【摘要】怪獸義務(wù)教育教科書·美術(shù)二年級(下冊)第13課一天,森林里來了一位神秘的客人。引來了很多動物朋友它的樣子很奇怪,能為它取個名字嗎?怪獸動物朋友要幫怪獸找家人,于是請來了烏龜爺爺。龍麒麟按聽完故事,請滑動鼠標進入下一頁聽故事神秘的客人是誰呀?麒麟有以下哪些
2025-02-13 16:02
【摘要】二年級美術(shù)下冊第八課洗澡洗澡
【摘要】百鳥園中的鳥鳥的美感鳥的特點藝術(shù)家的作品學(xué)生作業(yè)讓我們一起來參觀百鳥園,你能說出它們的名字嗎?請你以小組為單位,通過看一看、找一找,說說鳥有什么美感?顏色美鴛鴦紅腹錦雞鸚鵡彩寰1、2組外形美天鵝孔雀王冠
【摘要】第2課吃蟲草備課時間:講課時間:一、教學(xué)目標:1、認知目標:了解有關(guān)吃蟲草的自然知識,并選用多種方法來表現(xiàn)吃蟲草捕蟲的情景。2、技能目標:通過欣賞、觀察、表演等形式了解吃蟲草捕蟲的經(jīng)過,并運用各種方法進行繪畫、制作。3、情感目標:滲透可持續(xù)發(fā)展的思想,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感。二、教學(xué)重難點
2025-01-22 04:47
【摘要】頭飾設(shè)計教學(xué)目標1.顯形內(nèi)容與目標應(yīng)知:頭飾的設(shè)計依據(jù)頭飾的用途來確定,同時要按戴頭飾人的頭部來確定大小。應(yīng)會:按預(yù)定的設(shè)計用彩色紙剪貼、加工制作成頭飾。認識美術(shù)與生活的密切關(guān)系,學(xué)會用簡單的材料美化生活,初步培養(yǎng)事先預(yù)想和計劃行為的習(xí)慣,進一步發(fā)展創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。重點
2025-01-22 07:24
【摘要】第一課添畫總節(jié)數(shù)1執(zhí)行時間教學(xué)目標教學(xué)重點教學(xué)難點課時分配教學(xué)準備教學(xué)方法1.了解添畫的基本方法,掌握如何使圖片內(nèi)容與添加內(nèi)容統(tǒng)一的相關(guān)知識。,采用剪、畫、貼的方法進行裝飾的添加。,培養(yǎng)學(xué)生想象力和創(chuàng)新精神,讓學(xué)生在參與美術(shù)活動中,學(xué)習(xí)
【摘要】討論:白天的景色與夜晚的景色有什么不同?亮色與暗色的對比使畫面產(chǎn)生強烈、絢麗的效果!大師的畫小朋友的畫1玉米芯拓印
2025-01-19 23:55
【摘要】導(dǎo)入和學(xué)習(xí)大師的作品同學(xué)們的畫退出美術(shù)第四冊一個寧靜的夜晚,皎潔的月亮高高地掛在天上。突然,小猴子們發(fā)現(xiàn)水中也有一輪美麗的月亮。要是能把水中的月亮撈起來那多好呀!聰明的小猴子彼此抓住尾巴一直延伸到水面。它們用半個空椰子殼輕輕一撈……?。≡铝帘粨粕蟻砹?,月亮被撈上來了!小猴子們圍著撈上來的月亮高興極了!同學(xué)們你們
2025-01-20 09:06
【摘要】PK!狙軁?\[Content_Types].xml?(?
2025-01-22 13:59
【摘要】義務(wù)教育教科書·美術(shù)二年級(下冊)第10課選擇一個小角色頭飾是最古老、又被沿用至今,根據(jù)用途美化頭部的工具。黃帝思考一:頭飾都有哪些用途呢?節(jié)日盛裝扮演角色思考二:
2025-02-13 16:03
【摘要】中小學(xué)課件人美版二年級美術(shù)下冊蟲蟲家族你發(fā)現(xiàn)這些小蟲有什么共同的特點了嗎?蟲蟲家族☆567作業(yè)要求:作一只富有想象力的節(jié)節(jié)蟲。,也可獨立完成。、針的安全使用。展示自己的作品
【摘要】人民美術(shù)教育出版社《美術(shù)》第四冊第十六課畫影子1,想一想,影子什么時候會動???物體移動的時候2,再想一想,手不動,影子會動嗎?游戲告訴我們,當(dāng)手不動時,只要光源移動,手影也會移動。影子的種類:陰影單色(一般呈黑色)倒影彩色(一般和物體顏色一樣)
【摘要】吊飾思考學(xué)生作業(yè)制作步驟知識拓展仔細觀察想一想下面幾組吊飾由幾部分組成?使用哪些材料進行設(shè)計?思考貝殼麻繩繩子瓶子繩子瓶子鐵絲瓶子鐵絲木條樹枝紙黏土樹枝樹枝
【摘要】猜猜他在做什么?《洗澡》義務(wù)教育教科書·美術(shù)二年級(下冊)·第8課你喜歡洗澡嗎?想想洗澡時會發(fā)生什么有趣的事情呢?觀察他們的表情
2025-01-20 09:05
【摘要】可愛的貓咪可愛的貓咪說一說:這兩幅貓咪有什么相同和不同之處?·貓主要由哪幾部分組成:1、頭部2、軀干3、四肢4、尾巴貓的頭部由哪幾部分組成?有什么特點?貓的頭部由哪幾部分組成?有什么特點?生活中的小貓咪學(xué)生作品欣賞作業(yè):畫
2025-02-15 15:52