建寧小學(xué)教育技術(shù)裝備自查報(bào)告-文庫(kù)吧資料
2024-11-16 00:11本頁(yè)面
【正文】 法，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，學(xué)校通過(guò)開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)專(zhuān)題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)：如“讀書(shū)心得交流會(huì)”、“美德故事演講比賽” “精彩十分鐘講壇”演講比賽等，交流讀書(shū)心得、收獲與經(jīng)驗(yàn)。學(xué)科老師能積極參加縣、鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)優(yōu)秀論文、自制教具評(píng)選活動(dòng)，馬翠青老師在2016民勤縣教育局組織的實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)。實(shí)驗(yàn)報(bào)告單、運(yùn)行記錄、儀器借用記錄、破損記錄等各項(xiàng)記錄齊全。實(shí)驗(yàn)室、儀器室內(nèi)規(guī)章制度、操作規(guī)程、實(shí)驗(yàn)員守則上墻。每學(xué)期學(xué)校對(duì)圖書(shū)管理使用情況進(jìn)行檢查，并對(duì)圖書(shū)管理員進(jìn)行圖書(shū)分類(lèi)管理、借閱、保護(hù)等培訓(xùn)。圖書(shū)室圖書(shū)擺放規(guī)范，書(shū)簽整齊；圖書(shū)室內(nèi)檔案完整?，F(xiàn)在我校有90%的教師可以熟練打字，制作圖文、音像結(jié)合的PPT，自裝備白板與一體機(jī)以來(lái)，我校在日常教學(xué)活動(dòng)中全體教師均使用一體機(jī)進(jìn)行授課。同時(shí)，學(xué)校制定了一系列的制度，包括《教學(xué)制度》《圖書(shū)室閱覽室借閱制度》《多媒體使用操作要求》等一系列規(guī)章制度，保證了現(xiàn)代教育技術(shù)工作有序、高效、安全地在我校進(jìn)行。領(lǐng)導(dǎo)帶好頭，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，讓全體教師充分意識(shí)到了現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的深遠(yuǎn)意義，學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展必須依靠現(xiàn)代教育技術(shù)，教育現(xiàn)代化的觀(guān)念深入人心。五、查找不足圖書(shū)室種類(lèi)和數(shù)量少，不能滿(mǎn)足師生的閱讀要求，老師閱覽室和學(xué)生閱覽室共用一間教室，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和器材均不能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有準(zhǔn)備室，儀器室設(shè)備陳舊需要大量更新。三賬一冊(cè)齊全，記錄完整、規(guī)范，儀器室儀器陳列整齊，柜子與實(shí)物相符，實(shí)驗(yàn)室、儀器室、干凈整潔。學(xué)校對(duì)圖書(shū)進(jìn)行分組，組織學(xué)生集體借閱；有借閱記錄，閱覽室有桌椅等設(shè)施，學(xué)校開(kāi)有閱讀課，配備有圖書(shū)管理員，各項(xiàng)制度具體明確?，F(xiàn)已經(jīng)建成微機(jī)室、電教室、圖書(shū)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室。三、查找不足圖書(shū)室種類(lèi)和數(shù)量少，不能滿(mǎn)足師生的閱讀要求，老師閱覽室和學(xué)生閱覽室共用一間教室，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和器材均不能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有準(zhǔn)備室，儀器室設(shè)備陳舊需要大量更新。三賬一冊(cè)齊全，記錄完整、規(guī)范，儀器室儀器陳列整齊，柜子與實(shí)物相符，實(shí)驗(yàn)室、儀器室、干凈整潔。學(xué)校對(duì)圖書(shū)進(jìn)行分組，組織學(xué)生集體借閱；有借閱記錄，閱覽室有桌椅等設(shè)施，學(xué)校開(kāi)有閱讀課，配備有圖書(shū)管理員，各項(xiàng)制度具體明確?，F(xiàn)已經(jīng)建成微機(jī)室、電教室、圖書(shū)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室。你所見(jiàn)過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢？，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。有三十多位學(xué)電腦繪畫(huà)在各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校還有電腦繪畫(huà)興趣小組，全校教師累計(jì)上電教課1200余節(jié)，在校內(nèi)外上電教公開(kāi)課達(dá)100余節(jié)。教師自主開(kāi)發(fā)課件達(dá)800余件；網(wǎng)站開(kāi)發(fā)是學(xué)校教育的宣傳陣地，同時(shí)也是教育現(xiàn)代化的發(fā)展趨勢(shì)，我們繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，努力使網(wǎng)站向宣傳教育、服務(wù)教育、拓展教育的目標(biāo)邁進(jìn)；實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)資源信息化，學(xué)校建立資源信息庫(kù)，將學(xué)科配套優(yōu)質(zhì)光盤(pán)、教師自制課件、其他教學(xué)資源等提供給老師，實(shí)現(xiàn)資源共享，為師生服務(wù)。學(xué)校在網(wǎng)站上開(kāi)辟了“教師隨筆專(zhuān)欄”、“教師博客”，我們要求教師每周至少寫(xiě)兩篇“博客”。學(xué)校組織對(duì)老師進(jìn)行白板培訓(xùn)，課件制作培訓(xùn)，信息應(yīng)用平臺(tái)培訓(xùn)、學(xué)籍電子管理培訓(xùn)、OA辦公系統(tǒng)培訓(xùn)等。三、完善制度，強(qiáng)化管理為了使教育現(xiàn)代化規(guī)范有序開(kāi)展，學(xué)校先后建立了《教育信息化工作制度》、《信息技術(shù)發(fā)展規(guī)劃》、《信息技術(shù)教育管理制度》《教師信息技術(shù)培訓(xùn)制度》《信息設(shè)備管理制度》等，并且堅(jiān)持在工作中強(qiáng)化落實(shí)，使教育信息化工作制度化、規(guī)范化。圖書(shū)上有藏書(shū)章、書(shū)標(biāo)、條形碼。新增圖書(shū)購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)按照《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)要求予以保證。圖書(shū)量達(dá)到省一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。藏書(shū)結(jié)構(gòu)合理，文藝書(shū)占40%，科技書(shū)占
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