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正文內(nèi)容

淺析新時(shí)期基層社會主義精神文明建設(shè)-文庫吧資料

2024-11-16 00:17本頁面
  

【正文】 創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素,豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。資料二:(十七大報(bào)告)大力推進(jìn)理論創(chuàng)新,不斷賦予當(dāng)代中國馬克思主義鮮明的實(shí)踐特色、民族特色、時(shí)代特色。這就是三個(gè)文明的關(guān)系。教師:哪位同學(xué)能說下什么是社會主義先進(jìn)文化? ①什么是先進(jìn)文化?(板書)學(xué)生:(回答略)(學(xué)生可以根據(jù)自己的理解回答,不一定要用教材表述。)教師:同學(xué)們有哪些人看過或了解這部電視劇?大家在看這部電視劇或剛才片段的時(shí)候,你是否受到精神的陶冶和心靈的震撼?盡管這不完全是生活的真實(shí),但電視劇的情節(jié)和鮮活的人物卻使人感到是種精神的享受,是一種摧人奮進(jìn)的力量。子彈打光,騎兵連只剩下幾十個(gè)人。(二)師生互動1.建設(shè)社會主義精神文明(板書)(1)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向活動之一:觀看電視劇《亮劍》片段。民族精神是社會主義核心價(jià)值觀念的重要內(nèi)容,是社會主義先進(jìn)文化的重要表現(xiàn)。在整個(gè)抗擊雪災(zāi)的過程中,舉國上下,形成了全民一心、眾志成城的局面。學(xué)生:略教師:(肯定性表揚(yáng))2008年1月中旬以來,中國南方大部分地區(qū)出現(xiàn)了罕見的持續(xù)大范圍低溫、雨雪和冰凍天氣,這場五十年未遇的雪凍災(zāi)害給部分地區(qū)的交通、電力、通信及百姓日常生活帶來嚴(yán)重影響。3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí),提高對社會主義精神文明的認(rèn)識,感悟社會主義精神文明創(chuàng)建活動,升華道德境界,自覺為社會主義精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)力量。3.投身于社會主義精神文明創(chuàng)建活動投身于社會主義精神文明建設(shè)的偉大實(shí)踐,為建設(shè)和諧文化、培育文明風(fēng)尚作貢獻(xiàn),做新時(shí)期中國先進(jìn)文化的傳播者,是當(dāng)代中國青年成長、成才的必然選擇。P103課堂探究:你參加過哪些精神文明創(chuàng)建活動,對上述觀點(diǎn)進(jìn)行說明?(如做社工,照顧身邊的孤寡老人的社會實(shí)踐活動;在學(xué)校爭做文明學(xué)生、創(chuàng)文明宿舍、告別不文明行為。各具特色的社會主義精神文明創(chuàng)建活動,使人們在自覺參與的過程中思想感情得到熏陶,思想覺悟得到啟發(fā),精神生活得到充實(shí),道德意識得到增強(qiáng),道德境界得到升華。人民群眾在這一活動中創(chuàng)造了豐富多彩的形式。建設(shè)和諧文化,要開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動,完善社會志愿服務(wù)體系,形成男女平等、尊老愛幼、互愛互助、見義勇為的社會風(fēng)尚。例如高爾夫球、保齡球、卡拉ok歌舞廳、網(wǎng)吧等成人消費(fèi)的項(xiàng)目,以及非治療性的保健服務(wù)等。例如圖書館、博物館、愛國主義教育基地、政府推行的群眾健身、義務(wù)教育和體育等。發(fā)展文化事業(yè),要和支持和保障文化公益事業(yè),扶持黨和國家重要的新聞媒體和社會科學(xué)研究機(jī)構(gòu),扶持體現(xiàn)民族特色和國家水準(zhǔn)的重大文化項(xiàng)目和藝術(shù)院團(tuán),扶持對重要文化遺產(chǎn)和優(yōu)秀民間藝術(shù)的保護(hù)工作,扶持老少邊窮地區(qū)和中西部地區(qū)的文化發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì),美國文化產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值已占GDP的18%~25%,400家最富有的美國公司中,有72家是文化企業(yè);日本娛樂業(yè)的產(chǎn)值僅次于汽車工業(yè)。這是因?yàn)槲幕κ蔷C合國力的重要組成部分,文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)總體格局中的作用越來越突出。社會科學(xué)和自然科學(xué)是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的“鳥之兩翼”“車之兩輪”,我們要學(xué)會兩條腿走路,要協(xié)調(diào)處理好二者的關(guān)系。哲學(xué)社會科學(xué)以人和人類社會為研究對象,以揭示人的本質(zhì),幫助人們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,探索掌握社會發(fā)展規(guī)律和社會管理規(guī)律為己任。但不能因?yàn)槠渲匾?,就否認(rèn)哲學(xué)社會科學(xué)的作用。自然科學(xué)的重要性是毋須置言的。P102課堂探究:你是如何看待這兩種觀點(diǎn)的?在你看來,哲學(xué)社會科學(xué)具有哪些重要作用?觀點(diǎn)一認(rèn)識到自然科學(xué)的重要性,是其可取之處;但否認(rèn)了哲學(xué)社會科學(xué)的巨大作用,是片面的。這些都是必須通過科技進(jìn)步和創(chuàng)新才能從根本上解決的難題。經(jīng)過50多年的艱苦奮斗,我國的科技實(shí)力有了很大發(fā)展,但是人口多、底子薄,人均資源不足,生產(chǎn)力相對不發(fā)達(dá),仍是我們的基本國情。因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。當(dāng)今世界日趨激烈的國際競爭的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。2.發(fā)展科學(xué)事業(yè)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?!?001年教育部發(fā)文,報(bào)考普通高校不再受年齡和婚否的限制,這不僅體現(xiàn)了我國高等教育已在向大眾化發(fā)展,而且體現(xiàn)了終身教育的思想,說明我國正在向?qū)W習(xí)型社會邁進(jìn)。應(yīng)當(dāng)注意:不同的歷史時(shí)期有不同的教育方針;相同的歷史時(shí)期因需要強(qiáng)調(diào)某個(gè)方面,教育方針的表述也會有所不同。1995年3月,《中華人民共和國教育法》頒布執(zhí)行,其中第五條即為教育方針,具體表述為:“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。這是從我國的國情出發(fā),發(fā)揮我國巨大人力資源的優(yōu)勢,加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的必然選擇,是提高國民科學(xué)文化素質(zhì)的根本途徑,是加快生產(chǎn)力發(fā)展的根本保證,更是增強(qiáng)我國綜合國力和國際競爭力的根本。這是因?yàn)?,百年大?jì),教育為本;國運(yùn)興衰,系于教育。社會主義精神文明建設(shè)包括思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)兩個(gè)方面的內(nèi)容。作為新時(shí)期培養(yǎng)人的目標(biāo),“四有”全面反映了社會主義精神文明建設(shè)的基本要求,體現(xiàn)了社會主義制度對全體公民的社會政治理想、道德情操、科學(xué)文化素養(yǎng)、民主法制和紀(jì)律觀念全面發(fā)展的要求。紀(jì)律是理想和道德的表現(xiàn),也是實(shí)現(xiàn)理想、遵循道德的保證。有了革命理想,才能自覺運(yùn)用道德和紀(jì)律約束自己,才能有努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的強(qiáng)大動力?!八挠小敝械挠欣硐?、有道德、有紀(jì)律是對人的思想道德素質(zhì)方面的要求,有文化則是對人的科學(xué)文化素質(zhì)方面的要求。有紀(jì)律,是指要遵守以維護(hù)全體人民共同利益為目的的行為規(guī)范。有道德,是指在全社會樹立以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義為基本要求的社會主義道德?!局R拓展】有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,是一個(gè)統(tǒng)一的整體,其中每一項(xiàng)都包含著不同層次的內(nèi)容。這也是我們發(fā)展先進(jìn)文化的根本目標(biāo)。離開了精神文明建設(shè)的物質(zhì)文明建設(shè)將會一事無成。P100課堂探究:在我們的生活中還有哪些類似事例?我們從中能得到什么啟示?社會主義精神文明反作用于物質(zhì)文明。2.精神文明建設(shè)的重要性精神文明建設(shè)搞好了,人心凝聚,精神振奮,各項(xiàng)事業(yè)就會全面興盛。這也指出了精神文明的重要性。只有物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的共同發(fā)展才能實(shí)現(xiàn)建設(shè)和諧社會的社會目標(biāo)。只強(qiáng)調(diào)一方面,忽視其他方面是錯(cuò)誤的。1.發(fā)展先進(jìn)文化就是建設(shè)社會主義精神文明講到精神文明,我們還會想到什么文明?物質(zhì)文明和政治文明社會主義社會是全面發(fā)展、全面進(jìn)步的社會,是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會。二.建設(shè)社會主義精神文明(一)根本目標(biāo):培育“四有”公民P100課堂探究:你認(rèn)為青年志愿者扶貧接力計(jì)劃的實(shí)施,對于培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民有什么意義?。因?yàn)槲幕且环N社會精神力量,發(fā)展先進(jìn)文化就是建設(shè)社會主義精神文明。3結(jié)語基層群眾文化工作是當(dāng)前建設(shè)人民群眾精神文明生活的重要內(nèi)容,基層工作者針對文化工作開展過程中出現(xiàn)的問題和相關(guān)不良因素,需要制訂有效對策并加以完善,不斷創(chuàng)新工作思路不斷提升群眾文化活動環(huán)境,不斷開展群眾喜聞樂見、豐富多彩的文化活動,為群眾的精神文化追求做最好的服務(wù)。建立和完善志愿服務(wù)嘉許激勵(lì)有助于激發(fā)居民參與志愿服務(wù)的熱情,提高志愿者服務(wù)隊(duì)伍的綜合素質(zhì),推進(jìn)街道志愿活動的有效進(jìn)展,充分發(fā)揮志愿服務(wù)在構(gòu)建基層精神文明建設(shè)中的作用[7,8]。將地方黨員志愿者、單位專業(yè)志愿者、大學(xué)生志愿者、居民志愿者等整合成為基層志愿服務(wù)隊(duì),服務(wù)于居民院落和家庭。采取了自愿報(bào)名為基礎(chǔ),項(xiàng)目招募和活動招募為主的志愿者招募方式,可以發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用,通過微博、微信或者建立APP,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上對志愿者個(gè)人信息建檔,全面掌握每一名注冊志愿者的服務(wù)技能、服務(wù)特長和服務(wù)意向等情況,完成對志愿者的管理、跟蹤、評定、考核;幫助志愿者合理、規(guī)范、長期地開展服務(wù)。 積極探索,不斷完善志愿者招募、注冊、志愿服務(wù)登記、評估、志愿者激勵(lì)、培訓(xùn)機(jī)制。把打造志愿
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