彩色紙剪貼、加工制作成頭飾。認識美術(shù)與生活的密切關(guān)系,學(xué)會用簡單的材料美化生活,初步培養(yǎng)事先預(yù)想和計劃行為的習(xí)慣,進一步發(fā)展創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。重點
2024-11-27 07:24
【摘要】第一課添畫總節(jié)數(shù)1執(zhí)行時間教學(xué)目標教學(xué)重點教學(xué)難點課時分配教學(xué)準備教學(xué)方法1．了解添畫的基本方法，掌握如何使圖片內(nèi)容與添加內(nèi)容統(tǒng)一的相關(guān)知識。，采用剪、畫、貼的方法進行裝飾的添加。，培養(yǎng)學(xué)生想象力和創(chuàng)新精神，讓學(xué)生在參與美術(shù)活動中，學(xué)習(xí)
【摘要】討論：白天的景色與夜晚的景色有什么不同？亮色與暗色的對比使畫面產(chǎn)生強烈、絢麗的效果！大師的畫小朋友的畫1玉米芯拓印
2024-11-24 23:55
【摘要】導(dǎo)入和學(xué)習(xí)大師的作品同學(xué)們的畫退出美術(shù)第四冊一個寧靜的夜晚，皎潔的月亮高高地掛在天上。突然，小猴子們發(fā)現(xiàn)水中也有一輪美麗的月亮。要是能把水中的月亮撈起來那多好呀！聰明的小猴子彼此抓住尾巴一直延伸到水面。它們用半個空椰子殼輕輕一撈……啊！月亮被撈上來了，月亮被撈上來了！小猴子們圍著撈上來的月亮高興極了！同學(xué)們你們
2024-11-25 09:06
【摘要】PK!狙軁?\[Content_Types].xml?(?
2024-11-27 13:59
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